Cognition sociale Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un stéréotype?

2 éléments de réponses. ( définition + Une caractéristique )

A
  • Une croyance que tous les individus appartenant à un groupe social possèdent certains traits ou caractéristiques.
  • C’est un schéma
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2
Q

Qu’est-ce qu’un préjugé ?

2 éléments de réponses

A
  • C’est un sentiment ou une attitudes ( surtout négatif ) envers des individus sur la base de leur appartenance à un groupe social spécifique.
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3
Q

Qu’est-ce qu’un script ?

A

Ça facilite l’interprétation et la rétention d’information.

Ça permet d’anticiper ce qui est probable de se produire dans un contexte particulier.

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4
Q

Quelles sont les caractéristiquent d’utilités des schémas et des scripts ?

A
  • Pour la mémoire, une continuité dans notre expérience
    (Entreposer-> ordonner les faits et nos appréciations
    Rappeler -> récupération d’informations pertinentes )
  • Résoudre l’ambiguïté ( on sait comment se comporter )
  • Simplifier la tâche cognitive
  • Faciliter les jugements et la prise de décisions.
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5
Q

Qu’est-ce que sont les théories implicites de la personnalité ?

A

ce sont des théories personnelles et individuelles que chacun ont par rapport à ce qui caractérise les gens. C’est un type de schéma qui utilise un individu pour grouper différents traits de personnalité.
Ça nous permet de compléter l’information manquante.
Exemple : une personne aimable est aussi généreuse.

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6
Q

Si une information que l’on croyait vrai, nous dit être fausse, qu’arrive-t-il ?

A

Nos schémas de pensés sur les sujets sont résistants au changement. Les informations qui sont ambiguë sont évaluer selon nos schéma préexistant.
On utilise des biais confirmatoires.

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7
Q

Que sont les biais confirmatoires ?

A

C’est une persévérance dans ses propres croyances.
On vérifie les informations en fonction de ses croyances. : vérification confirmative des croyances.
Et on fait des prophéties qui s’autoréalise.
Car les attentes du percevant définisse le comportement du percevant envers la cible et ainsi le comportement de la cible envers le percevant correspond aux attentes.

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8
Q

Qu’est-ce que l’Heuristique ?

A

Une règle ou un principe permettant aux individus de porter un jugement social rapidement et avec un minimum d’efforts. ( mais pas sans erreurs. )

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9
Q

Quels chercheurs ont fait de la recherche sur les Heuristiques et ont gagné un prix nobel en économie ?

A

Daniel Kahneman & Amos Tversky

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10
Q

Qu’est-ce que l’heuristique de disponibilité ?

A

C’est la tendance à porter un jugement sur la base d’information qui nous vient facilement à l’esprit
-facilité / qté d’information.

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11
Q

Qu’est-ce qu’un effet d’amorçage ? Et de quel catégoriee cet élément fait-il partie ?

A

C’est une tendance à ce que des mots, idées ou catégories qui ont été utilisées ou vues récemment soient ( consciemment ou inconsciemment ) plus disponibles et influencent notre interprétation d’information nouvelle.
C’est une forme d’heuristique de disponibilité.

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12
Q

Qu’est-ce que l’heuristique de représentativité ?

A

Une stratégie qui consiste à classifier un stimuli, une personne ou une situation selon sa ressemblance à un cas typique de la catégorie. ( * médecin ou avocate )

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13
Q

Que signifie, négligence de la ligne de base ?

A

C’est ignorer la fréquence numérique ( ou ligne de base ) d’un événement dans l’estimation de la probabilité qu’il se produise. ( exemple ignorer les statistiques. claires. )

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14
Q

La différence entre un tx heuristique et un tx systématique ?

A

QUAND : (H) Charge cognitive élevé, peu impliqué.
(S) Implication motivationnelle
AVANTAGE : (H) rapide facile. ( S) risque d’erreur faible
INCONVÉNIENT : (H) risque d’erreur élevé (S) exige plus de temps et de l’effort

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15
Q

Qu’est-ce qui accroît l’exactitude de nos impressions ?

A
  • l’expérience
  • jugements ou prédictions circonscrits plus que globaux.
  • connaissance des lois de la probabilité et de la logique
  • souci d’exactitude plutôt qu’un besoin de conclusion imédiate.
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16
Q

Que sont les processus automatiques et contrôlés ?

A

ce sont des processus pour analyser l’information.
(A) inconscient, non intentionnel, involontaire, sans effort
(C) conscient, intentionnel, volontaire, exige temps et effort.

17
Q

Quels sont les thèmes dans l’évolution de la cognition sociale ?

A

1980- avares cognitifs
* capacité cognitive limitée
* dès que possible ont prends des raccourcis pour nos inférences ou prendre nos décisions.
1990- tacticiens motivés
*nous avons des règles et stratégies cognitives à notre disposition.
*nous choisissons parmi elles selon nos besoins et objectifs
*nous sommes des penseurs sociaux flexibles.
2000- cognition située
* percevant et environnement jouent des rôles actifs
* notre perception et cognition sont au service de l’action ( objectif/ motivation) est incarnées, émerge de l’interaction avec l’environnement (contraintes/ cultures)

18
Q

Thémes centraux fondateurs de la psychologie sociale ?

A
  1. pouvoir normatif du groupe
  2. centralité de l’interprétation, de la signification subjective
  3. Emphase sur les démonstrations expérimentatles peu évidentes et percutantes ( impact )
19
Q

Qu’est-ce qu’on caractérisque comme new look en 1950 dans le domaine de la perception ?

A

On découvre qu’il y a un rôle des processus psychologiques dans la perception. ( exemple étude Bruner et Goodman)

20
Q

Dans le traitement de l’information sociale, comment se fait la communication de l’information ?

A

Par décodage, il y a un filtre culturel, il y a un sens qu’on attribut à un comportement dans un contrxte ou environnement.

21
Q

Qu’est-ce que la pensée contrefactuelle ?

A
  • tendance à imaginer des issues alternatives à des évènements
  • ces issues alternatives peuvent influencer comment des évènements positifs et négatifs sont vécus.
22
Q

À quoi sert la pensée contrefactuelle et qu’est-ce que ça génère en soi ?

A

Génère réaction émotionnelle plus intense

Possibilité d’éviter un évènement négatif.

23
Q

Deux individus ont eux des approches différentes quant à la manière dont se forme une impression, qui sont-ils ?

A

Asch

Anderson

24
Q

Quelle est la théorie de Asch ?

A

Dans l’intégration de l’information, il y a des traits centraux et des traits périphériques ,
Il y a une importance mise sur les traits centraux chez tous, et une influence sur la perception des autres traits.
chaleureux et frois = centraux
poli ou insensible = périphérique

25
Q

Quelle est le modèle de Anderson ?

A

Modèle de la moyenne pondérée

  • références ou standars du percevant
  • crédibilité de la source de l’information
  • information négative > positive
  • traits extrêmes ou inusités, plus de poids.
26
Q

Qu’ont découvert Hamilton Katz et Leirer ?

A

Il y a une différence de traitement entre la mémoire et l’impression, donc on traite différemment l’information sociale et non sociale. L’impression est plus facile à retenir et est encodée dans le cortex préfrontal.
La mémoire encode dans l’hippocampe droit.

27
Q

Qu’est-ce qu’un schéma ?

A

Une stucture cognitive qui comporte un ensemble de connaissance organisées et relatives à un domaine particulier.
Connaissances -> organisée -> un domaine