Chapter 3.0 Flashcards
Rôle globules rouges
Transport de l’O2 dans l’organisme
Globules blancs
Défense de l’organisme contre des agents pathogènes (virus, bactéries)
Cellules musculaires
Se contractent pour permettre le mouvement
cellules adipeuses
stockage de lipides (réserve d’énergie chimique pour l’organisme)
neurones
transmission des messages nerveux dans l’organisme
rôle du noyau
- centre des contrôles des activités de la cellule
- organite qui contient et protège l’ADN
rôle de l’ADN
Cellule: molécule qui contient les informations nécessaires au bon fonctionnement de la cellule
Organisme: confident les informations nécessaires à la fabrication, développement et fonctionnement du corps humain
rôle des mitochondrion
organites qui produisent de l’énergie grâce à la respiration cellulaire
rôle des ribosomes
petites structures qui assemblent des acides aminés pour former des protéines
description d’ADN
- longue molécule en forme de double hélice
- contient l’information génétique d’un individu
rôle d’un gène
- segment d’ADN qui contient les informations/instructions nécessaires pour accomplir une tâche spécifique
- possèdent une séquence de bases azotées
- déterminent les caractères d’un organisme (couleur de cheveux, de yeux)
- pour qu’un caractère soit exprimé, il doit être traduit par une protéine
rôle d’un génome
- ensemble des gènes d’individu ou d’une espèce
- entre 20 000 et 25 000 gènes dans un génome humain
rôle des bases azotées
-une séquence de bases azotées = information, l’information doit ensuite être traduite par une protéine pour exprimer un caractère (déterminé par les gènes)
rôle des chromosomes
- lorsque la cellule est sur le point de se diviser, l’ADN se condense et s’épaissit pour former des bâtonnets en forme de X = chromosomes
- ADN hyper enroulé autour de protéines nommées histones
- 23 paires de chromosomes dans le noyau des cellules humaines
rôle des protéines
-machines moléculaires fonctions: -enzymes (accélèrent sélectivement des réactions chimiques) -défense du corps contre les agents infectieux -transport -communication -mouvement -soutien
livre de recette du code génétique
ADN = papier et encre
génome = ensemble de recettes que l’on trouve dans le livre
gène = des recettes
bases azotées = lettres qui forment les recettes
chromosomes = chapitres du livre
protéines = plats que l’on peut cuisiner
ribosome = chef cuisinier
noyau = l’armoire dans laquelle on range le livre de recettes
comparaison entre mise et méiose
mitose
fonction de cette division cellulaire: croissance et régénération des tissus
ploïdie des cellules filles: piploïds (2n)
nombre de cellules filles: 2
nombre de chromosomes des cellules filles: 23 paires (46 total)
caractéristiques des cellules filles: identiques à la cellule mère (d’un point de vue génétique)
méiose
fonction de cette division cellulaire: production des gamètes (ovules et spermatozoïdes)
ploïdie des cellules filles: haploïdes (n)
nombre de cellules filles: 4
nombre de chromosomes des cellules filles: 23
caractéristiques des cellules filles: différentes entre elles et différentes de la cellule mère
système digestif
digère les aliments et absorbent les nutriments
système respiratoire
absorbe l’O2 et rejète le CO2
système cardiovasculaire
transport des substances (Ex: O2 et nutriments vers les cellules CO2 et autres déchets vers les organes qui les éliminent
système musculaire
permet le mouvement du corps et de substances