Chapter 5 Flashcards
Wundt
(Leerling v Helmholtz)
Onderzoek naar reactietijden:
- perifere reactietijden = impuls in je dij komt sneller bij de hersenen aan dan impuls in je voet (al door Helmholtz)
- centrale reactietijden = hoelang het duurt om over iets na te denken (specifiek Wundt); brein heeft tijd nodig om informatie te verwerken en naar bewustzijn te brengen
–> idee van reactietijden mondde uit in: mentale chronometrie = snelheid v informatieverwerking
Wat houdt extra tijd in die nodig is voor uitvoeren van steeds complexere taken?
- Catell (leerling v Wundt): ‘motor time’ = meer tijd nodig om spieren aan te sturen
- Wundt: ‘will time’ = je meet het bewustzijn
Experimentele Psychologie (grijpt terug op Locke) : alleen geschikt om perceptie en fysieke causaliteit (= vaker gezien? snellere reactie) te onderzoeken in experimentele studies
Völkerspsychologie/voluntaristische psychologie (grijpt terug op Leibniz) : actieve geest en apperceptie bestuderen + hoe doe je creatieve synthese (= elementen in je bewustzijn combineren op een nieuwe manier); gaat over psychische causaliteit (= de oorzaak van je gedrag is de geest zelf, niet de omgeving)
–> andere methode van studie: introspectie (naar binnen kijken) = vragen om te rapporteren wat de elementen van bewustzijn zijn; hoe ervaar je dingen?
Wat houdt de substractieve methode van Donders in?
Methode waarin je systematisch taken moeilijke maakt en kijkt hoeveel langer mensen erover doen om op die taken te reageren
Titchener
