Chapitre 6 (La culture, la mission de l'école et l'expérience sociale) Flashcards

1
Q

Quelle logique d’action est associée à la communauté?

A

Logique d’intégration.

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2
Q

Quelle logique d’action est associée à la compétition?

A

Logique stratégique.

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3
Q

Quelle logique d’action est associée à la revendication?

A

Logique subjectivation.

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4
Q

Quelle logique d’action est associée à l’appartenance?

A

Logique d’intégration.

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5
Q

Quelle logique d’action est associée à la concurrence?

A

Logique stratégique.

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6
Q

Quelle logique d’action est associée à l’intérêt?

A

Logique stratégique.

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7
Q

Quelle logique d’action est associée aux préférences?

A

Logique stratégique.

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8
Q

Quelle logique d’action est associée à l’affirmation?

A

Logique de subjectivation.

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9
Q

Quelle logique d’action est associée à la protestation?

A

Logique de subjectivation.

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10
Q

Quelle logique d’action est associée aux valeurs communes?

A

Logique d’intégration.

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11
Q

Quelle logique d’action est associée à la résistance?

A

Logique de subjectivation.

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12
Q

La socialisation scolaire n’est là que pour asseoir la domination des élites dans la société. À quelle théorie correspond cette vision de la socialisation?

A

Théorie marxiste.

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13
Q

La socialisation est un processus par lequel les individus intègrent les valeurs, les normes et les règles propres à une société donnée. À quelle théorie correspond cette vision de la socialisation?

A

Théorie fonctionnaliste.

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14
Q

La socialisation est un processus interactif entre les personnes placées dans des situations communes et dans lesquelles elles doivent s’adapter. À quelle théorie correspond cette vision de la socialisation?

A

Théorie néo-individualiste.

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15
Q

Quelle type de curriculum désigne ces choses qui s’acquièrent à l’école sans jamais figurer dans les programmes officiels ou explicites?

A

Curriculum caché.

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