Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

BIOQUÍMICA 👩🏻‍🔬 > CLASE 9- FOSFORILACIÓN OXIDATIVA > Flashcards

CLASE 9- FOSFORILACIÓN OXIDATIVA Flashcards

1
Q

QUE ES LA FOSFORILACIÓN OXIDATIVA?

A

VIA METABOLICA A TRAVÉS DE LA CUAL LAS CÉLULAS LIBERAN LA ENERGÍA ALMACENADA EN LOS CARBOHIDRATOS, LAS GRASAS Y LAS PROTEÍNAS PARA PRODUCIR ATP.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

LA FOSFORILACIÓN OXIDATIVA ES LA PRINCIPAL FUENTE PARA…

A

LAS REACCIONES INTRACELULARES

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

LA FOSFORILACION OXIDATUVA REQUIERE O NO REQUIERE OXÍGENO

A

SI REQUIERE

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

DE QUE SE CONFORMA LA FOSFORILACIÓN OXIDATIVA

A

CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES + QUIMIOSMOSIS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

QUE SE ENCUENTRA AL FINAL DE LA CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES?

A

EL OXÍGENO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

QUE HACE EL OXÍGENO AL FINAL DE LA CADENA DE TRANSPORTE?

A

RECIBE ELECTRONES Y RECOLECTA PROTONES PARA FORMAR AGUA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

QUE PASA SI EL OXÍGENO NO SE ENCUENTRA PARA RECIBIR (COMO CUANDO UNA PERSONA NO RESPIRA SUFICIENTE OXÍGENO P.E)

A

LA CADENA DE TRANSPORTE SE DETENDRA Y LA QUIMIOSMOSIS NO SINTETIZARÁ MAS ATP

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

CUALES SON LAS FUNCIONES DEL ATP

A

TRABAJO QUÍMICO
TRABAJO DE TRANSPORTE
TRABAJO MECÁNICO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

DONDE SE ENCUENTRAN LAS PROTEÍNAS Y LAS MOLÉCULAS ORGÁNICAS

A

EN LA MEMBRANA INTERIOR DE LA MITOCONDRIA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

COMO PASAN LOS ELECTRONES DE UN MIEMBRO DE LA CADENA DE TRANSPORTE AL SIGUIENTE

A

POR REACCIONES REDOX

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

QUÉ ES LA QUIMIOSMOSIS

A

FORMACIÓN DE ATP A TRAVES DE UN GRADIENTE DE PROTONES.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

QUE PASA EN EL PASO 1: ENTREGA DE ELECTRONES POR NADH Y FADH2

A

LOS ACARREADORES DE ALECTRONES (NADH Y FADH2) REDUCIDOS EN OTROS PASOS DE LA RESPIRACIÓN CELULAR, TRANSFIEREN SUS ELECTRONES A LAS MOLÉCULAS CERCANAS AL INICIO DE LA CADENA DE TRANSPORTE.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

EN EL PRIMER PASO: ENTREGA DE ELECTRONES POR NADH Y FADH2, EN QUÉ SE CONVIERTEN NADH Y FADH2?

A

NAD+ Y FAD

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

QUÉ PASA EN EL PASO 2: TRANSFERENCIA DE ELECTRONES Y BOMBEO DE PROTONES.

A

CON FORME SE MUEVEN LOS ELECTRONES EN LA CADENA, SE DESPLAZAN DE UN NIVEL DE ENERGÍA MÁS ALTO A UNO MAS BAJO, LO QUE LIBERA ENERGÍA.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

PARA QUÉ SE USA LA ENERGÍA LIBERADA EN EL PASO 2. TRANSFERENCIA DE ELECTRONES Y BOMBEO DE PROTONES?

A

PARTE DE ESTA ENERGÍA SE UTILIZA PARA BOMBEAR IONES DE H+, LO QUE HACE QUE LOS DESPLACE FUERA DE LA MATRIZ HACIA EL ESPACIO INTERMEMBRANAL. (PROVOCA UN GRADIENTE ELECTROQUIMICO)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

QUÉ PASA EN EL PASO 3: SEPARACIÓN DE OXÍGENO MOLECULAR PARA DORMAR AGUA?

