Comportement prosocial (chapitre 9) Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un comportement prosocial?

A

Acte délibéré visant à aider autrui, sans égard aux motivations ou aux récompenses attendues.

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Q

Qu’est-ce qu’un comportement altruiste?

A

Acte délibéré visant à aider autrui sans attendre de récompense.

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3
Q

Quelles sont les perspectives (origines) des comportements prosocial?

A

Évolutionniste
Apprentissage
Normes sociales

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4
Q

De quoi constitue la perspective évolutionniste?

A

Le lien génétique
La réciprocité
La sélection de groupe

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Q

Qu’est-ce que le lien génétique?

A

Comportement d’aide se produit de façon dirigée et privilégiée entre individus génétiquement apparentés.

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6
Q

Qu’est-ce que la réciprocité (évolutionniste)?

A

Le fait d’aider est avantageux pcq peut entraîner réciprocité : aidant peut devenir aidé au besoin.

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7
Q

Qu’est-ce que la sélection de groupe?

A

2 groupes en concurrence: Groupe ayant plus d’individus avec comportement prosociale a un avantage sur groupe avec individus plutôt égoïstes.

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8
Q

De quoi consiste la perspective de l’apprentissage?

A

Le conditionnement opérant

L’observation de modèle

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9
Q

Qu’est-ce que le conditionnement opérant?

A

Davantage tendance à aider autrui si, au cours de votre vie, vos comportements d’aide ont été plutôt renforcés que punis.
Les renforcements dispositionnels sont particulièrement efficaces

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10
Q

Qu’est-ce qu’un renforcement dispositionnel?

A

Au lieu de dire que cpt=gentil, c’est la personne qui est gentille

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11
Q

Qu’est-ce que l’observation de modèle?

A

Favorise les comportements prosociaux, même si celui-ci n’est présenté que dans les médias
ACTION>PAROLE

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12
Q

En quoi consiste les normes sociales?

A

Responsabilité sociale
Réciprocité
Équité

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13
Q

Qu’est-ce que la norme de responsabilité sociale?

A

Nous devons prêter main-forte aux gens qui ont besoin d’aide, surtout à ceux qui dépendent de nous.

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14
Q

Qu’est-ce que la norme de réciprocité?

A

Nous devons, dans la mesure du possible, rendre toutes les faveurs que nous avons reçues.

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15
Q

Qu’est-ce que la norme d’équité?

A

Nous devons recevoir autant d’avantages de la société que nous y avons investi d’efforts.

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16
Q

Qu’est-ce que les déterminants du comportement prosocial?

A

Prise de décision
Circonstances
Caractéristiques de l’aidant
Caractéristiques de l’aidé

17
Q

En quoi consiste la prise de décision?

A

5 étapes doivent être passée pour apporter aide: Perçue ou non / Requiert aide ou non / Assumer responsabilité ou non / Moyen? / Décider

18
Q

Quelles sont les circonstances?

A

Présence des autres
Contrainte de temps
Conditions physiques de l’environnement

19
Q

Que signifie la présence des autres dans le comportement prosocial?

A
  • il y a gens, + on sent avoir responsabilité d’aider
    + il y a gens, - il y a aide; bcp diffusion responsabilité
    Norme que pers. bouge (conformisme)
    Peur du ridicule
20
Q

Que signifie la contrainte de temps?

A

Être à court de temps diminue la probabilité d’un comportement prosocial

21
Q

Que signifie les conditions physiques de l’environnement?

A

Moins susceptibles d’être aidé en ville qu’en campagne: principalement dû à effet du spectateur et abondance de stimulations
Chaleur et bruit = conditions désagréable qui rendent plus agressif et moins enclins à aider.

22
Q

Quelles sont les caractéristiques de l’aidant?

A

Humeurs
Émotions
Particularités

23
Q

En quoi l’humeur de l’aidant agit sur le comportement prosocial?

A

Être bonne humeur augmente probabilité d’aider
Être mauvaise humeur diminue probabilité d’aider
Aide peut être apportée malgré mauvaise humeur si aider autrui amène amélioration de l’humeur

24
Q

En quoi les émotions de l’aidant agit sur le comportement prosocial?

A

La culpabilité = favorise le comportement d’aide, lequel allège la culpabilité.
La peur = peut favoriser le comportement d’aide en soulageant l’anxiété.
La colère = favorise pas le comportement d’aide et diminue l’empathie.

25
Q

Qu’est-ce que les particularités de l’aidant et en quoi elles agissent sur le comportement prosocial?

A

Empathie : Capacité de comprendre l’état émotif de l’autre et de se mettre à sa place.
Amabilité, adaptation au stress, résilience, maîtrise de soi
Impression de compétence dans le fait d’aider.

26
Q

Quelles sont caractéristiques de l’aidé?

A

Attirance (homme veston-cravate vs civil)
Ressemblance ( Au cégep; Étudiant)
Non responsabilité (pas responsable de leur état)

27
Q

Pour quelles raisons le fait de recevoir de l’aide peut être mal vécu?

A

Si l’aidé:
Y voit une menace à son estime de soi.
A l’impression qu’il ne pourra pas rendre la pareille
Sent qu’on porte atteinte à sa liberté.
Croit qu’on l’a aidé par obligation.
Pense que la personne qui l’aide le fait dans son intérêt (évaluation des coûts/bénéfices).