College Anne-Marie 4 Flashcards
kenmerken ernstige gedragsproblemen
- Meerdere gedragsproblemen tegelijk
- Gedurende langere tijd, óf
- Eén gedragsprobleem in ernstige mate
- Negatieve gevolgen voor jeugdige en omgeving
dwars en opstandig gedrag
- vaak ruzie met volwassenen, weigeren zich te voegen naar regels
- opstandig zijn
- anderen met opzet irriteren
- anderen de schuld geven
prikkelbaar en driftig gedrag
- prikkelbaar zijn
- boos en gepikeerd zijn
- driftig zijn
- woede-uitbarstingen hebben
antisociaal gedrag
- vechten
- liegen
- spijbelen
- gedrag vertonen dat leidt tot schorsing van school of club
- niet gevoelig zijn voor straf
druk en impulsief gedrag
- rusteloos zijn
- moeite hebben om rustig te spelen
- bezigheden van anderen verstoren
- prikkelgevoelig zijn
- eerst doen, dan denken
comorbiditeit/differentiele diagnose
- hechtingsproblemen
- ADHD
- depressie
- traumatische ervaringen
- ASS
- LVB
screeningsinstrumenten
- CBCL
- TRF
- YSR/SDQ
- SEV
gedragsstoornissen
ODD en CD
ODD
oppositional defiant disorder
- > 6 maanden
- negatief, agressief en openlijk ongehoorzaam gedrag
- beinvloedt sociaal functioneren/functioneren op school
CD
conduct disorder
- > 12 maanden
- grondrechten van anderen geschaad
- bij de leeftijd horende sociale normen of regels overtreden
- beperkingen in sociaal functioneren en functioneren op school
diagnostiek
- genormeerde testen en vragenlijsten
- observatie-instrumenten
- diagnostische interviews
- dossier- en documentatieanalyse
risico- en beschermende factoren
- kindfactoren
- opvoedingsstijl ouders
- problemen van ouders zelf
- gezin
- motivatie
- omgeving
‘ladder’ bij interventies gedragsproblemen
- training opvoedingsvaardigheden ouders
- training jeugdige
- training jeugdige en ouder component
- gezinsinterventie
- multisysteem interventie
kenmerken oudertraining
- 6 - 10 bijeenkomsten van 2 uur óf intensief:
15-25 sessies - Kennisoverdracht
- Anders leren kijken naar problematiek kind
- Technieken aanleren en oefenen
voordelen/werkzaamheid oudertraining
- Meta-analyses: effectsizes groot/middelmatig
en klein; - Oudertraining draagt bij aan verminderen,
gedragsproblemen bij kinderen in
basisschoolleeftijd; - Kosteneffectief
- Geen problemen generaliseerbaarheid
nadelen oudertraining
- Negatieve invloed op effect: psychopathologie
moeder, ouderlijke stress en laag inkomen - Lage SES: eerder uitval, meer baat bij
individuele training - Oudertraining met extra interventie voor
problemen van ouders werkt niet (Kaminski,
2008)
PMTO
parent management training oregon.
– Training op maat, in groep/individueel;
– 4-12 jaar;
– Wekelijks 1 uur en telefonische ondersteuning tussentijds;
– Actieve opzet met thuisopdrachten;
– Meestal bij instelling, soms thuis;
– 15- 25 bijeenkomsten
vaardigheden ouders PMTO
- duidelijke instructies geven
- je kind prijzen en belonen
- je kind een nieuwe vaardigheid leren
- gebruik maken van een beloningssysteem
- gebruik maken van een time-out procedure
- iets leuks wegnemen als straf
- je emoties onder controle houden bij ongewenst gedrag en tijdens
conflicten - met je kind brainstormen over oplossingen voor een (keuze)probleem
of conflict - informatie verzamelen over waar en met wie je kind is en wat het
doet - de week zo indelen dat er leuke activiteiten met elkaar worden
gedaan
