Comportement final (pdf des cours) Flashcards
Qu’est-ce que le comportement?
-Ensemble des activités externes visibles d’un individu
-Réponse de l’animal à des événements internes ou externes
-Résultat de l’interaction des gènes avec l’environnement et les apprentissages
Vrai ou faux: un animal n’est jamais prédisposé a une maladie comportementale, c’est toujours la faute du maitre
FAUX: prédisposition ET conditions environnement où l’animal est gardé et les apprentissages peuvent augmenter ou diminuer les manifestations d’anxiété
5 libertés du bien-être animal
-Absence de faim et soif
-Absence d’inconfort
-Absence douleur, blessures et maladies
-Possibilité exprimer plupart comportements naturels
-Absence peur et stress
Définition dominance
Interactions compétitives entre deux individus,
caractérisé par la régularité de gagner une
ressource pour un des deux individus et de céder
pour l’autre, évitant ainsi une escalade de
l’agression
concept pour étudier
les interactions dans un contexte de compétition
pour des ressources dans un groupe social de
l’espèce
Vrai ou faux: la dominance dépend du contexte
Vrai, ex si une ressource est rare, sa valeur respective augmente donc plus de chance de se battre pour l’avoir
Dominance: Ce terme décrit donc une relation entre deux
individus dans un contexte spécifique
(compétition)
Pourquoi le terme dominance est malutilisé?
pour décrire un trait d’un animal (ce
cheval est dominant; ce chien est dominant; ce
chat est dominant), pour décrire la motivation de l’animal (il veut garder “son statut” élevé, pour expliquer comportements agressifs)
généralise dominant à toutes les situations, pu juste pour décrire une relation dans un contexte précis
Quelle est la conséquence de l’étiquette de dominance à un chien sur son bien-être?
Excuse pour utiliser la punition positive (pour réduire la dominance du chien). Ex: colliers étrangleurs à pics, colliers électriques)
Définition soumission
Communication souvent silencieuse (langage
corporel) qui prévient un combat ou une
rencontre agressive avec un individu de la même
espèce
Définition soumission
Communication souvent silencieuse (langage
corporel) qui prévient un combat ou une
rencontre agressive avec un individu de la même
espèce
V ou F: toutes les interactions sociales des chiens sont expliquées par la dominance/soumission?
Faux: Les chiens utilisent diverses combinaisons de
comportements agonistiques
(agressivité/menaces), affiliatifs (rapprochement
avec certains individus) et ludiques (de jeu) pour
négocier leurs relations sociales avec les autres
chiens
Définition meneur? Implique que dominant?
Le meneur ou leader est l’individu qui provoque
les déplacements du groupe social (exemple chez
les chevaux)
Meneur n’est pas synonyme de dominant ou de
statut hiérarchique élevé
Définition marron
Un marron est un animal domestique qui
retourne à l’état sauvage
– Exemple: chat ou cheval
Attention: le terme chat errant regroupe les chats
domestiques qui vivent à l’extérieur + les marrons
(chats redevenus complétement sauvages)
Qu’est-ce que la med de comportement?
-Distinguer comportements “normaux” des “anormaux”
-Vet traite tous comportements “anormaux” associés à la maladie “physique”
-Vet comportementaliste: traite aussi comportement “normal” indésirable et compo “anormal” indésirable (maladie “mentale”) en plus des maladies “physiques”
La communication nécessite deux caractéristiques, lesquelles?
-transmission d’une information d’un individu à un autre (un émetteur et un receveur)
-Nécessite un phénomène physique (Perçu par la vision, l’ouïe ou l’odorat)
Que faut-il regarder dans l’expression faciale d’un animal qui peut donner une information?
- Oreilles
- Regard
- Bouche
- Babines
- Dents
Vrai ou faux: une information peut être appréciée que par la réponse de son animal récepteur
Vrai, regarde animal récepteur et nous indique le message de l’émetteur. Ex des deux chats dans les escaliers
Que faut-il regarder lors de la description d’une séquence (action-réaction)?
- Comportement de chaque animal
- Langage corporel de chaque animal
- Communication: quel type?
Quelles sont les natures de communication possibles?
- Visuelle: exemple via le langage corporel
- Olfactive: odeurs des sécrétions, de l’animal
- Visuelle et olfactive: combinaison de signaux
– Exemple: un chien qui a vidé ses sacs anaux et a une
posture basse - Vocale
Vrai ou faux: une information peut être globale ou très précise?
