College 3 Flashcards
Wat is een voorbeeld van een construct-irrelevant factor?
-dat je bijvoorbeeld bij een open vraag meer meet hoe goed iemand kan schrijven dan of iemand het antwoord weet
Waar bestaat een multiple choice vraag uit?
-de vraag zelf heet de stem
-de antwoorden worden alternatieven genoemd
-naast het goede antwoord zijn er een aantal afleiders
Wat is het verschil tussen een analytische score rubriek en een holistische score rubriek?
-analytische score rubriek: specificeert verschillende aspecten waar het antwoord op beoordeeld wordt
-hollistische score rubriek: geeft een score gebaseerd op de overall kwaliteit van het antwoord
Dissimulation
Als een test iemand werkelijke gevoelens, eigenschappen of gedachten verbergt of juist verergert
-met opzet een verkeerd beeld geven van symptomen door over- of onderrepresentatie
Symptom validity
Hoe nauwkeurig je de symptomen meet doormiddel van zelfrapportage
Response bias
inaccurate of incomplete antwoorden
Effort
De mate waarin iemand probeert goed te presteren
Malingering
Overdrijven van symptomen door externe motivatie
F-schalen
Sporen op of er sprake is van overdreven symptomen of zeldzame gedragingen
L-schalen
Sporen symptomen op die minder erg doen lijken dan ze zijn
Inconsistentie index
Spoort inconsistenties op tussen soortgelijke vragen
V-schalen
Validiteitsschalen: ontdekken begrip van items en inzet bij het beantwoorden ervan
-Symptom validity test: testen die er heel lastig uitzien, maar in feite erg makkelijk zijn
-Forced-choice testen: meerkeuze test waarbij je het percentage correct kan uitrekenen op basis van gokkans. Als een persoon onder dit percentage zit dan suggereert dit dat de persoon het juiste antwoord wel wist, maar expres verkeerd heeft geantwoord
Wat zijn de vier fasen die je doorloopt bij het ontwikkelen van een psychologische test?
-Conceptualiseren
-Specificatie van teststructuur en format
-Psychometrische studies
-Plan implementatie en beoordeling testkwaliteit
Wat houdt fase 1: conceptualiseren in?
-stel de noodzaak vast
-welk construct wil je meten
-welke gebruikers en setting
-hoe uit te voeren en hoe de resultaten interpreteren?
-is er sprake van dissimulatie? Zo ja, voeg dan een validiteitsschaal toe!
Wat houdt fase 2: specificatie van de teststructuur en format in?
-ontwikkel een testmatrijs om te checken of je alle nodige informatie verkrijgt
-welk keuzeitemformat past bij meetinstrument?
-testhandleiding voor de testafnemer
-doel van handleiding is om te zorgen dat de test objectief is en vergelijkbaar
Wat houdt fase 3: psychometrische studies in?
-Er wordt een sampling plan gemaakt voor standaardisatie
-bepaal meetschaal en testscores
-beschrijf betrouwbaarheidsstudies die worden gebruikt
-beschrijf validiteitsstudies
-maak een lijst met componenten van de test
Wat houdt fase 4: plan implementatie en beoordeling testkwaliteit in?
-Herevalueer testinhoud en structuur
-dien een testverzoek in
-laat de testkwaliteit beoordelen door COTAN
Waar zorgt zelfstigmatisering voor volgens Eaton et al.?
-het kan een negatieve impact hebben op het zelfbeeld en de zelfredzaamheid van ouders met kinderen met een mentaal gezondheidsprobleem
Self-blame (Eaton et al.)
ouders geloven dat zij de stoornis hebben veroorzaakt of verergert door genetische belasting/ niet eerder te hebben ingegrepen/geen symptomen opmerken/stressoren. Ouder voelt zich verantwoordelijk en geeft zichzelf de schuld.
Self-shame (Eaton et al.)
Ouders schamen zich om geassocieerd te worden met de stigmatisering van hun zieke kind
Bad-parents self-beliefs (Eaton et al.)
Ouders geloven niet dat ze voldoen aan hun eigen standaarden voor goed ouderschap. Ze vinden zichzelf slechte ouders
Participatory action research (PAR) (Eaton et al.)
Par is een vorm van een grounded approach, waarbij een onderzoeksteam wordt gevormd door mensen die ervaring hebben met het fenomeen dat wordt onderzocht.
Stigma agreement (Eaton et al. )
ik vind
Stigma awareness (Eaton et al. )
de maatschappij/de meerderheid vind
