Classe 4 - Attitudes et représentations

Question 1

Qu’est-ce qu’une attitude sur la langue?

Answer 1

ne croyance, véhiculée parfois sous forme de jugement de valeur, ou opinion sur la langue ou ceux qui la parlent. (perceptions souvent relié à l’histoire derrière la langue → WWII). De plus, l’attitude a une très grande influence quant à la motivation.

Question 2

Qu’est-ce qu’un discours épilinguistique?

Answer 2

ugements formulés à l’endroit des pratiques linguistiques (“j’parle mal, lui, y parle bien”, “le français est une langue élégante”)

Question 3

Qu’est-ce qu’un discours métalinguistique?

Answer 3

Discours qui porte sur les éléments et les structures de la langue (“le mot jardin s’écrit avec un j”)

Question 4

Qu’est-ce qu’un stéréotype?

Answer 4

• des croyances au sujet
• des caractéristiques des membres d’un groupe
• des généralisations touchant un groupe
  parfois généralisés à l’excès et résistants à l’information nouvelle
• pas nécessairement négatifs; ils rendent l’environnement complexe compréhensible
• problématiques lorsqu’ils sont inexacts et qu’ils résistent au changement

Question 5

Qu’est-ce qu’un préjugé?

Answer 5

des généralisations (émotions; opinion préconçue non réfléchis; jugements négatifs

Question 6

Qui a inventé la technique du locuteur masqué?

Answer 6

Wallace Lambert - 1966

Question 7

Qu’est-ce que la technique du locuteur masqué?

Answer 7

C’est l’étude sur les perceptions d’anglophones et de francophones de Montréal par rapport au statut social des deux langues.

Question 8

Qu’étudiait l’étude de Wallace Lambert?

Answer 8

l’étude des perceptions positives ou négative à l’égard des usagers d’une langue donnée (donc les représentations par rapport au statut sociolinguistique d’une langue = langue de prestige ou langue dévaluée)

Question 9

Pourquoi l’étude de Lambert n’était pas “valide”?

Answer 9

1) aucune locutrice, seulement des locuteurs masqués
échantillon de juges non aléatoire (en bref,
2) échantillon non représentatif de la population montréalais)
des jeunes entre 16 et 25 ans
3) juges francophones exclusivement masculins
Un des locuteurs masqués aurait utilisé un français avec un fort accent populaire (donc un biais culturel entre les deux groupes)

Question 10

Légitimité et situation de communication

Answer 10

un jugement d’illégitimité peut ne valoir que dans des contextes particulier. Les évaluations, les perceptions varient selon la situation.

Question 11

Comment des variétés illégitimes se maintiennent dans la société?

Answer 11

les qualités solidarité / puissance accordées à la variété non prestigieuse sont davantage en relation avec le sentiment identitaire

Question 12

Quels changements pouvons-nous voir au Québec depuis les dernières décennies?

Answer 12

1) Augmentation du statut hiérarchique et social des Québécois grâce aux lois linguistiques
2) Français Québécois = langue de qualité = évolution des perceptions
de nos jours:
3) anglais = un valeur de réussite socio-économique; français = un peu de cette valeur
4) français européen = a perdu de sa valeur de variété légitime

Question 13

Sécurité linguistique

Answer 13

les locuteurs ne se sentent pas remis en question dans leur façon de parler pour des raisons sociales variées; ils considèrent leur norme comme la norme, comme la variété légitime → classe sociale supérieure.

Question 14

Insécurité linguistique

Answer 14

les locuteurs considèrent leur façon de parler comme peu valorisante/illégitime et ont en tête un autre modèle, plus prestigieux, mais qu’ils ne pratiquent pas → la petite bourgeoisie.

Question 15

Manifestations de l’insécurité linguistique (selon Labov sur la petite-bourgeoisie)

Answer 15

1) fluctuations stylistiques
2) hypersensibilité à des traits stigmatisés que l’on emploie soi-même
3) perception erronée de son propre discours

Question 16

L’hypercorrection / hypercorrectionisme

Answer 16

c’est un mouvement vers la variété légitime: restitution exagérée de formes prestigieuse (volonté des locuteurs d’imiter la forme prestigieuse = reflet de la volonté d’ascension sociale)

Question 17

Chez qui l’hypercorrection semble-t-il affecter le plus?

Answer 17

L’insécurité linguistique et l’hypercorrection semble plus être un cas chez les femmes que chez les hommes. Les femmes, dans la société actuelle, doivent encore se démarquer des hommes qui n’ont pas ces même obligations sociales que les femmes.

Question 18

L’hypocorrection

Answer 18

Relâchement assuré et ignorance souveraine des règles pointilleuses comme expression d’aisance linguistique et sociale (ex. usage de formulations incorrectes ou d’un vocabulaire familier)

Question 19

3 étapes du processus de changement linguistique (Labov)

Answer 19

1) Variation dans le discours de quelques personnes: un trait utilisé par un groupe A est marqué par rapport à une autre variété.
2) Propagation et adoption par un groupe B qui adopte le trait
3) Élimination des formes rivales; une nouvelle norme s’instaure; cette nouvelle norme est adoptée par d’autres groupes pour qui le groupe B sert de référence

Question 20

Changement linguistique

Answer 20

le fait de passer d’un état de langue à une autre, en passant par une période de variation observable. Souvent c’est l’âge des individus qui influence le choix d’une variante plutôt qu’une autre.