Vrai: vu par plusieurs ou reconnaissance d’un individu précis
Quoi un phéromone? Ex?
Message chimique émis par de nombreuses
structures anatomiques
* Glandes des sacs anaux, faciales, périanales
(autour de l’anus), podales (pattes), etc.
* Salive, urine, selles, sécrétions vaginales, et peutêtre
même le sébum (sécrétions cutanées)
Qu’est-ce que le flehmen?
Mode de flairage particulier
* Air aspiré par nez et bouche entrouverte pour aller porter l’odeur sur l’organe voméronasal (langue collée au palais)
* Déclenché par les phéromones
Ex d’émission passive et active d’un signal?
L’émission passive d’un signal:
* Présence de l’animal = ensemble de signaux
(visuel, olfactif, auditif)
* Marquage
– Facial; urinaire; etc.
L’émission active d’un signal
* Spontanée: Cris de détresse d’un individu séparé
de son groupe social
* Réponse à une menace d’un congénère
Qu’est-ce que l’espace primaire d’un animal?
- Espace personnel ou individuel (« bulle
personnelle ») - Espace social (« bulle sociale »)
- Zone sécuritaire
- Territoire
Comment la vision et la gestion de l’espace s’appliqe en med vet?
- Angle mort (vision) du
cheval directement en
arrière = position
dangereuse - Personne trop proche
dans l’espace
social/personnel = danger
Qu’est-ce que l’espace social?
Tolère individus préférés dans cet espace
très différent selon individus
Qu’est-ce que la distance sécuritaire? Se passe quoi si on rentre dedans?
- Distance sécuritaire = l’animal ne bouge pas
- En dessous de la distance sécuritaire, l’animal va
prendre la fuite (distance de fuite) - Si la distance est vraiment trop courte (distance
critique) entre la menace et l’animal, celui-ci va
faire face à l’intrus ou prédateur (agression de
défense)
Quelle est une cause de la fuite?
maintenir ou rétablir une distance sécuritaire
Comment appliquer la distance de fuite en production animale?
Point d’équilibre permet de bouger des vaches/porcs, …
Vrai ou faux: L’agressivité est causée seulement par le fait qu’un animal esst fondamentalement méchant
Faux, signe non spécifique:
Conséquence de plusieurs causes différentes
– Douleur
– Peur/anxiété (comportements normaux)
– Communication normale
– Maladie (rage; tumeur au cerveau; trouble anxieux,
etc.)
nommez différentes causes de la destruction
- Anxiété, panique
- Jeu
- Besoin de mastiquer
nommez différentes causes de la malpropreté
- Maladie (inflammation de la vessie, parasites intestinaux,
incontinence, etc.) - Entraînement incomplet
- Anxiété/peur
nommez différentes causes du halètement
- Température corporelle élevée (fièvre; le chien a chaud)
- Anxiété
- Maladie endocrinienne (Cushing)
nommez différentes causes des tremblements
- Fièvre
- Hypothermie (température corporelle basse)
- Maladie neurologique
- Anxiété ou peur
Quelles sont les périodes sensibles pour le développement d’un chien?
- La période néonatale
- La période de transition
- La période de socialisation
- La période juvénile
Décrire période néonatale:
- les deux premières semaines de vie (naissance à l’ouverture des yeux au jour 12 à 14)
- Le chiot s’alimente, recherche de la chaleur et dort
- Sens toucher et perception de température sont importants pour
thermorégulation - S’empile sur les autres chiots ou se colle à la chienne pour maintenir
chaleur corporelle
*Canaux auriculaires et yeux sont fermés - Vocalise (gémissements) si froid, faim ou douleur
- Période de croissance et d’augmentation de force
- Chiot capable de ramper vers l’avant et de se remettre à l’endroit si se
retrouve à l’envers - Chiot capable de lever la tête et de la bouger de façon instable
- Renifle/sent
- Chiot dort 90% du temps
- La chienne initie l’allaitement
Décrire période de transition
à partir du moment où les yeux et les oreilles s’ouvrent (environ à 2 semaines) et que le chiot développe des habilités motrices lui permettant une exploration des lieux
– Âge du chiot: de 2 semaines à 3 ½ semaines
– Yeux ouvrent vers l’âge de 11-19 jours
- Courte période avec changements rapides
- Dès l’ouverture des yeux, le chiot recule
- Sursauts aux bruits forts (pas avant 3 semaines d’âge), peut reculer et s’écraser
- Debout à 18 jours (ne rampe plus) et quitte le nid fréquemment
- Chiot commence à consommer nourriture solide vers 3 semaines
