College 4: Gedragsstoornissen en antisociaal gedrag Flashcards
Benoem de cyclus van agressie
- provocatieve stimuli
- verhoogd arousal
- controle verlies
- piek van agressie (crisis)
- arousal neemt af en risico reductie
- herstel en incident evaluatie
wat is de criteria voor een gedragsstoornis
- langere tijd en herhaaldelijk tegendraads, antisociaal of agressief gedrag gedraagt
- nadelige invloed hebben op het dagelijks leven van een kind
in eerdere ontwikkeling al indicatoren voor het probleem zoals moeilijk temperament, hyperactiviteit, oppositioneel gedrag en met leeftijd wordt het steeds erger
wat zijn de kenmerken van een gedragsstoornis
dysfunctie in het persoon zelf, zekere zwakte genetisch/biologisch
prevalentie is 1-10% en 4x meer bij mannen dan vrouwen
overrapportage van kleuters die stelen bv.
onderrapportage van pubers die dingen doen bv.
wat zijn eventuele oorzaken van het ontstaan van een gedragsstoornis
interpersoonlijk:
- hechting
- gezinsfactoren
- psychopathologie bij de ouders
- intergenerationele overdracht van agressie
- inconsequente opvoedstijlen
- relaties met leeftijdsgenoten
biologische risicofactoren zijn:
- zwakke inhibitie
- genen
- moeilijk temperament
culturele risicofactoren
- armoede
- geweld (in media bv)
- machocultuur
wat is adaptie en hoe kan dit worden ingezet
vaardigheid om je aan te passen aan een veranderende omgeving, zodanig dat persoonlijke doelstellingen gehaald worden, rekening houdend met de ander en met specifieke kenmerken van de situatie.
wat bedoeld Swaab met het profiel van sociale leerbaarheid
- snappen van sociale informatie
- sociaal perspectief kunnen meenemen (TOM), mentaliseren en empathiseren
- sociale scripts vormen (= mentaal stappenplan van wat doe je in een bepaalde situatie)
- zelfregulatie
welke stoornissen vallen er onder de groep: disruptive, impulsive control and conduct disorders
- oppositionele-opstandige stoornis (ODD)
- normoverschrijdend-gedragstoornis (Conduct disorder)
- Intermittent Explosive Disorder
- Kleptomanie
- Pyromanie
welke 3 symptoomgroepen horen bij ODD
- boze en prikkelbare stemming waarbij er sprake is van verlies van kalmte, licht geraakt of snel geirriteerd zijn, vaak boos en ontevreden
- brutaal en ongehoorzaam gedrag, denk aan ruzie met gezagsfiguren bv. Actief verzet tegen regels etc. etc.
- wraakzuchtig of hatelijk zijn in afgelopen 6 maanden
voor het 10e levensjaar, later is er sprake van terugval
wat is norm-overschrijdende-gedragsstoornis (CD)
lijkt op ODD maar er is sprake van opzettelijk en bewust andere kwaad doen of schade aanbrengen. Overschrijden maatschappelijke normen en de wet.
agressie gericht op mens of dier, pest, dreigt, intimideert, vecht of wapen gebruikt. Dwingen tot seksuele handelingen of stelen van andermans spullen
welke tweedeling kan er gemaakt worden bij gedragsstoornissen?
- destructive/nondestructive
- overt/covert
welke stoornissen krijgt welk label?
oppositioneel
agressie
vandalisme
status violations
oppositioneel - nondestructive/overt
agressie - destructive/overt
vandalisme - destructive/covert
status violations - nondestructive/covert
waar is er sprake van bij psychopathie?
voelen op breinniveau niet meer emoties, gevoelens en pijn
ze hebben hierdoor ook minder angst
ernstig agressief
persistentie in agressie en deliquentie (zelfs na straf)
neurobiologische verschillen op de HPA-as
co-morbiditeit komt veel voor (vooral met ADHD)
op welke 3 gebieden kan de behandeling op doelen
- de opvoedsvaardigheden van de ouder
- de sociaal probleem oplossende vaardigheden en de vaardigheden in het omgaan met boosheid van het kind
- de brede sociale omgeving v an het kind
wat moet je als persoon doen als je met deze kinderen werkt?
- lage arousal voor jezelf behouden
- veiligheid bieden, in zicht blijven
- aandacht richten, alle dagelijkse activiteiten
- afwisseling, want korte aandachtspan
- voldoen aan behoeften, niet altijd reageren op gedrag
- positief blijven
