CM 2 Flashcards
Qu’est-ce qu’un objet social ?
Ce sur quoi vont porter les représentations = objets réels (institution, entreprise,…) ou imaginaire (les valeurs que l’on attache à l’emploi, la culture,…).
En psycho sociale, on construit un objet en passant forcément par le partage avec un alter.
E.g. : objet sociale = centrale nucléaire –> attitude = c’est une menace pour l’humanité, je DETESTE le nucléaire !
Quelles sont les 3 différences entre les représentations collectives (RC) de la sociologie et les représentations sociales (RS) de la psychologie sociale ?
1ère différence : Evolution
RC = systèmes stables construits par la société et résistants au changement.
RS = systèmes dynamiques et évolutifs : origines, facteurs d’évolution.
2ème différence : Question d’échelle
RC = englobent toute la pensée (lient les membres d’une société) ; sont ancrées dans la conscience collective.
RS = portées par des groupes (changent d’un groupe à l’autre) ; objets plus restreints, représentations plus variées.
3ème différence : Les communications
RC = s’imposent à l’individu dès sa naissance (déterminisme social).
RS = communications et échanges : quelque chose d’individuel peut devenir social et inversement.
Quelles sont les caractéristiques d’un objet de RS (Moliner, 1993 ; 1996) ?
- Complexe : peut prendre des formes diversifiées, susciter des perspectives nouvelles.
- Partagé avec d’autres (impliqués, membres du même groupe, arrivée d’un changement…)
- Porteur d’enjeux, d’objectifs… pour des groupes.
- Participe d’une dynamique sociale (utilisé dans les relations & communication).
- Liberté d’expression et de parole dans le groupe.
Pourquoi une représentation est-elle sociale (Moscovici, 1961) ?
–> Car elle est partagée par un ensemble de personnes : même groupe, statut social, centre d’intérêt…
–> Car elle se construit à partir de différentes sources & formes de communication : conversations, circulation de messages dans l’espace public…
–> Car elle sert à maîtriser l’environnement (objets matériels, sociaux et idéels, personnes avec qui on interagit), donc oriente les communications et actions sur le monde et les autres.
–> Car elle a une pertinence pratique & guide les actions concrètes : correspond à un ensemble de règles, savoir-faire et interprétations qui permettent une certaine activité sociale.
Résumez en quoi les RS sont des structures multidimensionnelles.
–> Formes de connaissances naturelles & spontanées
–> Permettent de construite du sens (cadres pour interpréter réalité).
–> Orientent les comportements
–> Fonctionnent comme des théories
–> Naissent dans les communications, à travers la dialectique individu/société
–> Sont à la fois individuelles et collectives : représentation de quelque chose pour quelqu’un (Jodelet, 1989)
–> Une partie évolue, une partie se transmet entre groupes et générations (RS plutôt résistantes au changement).
Quelles sont les caractéristiques des images sociales ?
–> Sont des propriétés qu’on affecte à un objet.
–> “Sensations mentales”, “impressions que objets, événements, personnes, laissent dans notre cerveau” (Moscovici, 1976).
–> Se créent à partir de savoirs préalables : font appel à la mémoire collective plus qu’individuelle.
–> Résultent d’un filtrage d’informations et sont associées à des émotions.
Une image sociale se créée à partir d’informations et de savoirs préalables (cognitifs & visuels).
Quelles sont les deux composantes sociétales des RS ?
- Normes = prescriptions sociales, règles qui s’imposent à l’individu.
- Valeurs = idées-forces auxquelles une société est attachée.
E.g. : justice, égalité, démocratie, bienveillance…
Quelles sont les trois étapes de construction d’une RS ?
- Point zéro : apparition d’un objet social (e.g. pandémie Covid-19) :
–> Point zéro : moment où cet objet nouveau apparaît dans paysage social : la Chine.
–> Premier mouvement : les médias relayent un certain nombre d’éléments ; premières infos vite redoublées et enrichies = première façon de “présenter” les choses (orienter, déformer, structure nouveauté).
Action des médias :
=> Disperser info le + largement possible
=> Se focaliser sur certains aspects
=> Exercer influence sur citoyens
- Informations médiatiques infiltrent le quotidien :
–> Infos circulent dans société à tous les niveaux (groupes divers, familles, voisinages, amis, tribunes officielles…)
–> On en parle, on communique dessus (chaque groupe pourra développer sa propre représentation de l’objet).
Les groupes propagent info vers les individus de 4 manières possibles :
1) Diffusion : un public le plus large possible ; un contenu d’intérêt général ; opinion publique.
2) Propagation : un groupe spécifique avec ses idées, valeurs ; un mode d’emploi pour intégrer nouvelles infos dans son système de pensée.
3) Propagande : groupe très ciblé et idéologisé ; une opposition de groupes ; un mode d’emploi pour intégrer les nouvelles informations ; un accent mis sur ce qui l’oppose aux autres groupes.
POIDS DU VIRTUEL : partie rumeurs médiatiques, fake news, complots…
- Finalisation de la RS :
–> Niveau des échanges formels et informels dans les groupes et entre individus.
–> Servent de base pour la construction des RS.
–> Ces RS vont avoir un contenu varié (suivant groupes, pays…)
Quels sont les deux processus mis en œuvre dans la dynamique de création d’une RS (Moscovici, 1976) ?
- Objectivation : participe du besoin de donner du sens à un objet social, de le rendre familier. Rend compte de la façon dont individus et groupes s’approprient infos et connaissances qui circulent dans société.
Deux phases :
1) Sélection des infos qui correspondent aux idées de la personne puis sont décontextualisées pour créer noyau figuratif réduit mais solide.
2) Naturalisation : on rassemble ces images et informations éparses pour structurer sa propre représentation de l’objet. - Ancrage : enracinement de la représentation dans la réalité quotidienne (lui donner un sens social).
Pour cela, nécessité de classifier et nommer !
=> Comparaison des infos avec prototypes ou modèles antérieurs déjà possédés.
=> Ajustement éventuel de l’objet représenté par rapport au système des catégories déjà présent.
