Compétences et composantes Flashcards

1
Q

Quelle est la compétence au 1er cycle? Quelles sont ses composantes?

A

Explorer le monde de la science et de la technologie

  • Se FAMILIARISER avec des façons de faire et de raisonner propres à la science et à la technologie
  • S’INITIER à l’utilisation d’outils et de procédés simples
  • APPRIVOISER des éléments des langages propres à la science et à la technologie
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Q

Quelles sont les 3 compétences au 2e et 3e cycle?

A

C1 : Proposer des explications ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique

C2 : Mettre à profit les outils, objets et procédés de la science et de la technologie

C3 : Communiquer à l’aide des langages utilisés en science et en technologie

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3
Q

Quelles sont les composantes de la C1 (Proposer des explications ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique)

A
  • ÉVALUER sa démarche
  • IDENTIFIER un problème ou
    cerner une problématique
  • RECOURIR à des stratégies
    d’exploration variées
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Q

Quelles sont les composantes de la C2 (Mettre à profit les outils, objets et procédés de la science et de la technologie)

A
  • ÉVALUER l’impact de divers
    outils, instruments ou
    procédés
  • S’APPROPRIER les rôles et fonctions des outils, techniques,
    instruments et procédés de la science et de la technologie
  • RELIER divers outils, objets ou procédés
    technologiques à leurs contextes et à
    leurs usages
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Q

Quelles sont les composantes de la C3 (Communiquer à l’aide des langages utilisés en science et en technologie)

A
  • EXPLOITER les langages courant et symbolique
    pour formuler une question, expliquer un point
    de vue ou donner une explication
  • S’APPROPRIER des éléments du langage courant
    liés à la science et à la technologie
  • UTILISER des éléments du
    langage courant et du lan-
    gage symbolique liés à la
    science et à la technologie
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