A

EN ESTE FINAL DE LA CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES, LOS ELECTRONES SE TRANSFIEREN A UNA MOLÉCULA DE OXÍGENO, LA CUAL SE ROMPE A LA MITAD Y RECOLECTA H+ PARA PORMAR AGUA.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

QUÉ PASA EN EL PASO 3: SÍNTESIS DE ATP IMPULSADA POR UN GRADIENTE

A

CUANDO FLUYEN POR EL GRADIENTE DE REGRESO HACIA LA MATRIZ, LOS IONES DE H+ PASAN

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

POR QUE ENZIMA PASAN LOS IONES DE H+ EN EL PASO 4: SÍNTESIS DE ATP IMPULSADA POR UN GRADIENTE

A

ATP SINTASA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

QUE SE APROVECHA EN EL PASO 4: SÍNTESIS DE ATP IMPULSADA POR UN GRADIENTE, PARA SINTETIZAR ATP

A

EL FLUJO DE PROTONES (GRADIENTE DE CONCENTRACIÓN)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

COMO SE DENOMINAN LOS COMPLEJOS DE LA CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES?

A

I, II, III, IV, V

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

EN EUCARIOTAS DONDE SE ENCUENTRAN LAS COPIAS DE LAS MOLÉCULA DE LA CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES?

A

EN LA MEMBRANA MITOCONDRIAL INTERNA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

EN PROCARIONTES DONDE SE ENCUENTRAN LOS COMPONENTES DE LA CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES

A

EN LA MEMBRANA PLASMÁTICA

23
Q

DE QUE NIVEL A QUE NIVEL SE DESPLAZAN LOS ELECTRONES

A

SE DESPLAZAN DE UN NIVEL DE MAYOR ENERGÍA A UNO INFERIOR
Y SE MUEVE N DE MOLÉCULAS MENOS ÁVIDAS DE ELECTRONES O OTRAS MÁS ÁVIDAS

24
Q

CÓMO SE LLAMA EL COMPLEJO I DE LA CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES

A

NADH-Q-DESHIDROGENASA

25
Q

CÓMO SE LLAMA EL COMPLEJO II DE LA CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES

A

SUCCINATO- Q- DESHIDROGENASA

26
Q

CÓMO SE LLAMA EL COMPLEJO III DE LA CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES

A

CITOCROMO REDUCTASA

27
Q

CÓMO SE LLAMA EL COMPLEJO IV DE LA CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES

A

CITOCROMO OXIDASA

28
Q

CÓMO SE LLAMA EL COMPLEJO V DE LA CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES

A

ATPasa

29
Q

QUE COMPLEJOS FORMAN PARTE DE LAS REACCIONES OXIDO REDUCCIÓN

A

I, II, III Y IV

30
Q

QUE COMPLEJO FORMA PARTE DE LA REACCIÓN DE FOSFORILACIÓN

A

V

31
Q

CARACTERIZACIÓN BIOQUÍMICA DEL COMPLEJO 1

A
32
Q

QUÉ SON LA FLAVOPROTEÍNAS?

A

COMPONENTES DE IMPORTANCIA EN COMPLEJOS I Y II
EL NUCLEÓTIDO LAVINA OXIDADO (FMN O FAD) OUEDE REDUCIRSE EN REACCIONES QUE INVOLUCRAN LA TRANSFERENCIA DE DOS ELECTRONES, PERO TAMBIEN PARA ACEPTAR UN ELECTRÓN

33
Q

DONDE SE ENCUENTRAN LAS PROTEÍNAS HIERRO AZUFRE (Fe-S)

