Competências de Comunicação Interpessoal Flashcards
Qual a importância da comunicação?
É essencial para sobreviver, pois vivemos em comunidade, e também é algo que o ser humano procura e que contribui para mudanças positivas no estado emocional. O EU emerge da interação social, pois ajuda-nos a lidar com mais facilidade com as dificuldades, a adaptarmo-nos a grande mudanças, a ter maior autoeficácia socialmente e maior satisfação das relações pessoais próximas. É possível desenvolver as competências sociais em diferentes contextos (controlo individual cognitivo).
Quais os aspetos/temas fundamentais da comunicação?
- Intersubjetividade: compreender os outros e ser compreendido;
Impacto - em que medida a mensagem implica mudança nos pensamentos, sentimentos e comportamento.
O que é a comunicação interpessoal?
É o processo através do qual informação, significado e sentimentos são partilhados, de forma verbal e não verbal.
Mencione os componentes envolvidos no processo de comunicação.
- Comunicadores - pessoas envolvidas na interação
- Mensagem - conteúdo da comunicação a partilhar
- Meio de comunicação/canal (voz, rosto, livros, pinturas, internet)
- Código - um sistema de significado compartilhado por um grupo (ex: morse, Braille, Francês)
- Feedback/Opinião (se foi recebida a mensagem)
- Contexto - social, cultural, físico, relacional
Mencione algumas características da comunicação.
- Pode ser verbal e não verbal;
- É transacional (implica um emissor e um recetor, interação);
- Tem um propósito, um fim em mente;
- É multidimensional (as mensagens
trocadas raramente são unitárias ou discretas); - É essencial para a Projeção e confirmação de identidade (a nossa identidade é resultado da interação com os
outros e os outros retificam); - Ajuda na negociação de relações (as diferenças estatuto, poder social, são mantidas através da comunicação)
- É irreversível (depois de estar dito, não se pode retirar…)
Quais as variáveis que têm impacto na comunicação e interação?
- contexto pessoal/situacional - bagagem que as pessoas trazem com elas (atitudes, valores, expectativas, …)
- características pessoais: conhecimento que temos do nosso mundo social, das pessoas; motivos para a interação (porque é que interagimos? necessidades biológicas de comida, bebida, sexo?); atitudes Atitudes (componentes afetivas, comportamentais, cognitivos); personalidade (traços que moldam a interação); emoções (comunicação ativa a emoção e afeta o processamento de informação); aparência; idade (influenciam as expectativas); género (Género (homens usam mais uma linguagem dominante para uso
de objetivos utilitários enquanto as mulheres usam mais uma
linguagem de conexão); fatores situacionais; cultura (valores, papéis, atitudes)
Quais os processos cognitivos envolvidos no processo de comunicação?
- interpretação das mensagens;
- organização da informação (representações mentais);
- armazenamento e recuperação (acesso à informação);
- processos inferenciais (fazemos inferências acerca de implicações e consequências das nossas respostas);
- criação de respostas (em função dos objetivos)
O processo de tomada de decisão envolve quais passos?
- Confronto;
- Recolha de informação e avaliação das opções;
- Avaliar possíveis consequências;
- Comprometer-se com a decisão;
- Planear a implementação da decisão;
- Implementar a decisão;
- Avaliar as consequências da decisão.
De que forma é que os processos afetivos estão envolvidos no processo de comunicação?
Funcionam em conjunto com os cognitivos. Pode ser:
- comunicação motivada por emoção - comportamento de comunicar causado pela emoção;
- comunicação manifestada na emoção: permite o insight sobre a emoção do outro;
- comunicação induzida pela emoção - provoca emoções nos outros.
Qual o papel das emoções?
- Respostas - na forma como planos e estratégias são implementadas;
- Feedback - permite-nos avaliar o efeito da nossa comunicação; internos (músculos e articulações) e externo (fornecer informações que funcionam como feedback);
- Perceção - nem toda a informação é percebida com precisão e pode levar a uma má comunicação.