CM 3

Question 1

Les 3 catégories de modèle de reconnaissance des mots écrits

Answer 1

1/ modèles de recherche sérielle
2/ Modèles d’activation
3/ Modèles de recherche - activation

Question 2

Les modèles de recherche sérielle

Answer 2

1/ Modèle de Goodman
2/ Modèle de Gough
3/ Modèle de Foster

Question 3

Modèle de Goodman

Answer 3

Modèle qui se focalise sur l’effet des attente sur la lecture.
Lecture = processus de devinement
Critiques: la lecture n’est pas que de la devinette, c’est surtout de la prise d’informations

Question 4

Modèle de Gough

Answer 4

Ancien modèle de sérialité

Question 5

Modèle de Foster

Answer 5

Basée sur la métaphore informatique poussée au plus loin.

Modèle autonome, actif et sériel.

Question 6

Architecture du modèle de Foster

Answer 6

Comprend un lexique mental ou fichier central : comprend toutes les infos que la mémoire contient sur tous les mots
Avec 3 fichiers périphériques d’accès:
- fichier orthographique: qui contient la forme écrite des mots = reconnaissance des mots écrits
- fichier phonologique: forme phonologique des mots = reconnaissance des mots de la parole
- fichier sémantique/syntaxique qui permet la production de la parole
Ces fichiers sont munis de pointeurs qui renvoient vers le fichier central: recherche séquentielle et active jusqu’à correspondance entre la forme phono/écrite du mot et la représentation lexicale correspondante.

Question 7

Notions de Bins du modèle de Foster

Answer 7

A cause des critiques: trop long de scanner tout le répertoire lexicale.
Bin = casier = secteur lexical structuré en fonction de proprités ortho, phono du début de mot et classé en fonction de la fréquence (les + fréquents en 1er).
Permet d’expliquer l’effet de fréquence.

Question 8

Les modèles d’activation

Answer 8

Reposent sur l’idée que les représentations lexicales sont directement activées par le mot (pas de recherche sérielle)

• modèle des logogènes de Morton
• Modèle IACde McClelland et Rumelhart

Question 9

Modèle des logogènes de Morton

Answer 9

Chaque mot connu est représenté par une unité interne ou détecteur appelé logogène.
Le logogène appartenant au système cognitif, il y a interaction => système à la fois top down et bottom up.
Modèle passif, interactif et non computationnel

Question 10

Caractéristiques des logogènes du modèle de Morton

Answer 10

1/ contiennent toutes les infos relatives à un mot: orthographiques, phono, syntaxiques et sémantiques
2/ ils ont un niveau d’activité de base: qui peut varier en fonction de l’environnement
3/ Seuil d’activation: qui doit être atteint pour provoquer l’activation et l’accès aux infos contenues dedans.
4/ Après activation, le retour au niveau de base se fait graduellement.

Question 11

Explication de l’effet de fréquence dans le modèle de Morton

Answer 11

Comme le niveau de base se déplace en fonction de l’environnement et qu’il redescend graduellement, on considère que pour les mots fréquents, le niveau de base ne redescend jamais et que c’est pour cela qu’ils sont toujours reconnus plus rapidement.

Question 12

Objectif du modèle IAC de McClelland et Rumelhart (1981)

Answer 12

1er modèle computationnel de lecture
Modèle révolutionnaire à sa sortie
= interactive activation compétition model
Vise a expliquer et reproduire l’effet d’efficacité du mot
Modèle de perception des lettres en contexte

Question 13

Points communs entre modèle des logogènes et modèle IAC (3)

Answer 13

1/ modèles passifs et interactifs
2/ Reposent sur une métaphore neuronale = modèle connexionniste
3/ Expliquent les effets de contexte dans la reconnaissances des lettres/ mots

Question 14

Différences entre modèle des logogènes et modèle IAC (3)

Answer 14

1/ le mot logogène
2/ modèle computationnel
3/ explique le ttt des non mots

Question 15

Modèle IAC de McClelland et Rumelhart (1981): postulats de départ (3)

Answer 15

1/ il existe plusieurs nvx de ttt: traits, lettres, mots
2/ ttt en parallèle (modèle en cascade) sur le plan spatial et sur les différents niveaux
3/ ttt interactif

Question 16

Modèle IAC de McClelland et Rumelhart (1981): architecture générale

Answer 16

Entre les niveaux: Excitation et inhibition entre les niveaux de ttt voisins
Au sein du niveau: les unités sont reliés. Une unité activée inhibe ses voisines. Chaque unité correspond à un détecteur (au sens de Morton) . Elles sont représentés par un noeud.

Question 17

Problème du système du modèle IAC

Answer 17

Il est tellement interactif que même les auteurs ne savent pas comment il va réagir. Du coup ils l’ont fait tourner en simulations (simplifiées) pour voir.
Simplifications: temps discret, lexique réduit et infos d’entrée simplifiées

Question 18

Effets prédits par le modèle IAC

Answer 18

Effet Stroop
Effet de supériorité des mots
Effet de fréquence
Reconnaissance des stimuli dégradés 
Effets de voisinage orthographique 10 avant son observation sur l'homme!

Question 19

Paramètres d’activation d’un nœud dans le modèle IAC

Answer 19

1/ chaque nœud a un seuil d’activation fixé à 0
2/ A chaque instant, chaque nœud a une valeur d’activation donnée
3/ lorsqu’un noeud ne reçoit ni inhibition, ni excitation il est inactif et sa valeur d’activation de repos dépend de sa fréquence
4/ Si sa valeur d’activation devient supérieur à 0 alors il a dépassé le seuil d’activation et dvt actif
5/ un noeud n’a d’actions sur ces voisins que s’il est actif