A

SE ENCUENTRAN EN LOS COMPLEJOS I,II Y III

34
Q

CUANTOS ATOMOS DE Fe PUEDEN TENER LAS PROTEÍNAS DE HIERRO-AZUFRE

A

UNO, DOS O CUATRO ÁTOMOS DE Fe ENLAZADOS

35
Q

EN QUÉ REACCIONES PARTICIPAN LAS FeS

A

REACCIONES DE TRANSFERENCIA

36
Q

QUE FORMA TIENE EL COMPLEJO 1

A

FORMA DE L

37
Q

QUE CATALIZA LA NADH-Q

A

CATALIZA LA TRANSFERENCIA DE ELECTRONES DESDE NADH HACIA Q, JUNTO CON LA TRANSFERENCIA DE 4 H+ A TRAVÉS DE LA MEMBRANA

38
Q

CARACTERIZACIÓN BIOQUÍMICA DEL COMPLEJO II (SUCCINATO Q-DESHIDROGENASA)

A
39
Q

EN DONDE SE FORMA EL FADH2 DURANTE LA CONVERSIÓN DE SUCCINATO EN FUMARATO

A

COMPLEJO II

40
Q

POR DONDE PASA EL GLICERALDEHÍDO-3-FOSFATO Y LA ACETIL CoA?

A

PASAN TAMBIEN ELECTRONES HACIA Q

41
Q

POR MEDIO DE QUE COMPLEJO LOS ELECTRONES PASAN DESDE QH2 HACIA EL CITOCROMO c

A

POR MEDIO DEL COMPLEJO III

42
Q

QUE ORIGINA EL CICLO Q

A

LA OXIDACIÓN DE 2 QH2 A Q (LIBERA 4H+ HACIA EL ESPACIO INTERMEMBRANA) Y LA REDUCCIÓN DE UNA Q A QH2, LO QUE HACE QUE 2H+ SEAN CAPTADOS DESDE MATRIZ

43
Q

POR MEDIO DE QUE COMPLEJO EL OXÍGENO MOLECULAR SE REDUCE HACIA AGUA

A

COMPLEJO IV

44
Q

QUE OXIDA EL COMPLEJO IV

A

OXIDA EL CITOCROMO C REDUCIDO, CON LA REDUCCIÓN CONCOMITANTE DE O2 HACIA DOS MOLÉCULAS DE AGUA.

45
Q

POR MEDIO DE QUE PROCESO SE GENERA ATP

A

FOSFORILACIÓN OXIDATIVA

46
Q

GENERACIÓN DE UN GRADIENTE ESLECTROQUÍMICO DEBIDO A LA ACUMULACIÓN DE PROTONES EN EL ESPACIO INTERMEMBRANAL

A
47
Q

CARACTERIZACIÓN DEL COMPLEJO V, ATPasa

A
48
Q

CUANTO EQUIVALE CADA MOLÉCULA DE NADH

A

2.5 MOLÉCULAS DE ATP

49
Q

DESDE NADH, A PARTIR DE LA GLUCÓLISIS, EL CICLO DE KREHS Y LA CONVERSIÓN DE PIRUVATO EN ACETIL COA CUANTOS ATP SE GENERAN?

A

A PARTIR DE LA GLUCÓLISIS, EL CICLO DE KREHS Y LA CONVERSIÓN DE PIRUVATO EN ACETIL COA SE GENERAN 10 NADH
10 X 2.5= 25 ATP

50
Q

CUANTO EQUIVALE CADA MOLÉCULA DE FADH2

A

1.5 MOLÉCULAS DE ATP

51
Q

CUANTAS MOLÉCULAS DE FADH2 POR GLUCOSA SE GENERAN EN EL CICLO DE KREBS?

A

2 MOLÉCULAS

52
Q

CUANTOS ATP SE GENERAN EN EL CICLO DE KREBS DESDE FADH2

A

3 ATP
2FADH2 X 1.5 ATP

53
Q

TOTAL DE ATP PRODUCIDOS POR LA CADENA RESPIRATORIA Y FOSFORILACIÓN OXIDATIVA

A

25 ATP (DE NADH)+ 3 ATP (DE FADH2) = 28 ATP
28 ATP + 2 ATP (GLUCÓLISIS) + 2 ATP DEL CICLO DE KREBS = 32 ATP POR MOLÉCULA DE GLUCÓSA

BIOQUÍMICA 👩🏻‍🔬 (12 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions