Chapitre 1 - Introduction Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la réplication

A

Il s’agit de, une fois un résultat trouvé, savoir aller au-delà des résultats d’une étude et trouver des convergences pour appuyer ce résultat (être capable de refaire la même chose). Il existe deux types de réplications: la réplication directe (la reprise la plus fidèle possible de l’étude originale) et la réplication systématique (tentative de réplication en changeant systématiquement certains éléments)

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2
Q

Vrai ou faux, le concept de réplication est capitale en science

A

Vrai, c’est à cause de cela que la méthodologie est autant détaillé. Lorsque des études de réplications directes ou comparables convergent pour appuyer une hypothèse, on peut alors avoir confiance en sa valeur

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3
Q

Qu’est-ce qu’une théorie

A

Il s’agit d’un ensemble cohérent de propositions, de règles, de définitions capable d’assurer la description ou l’explication de plusieurs faits (phénomènes) et a en prédire les manifestations

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4
Q

Qu’est-ce qu’une hypothèse

A

Il s’agit d’une tentative d’expliquer, de prédire et d’explorer des relations entre des concepts ou des phénomènes. C’est une réponse à une question de recherche, l’énoncé du problème l’hypothèse exprime la relation attendue entre deux phénomènes

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5
Q

Quelles sont les étapes de la recherche scientifique

A

1- Poser une question de recherche
2- Proposer des hypothèses, 3-Mettre sur pied une façon de tester l’hypothèse qui permettra de minimise les risques qu’une autre explication soir invoquée (avoir l’accord d’un comité éthique par la suite)
4-Réaliser la recherche, obtenir des informations objectives, 5-Analyser et interpréter les résultats, 6-Poser de nouvelles questions de recherche et publier les résultats

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6
Q

Quelles sont les différentes grandes approches de recherche

A

La recherche descriptive, la recherche qualitative et la recherche expérimentale

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7
Q

Expliquez la méthode de la recherche descriptive

A

Le but de cette méthode est de décrire les phénomènes et leurs relations. La recherche descriptive réfère plus aux observations et aux corrélations

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8
Q

Expliquez la méthode de la recherche qualitative

A

Le but de cette méthode est de comprendre les phénomènes tels qu’ils produisent dans un contexte spécifique

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9
Q

Expliquez la méthode de la recherche expérimentale

A

Le but de cette méthode est d’établir et de généraliser des relations causales entre les évènements. Elle implique la manipulation de certaines variables ainsi que le contrôle systématique de tous les facteurs susceptibles d’influencer le phénomène à l’étude. Une théorie n’est que scientifique losrqu’elle peut être réfutée

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10
Q

Quelles sont les deux principales variables

A

La variable indépendante et dépendante

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11
Q

Expliquez la variable indépendante

A

Il s’agit de la variable qui, par suite d’une intervention ou d’une manipulation pratiquée par le chercheur, prend certaines valeurs afin que son impact soit évalué. C’est la cause que l’on manipule

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12
Q

Expliquez la variable dépendante

A

Il s’agit de la variable dont la valeur dépend de l’état ou l’effet d’une variable indépendante. C’est l’effet que l’on observe

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13
Q

Que retrouve ton aussi parmi les prédicteurs ou dans la méthode descriptive

A

La variable modératrices et la variable médiatrices

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14
Q

Expliquez la variable modératrice

A

C’est la variable qui influence la magnitude d’une relation entre deux autres variables

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15
Q

Expliquez la variable médiatrices

A

Il s’agit d’un mécanisme impliqué dans l’effet observé. En d’autres mots, l’effet de A sur C passe par B.

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16
Q

Quelles sont les deux démarches possibles dans l’élaboration d’une théorie

A

-Démarche inductive: Repose sur l’observations de faits concrets pour en ressortir des règles générales
-Démarche déductive: Elle décrit un processus où les raisonnements théoriques conduient à des énoncés sur des faits concrets

17
Q

Vrai ou faux, l’obtention de résultats qui confirment une hypothèse prouve la véracité d’une théorie

A

Faux, une confirmation d’une hypothèse n’est pas suffisant. En effet, pour approuver la véracité d’une théorie, il faut éliminer tout autres explications alternatives ou qui la contredit.