- Élimination devient indépendante de la chienne
- Jeu apparaît: coup de patte, morsure des autres chiots ou de la chienne; grogne parfois
- Premiers signes de peur
Décrire période socialisation
- Cette période débute vers 3 ½ jusqu’à 8-10 semaines
d’âge, mais variable selon les auteurs de 5-14 semaines - Chiot apprend à reconnaître et différencier objets
- Très sensible aux bruits forts et aux mouvements soudains, peut s’écraser au sol
- Âge de 6 semaines
– Chiot suit les odeurs, les nouveaux objets sont examinés (nez,
yeux, bouche)
– Capable de résoudre un problème simple comme contourner une
barrière (essais et erreurs)
– Apprend à courir
– Gémit ou jappe si frustré (barrière physique, absence de
nourriture) - Âge de 8 ½ - 9 semaines
– Chiot défèque à un endroit défini loin de son plat de
nourriture ou de son lieu de repos - Période de maturation des capacités sensorielles,
motrices, cognitives (mémoire) qui coïncident avec les
premiers développements de nouvelles relations sociales - Socialisation avec les congénères
– Chiot apprend à interagir de façon appropriée avec les
autres chiots, lire le langage corporel canin, l’inhibition
de la morsure et de s’intégrer dans un groupe - Socialisation avec les autres espèces
- De 3-5 semaines: recherche active de contact avec les
personnes - Comportement d’évitement des personnes commence
graduellement et atteint un pic de 12-14 semaines d’âge
Quand sevrage recommandé? Pourquoi pas avant?
- Âge idéal d’adoption: 10 semaines
- Pas avant 8 semaines
– Interaction avec autres chiots de la portée et la chienne sont importants pour le développement du chiot
Quand sevrage recommandé? Pourquoi pas avant?
- Âge idéal d’adoption: 10 semaines
- Pas avant 8 semaines
– Interaction avec autres chiots de la portée et la chienne sont importants pour le développement du chiot
Décrire période juvénile
- Cette période se déroule de 8-10 semaines
jusqu’à la maturité sexuelle (7-14 mois) - Croissance physique rapide, augmentation de
l’activité, de l’indépendance et de l’excitabilité
Quels sont les objectifs possible d’un jeu?
- Développement des habilités motrices et de la
coordination - Apprentissage et répétition des comportements
de chiens adultes - Activité physique
- Activité ludique
Quels sont les comportements associés au jeu?
- Corps généralement détendu
- Postures ou comportements typiques qui varient
d’un individu à un autre
– « Play bow »
– Avancer et reculer
– Sauts de côté
– Etc.
Quelle est la séquence comportementale du jeu?
comment savoir si c’est du jeu?
Variable d’un individu à l’autre et composée
d’extraits de séquences telles que sexuelle,
agressive, de chasse, etc. ET entrecoupée de
signaux d’appel au jeu
regarde l’autre animal pour savoir
Quels sont les comportements maternels agressifs et normal ou anormal?
- Agression envers individus non familiers
en présence des chiots: « normal » - Agression envers les chiots ou mise à mort
des chiots: « anormal »
Quels sont les objectifs d’une agression dite normale?
- Se défendre pour sa vie (face à un prédateur)
- Répondre à une menace (d’un congénère)
- Augmenter distance entre individus (choix des
individus dans l’espace social) - Communication normale pour signaler un désir
d’arrêt d’interaction ou arrêt d’approche
(destinée aux congénères et aux humains aussi)
Une agression anormale peut être la conséquence de quoi?
de maladies (trouble liée à de
l’anxiété, tumeur au niveau du système nerveux
central, rage, etc.)
Pourquoi les étiquettes peuvent être un danger?
– Jugement du chien précèdent nous empêche
de rester objectif
– Or l’animal peut souffrir d’un trouble liée à de
l’anxiété qui se manifeste par une réactivité
augmentée et de l’agressivité lorsqu’il ne sait
pas comment interpréter les événements
Décrire le comportement alimentaire chez les chiots
- À 4 semaines, les chiots s’intéressent à de la
nourriture semi-solide - Les dents de lait sont en place à l’âge de 3
semaines
Décrire le comportement alimentaire chez les adultes
- L’ingestion d’herbe (en quantité faible) est un
comportement normal, à condition que cela ne
soit pas fait à cause de nausée - Si le chien vomit de l’herbe à chaque ingestion, il
a possiblement un problème gastro-intestinal
