Chapitre 5 - Protocoles à cas unique Flashcards
Qu’est-ce qu’un protocole à cas unique
Il s’agit d’un protocole basés sur la performance d’une même personne (ou d’un petit nombre de participants: - de 10) dans le temps. En effet, ce protocole consiste à tenter d’émettre des inférences valides à partir d’un examen détaillé de la performance de chaques participants.
quelle sont les deux façons de faire de la recherche
la façon nomothétique et idiographique
Expliquez la façon nomothétique de faire de la recherche
Cette méthode repose sur des groupes de participants, avec un accent sur l’agrégation et la généralisation des données obtenus auprès d’individus
Expliquez la façon idiographique de faire de la recherche
Cette méthode repose sur des individus avec un accent sur l’unicité de chacun (façon utilisé pour les protocoles à cas unique)
Quels sont les avantages de l’étude de cas
C’est une source d’idées et d’hypothèses nouvelles ainsi que pour le développement de nouveaux traitements. L’étude de cas permet d’étudier des phénomènes rares et de faire germer le doute dans les convictions déjà établies. Aussi, ce protocole possède une valeur motivationnelle importante pour les cliniciens et chercheurs.
Quels sont les désavantages de l’étude de cas
Les désavantages de l’étude de cas est qu’elle ne permet pas d’éliminer la possibilité d’explications alternatives à l’effet observé, elle repose sur des anecdotes, des informations sujectives ou rétrospectives (non scientifique). De plus, il est aventureux de vouloir généraliser les résultats en étude de cas à d’autres individus ou à d’autres situations
Comment peut-on augmenter la valeur scientifique de l’étude de cas
En ayant des mesures pré et post, en mesurant de façon opérationnelle et concurrente, en observant un effet imporant de l’intervention, avoir beaucoup de participants ainsi que l’établissement d’un niveau de base satisfaisant
Quelles sont les caractéristiques fondamentales des protocoles à cas unique dits expérimentaux
-L’application de l’intervention doit être contrôlée.
-Les observations doivent s’effectuer sur une base continue, c’est-à-dire qu’il faut que la mesure soit répétée dans le temps et ce, plusieurs fois avant l’intervention, pendant et après. Cela permet de dresser un portrait de la variable dépendante avant l’expérimentation et par la suite, d’observer si les changements du phénomènent coincident avec l’intervention
-Établissement d’un niveau de base satisfaisant: assez long (au moins 3 points, car dur de voir avec seulement 2 si ça monte ou descend), stable ou à l’inverse des hypothèses et une variabilité acceptable (faible)
Qu’est-ce que le niveau de base
Le niveau de base réfère à la période d’observation du phénomène cible pendant plusieurs occasions avant que l’intervention soit appliquée. Il donne de l’infos sur la fréquence, l’intensité ou la durée du phénomène à priori.
Quelles sont les deux fonctions du niveau de base
La fonction descriptive et prédictive
Expliquez la fonction descriptive du niveau de base
la fonction descriptive du niveau de base réfère à la sévérité du problème
Expliquez la fonction prédictive du niveau de base
Cette fonction désigne le fait que le niveau de base doit être capable à court terme de prédire ce qui arrivera à la variable dépendante si l’intervention n’est pas appliquée. La seul façon de s’assurer de la performance future sans l’intervention est le fait d’établir un niveau de base assez long jusqu’à ce que le phénomène (comportement) se stabilise
Expliquez la notation des différents types de protocole
-A: phase de niveau de base où il n’y a aucune intervention ni retrait de l’intervention
-B (ou C, D, E, etc.): phase(s) d’intervention.
exemples: AB, ABA, ABACA, etc.
Quelles sont les autres possibiliés que l’alternance A-B
-Les niveaux de bases multiples (3): en fonction des individus mesurés, des comportements mesurés et des situations mesurées.
-Les changements progressif de critères: de nouveaux critères ou des critères plus sévères sont établis
Expliquez les protocoles à niveaux de bases multiples et ses 3 formes
Les protocoles à niveaux de bases multiples consistent à mesurer plusieurs niveaux de bases à la fois où la même manipulation est effectué à des moment différents, ce qui amène un meilleur contrôle de la validité interne. Les 3 formes sont: en fonction des individus mesurés (sujets reçoivent l’intervention à tout de rôle), des comportements mesurés (plusieurs comportements cibles chez un même sujet) et des situations mesurées (la manifestation d’un phénomène cible dans diverses situations spécifiques et indépendantes)
Expliquez le protocole basé sur le changement de critères (progressif)
Ce protocole débute par un niveau de base et un critère de performance est fixé. L’intervention est appliqué afin d’atteindre ce critère. Une fois le 1er critère est atteint de façon stable, un autre plus exigeant est fixé et ainsi de suite. Chaque phase est donc caractérisé par un changement de critères et la modification du phénomène cible s’effectue graduellement. (ex: augmentation de dose)
Quelle est la hiérarchie des protocoles en ordre décroissant de rigueur
-Niveaux de base multiples
-Combinaison complexes d’alternances AB
-Changement de critères
-Alternance de traitements
-ABA
-BAB
-AB ou BA
-Étude de cas
Qu’est-ce qu’un protocole à cas unique basé sur le retrait ou l’inversion d’une intervention et quelles sont les différents types
Ces types de protocoles à cas unique visent à déterminer l’existence d’une relation causale entre l’intervention et le phénomène cible en examinant le comportement de la variable dépendante lorsque la variable indépendante est introduite pour être ensuite retirée. Il y a le protocole AB, ABA, ABAB, ABABAB, BAB, BABA et ABCBC
Expliquez le protocole à cas unique basé sur le retrait ou l’inversion d’une intervention AB
Ce protocole commence par un niveau de base et se termine par une intervention. ll est utilisé dans les cas où l’effet de l’intervention n’est pas réversible comme l’apprentissage de nouvelles habiletés. Puisqu’il n’y a que 2 phases ce protocole rend difficile l’établiessement clair d’une relation causale entre l’intervention et la modification du phénomène cible. Il comporte des menaces pour la validité interne et est considérée comme préexpérimental
Expliquez le protocole à cas unique basé sur le retrait ou l’inversion d’une intervention ABA
Ce type de protocole permet d’établir une certaine relation causale entre l’intervention et le phénomène cible. Il commence par une période de niveau de base, suivi d’une intervention. Puis, afin de préciser l’effet de manipulation expérimentale, l’intervention est retirée pour observer un retour au niveau de base (initiale). Alors, si la variable dépendante retourne à son niveau initial, ce protocole permet de vérifier les effets directs de l’intervention
Expliquez le protocole à cas unique basé sur le retrait ou l’inversion d’une intervention ABAB
Ce protocole évalue les effets d’une intervention en alternant les phases du niveau de base et celle de l’intervention. Les effets de l’intervention sont démontrés si les changements correspondent à l’introduction, au retrait et au retour de l’intervention. La 2e manipulation de l’intervention (retrait: permet de vérifier si l’intervention influence réellement les participants) s’effectue lorsqu’une amélioration est évidente. Une fois que l’état initial est de retour, l’intervention est réintroduite afin de confirmer l’impact de l’intervention. Ce protocole est peu utiliser en raison de ses problèmes éthiques (justification d’un arrêt de traitement)
Expliquez le protocole à cas unique basé sur le retrait ou l’inversion d’une intervention ABABAB
Tout comme le protocole ABAB, ce protocole fait alterner les phases d’observations et d’intervention, mais en y ajoutant une mesure de niveau de base et d’intervention de plus. Cet ajout permet de vérifier avec plus de certitude la présence d’une relation causale entre l’intervention et le phénomène cible. Pour le mettre en pratique, ce protocole doit être sensible au changement. Il doit donc réagir rapidement à l’introduction et du retrait de l’intervention, et la durée de chaque phase doit être courte
Expliquez le protocole à cas unique basé sur le retrait ou l’inversion d’une intervention BAB
Ce protocole est utile dans les cas où l’établissement d’un niveau de base serait innaproprié ou non éthique (ex: violence conjugale). Le chercheur commence alors par une intervention, la retire après un certain temps et la réintroduit ensuite. Ce protocole est très peu utilisé en raison de ses faiblesses méthodologiques et de problème éthique lié à la justification de l’arrêt de l’intervention (retour à A)
Expliquez le protocole à cas unique basé sur le retrait ou l’inversion d’une intervention BABA
Ce protocole est utilisé lorsqu’on vise seulement à effectuer une démonstration scientifique puisqu’il offre un meilleur contrôle que le BAB dû à l’introduction une 2e phase d’évaluation après l’intervention. Cette phase permet de vérifier les effets de l’intervention une fois qu’elle est retirée. Ce protocole n’est pas recommandée sur le plan éthique, car il se termine par un retrait de l’intervention
Expliquez le protocole à cas unique basé sur le retrait ou l’inversion d’une intervention ABCBC
Ce protocole est utile dans les cas où l’intervention n’a pas montré de réel amélioration. Dans ces cas-ci, une autre intervention est introduite (C) au lien de retourner au niveau de base et un alternance entre les deux interventions se produit. Il faut considérer cependant que l’efficacité de la 2e intervention peut être dû à l’influence de la 1er. Le chercheur doit aussi anticiper l’effet plafond avant de planifier son protocole (lorsque la VD a atteint son niveau max, une 2e ne peut donc rien apporter)
