Chapitre 5.

Question 1

Puberté: les filles

Answer 1

• Seins
• Poils pubiens
• Poils axillaires
• Mue de la voix
• Changements cutanés
• Développement du pelvis
• Développement des muscles

Question 2

Puberté: les garçons

Answer 2

• Poils pubiens
• Poils axillaires
• Développement des muscles
• Barbe
• Mue de la voix
• Changements cutanés
• Élargissement des épaules

Question 3

Caractéristiques du stade opératoire formel

Answer 3

-Stade opérataire formel de Piaget

-L’odolescent étent son raisonnement à des éléments qu’il ne peut pas
directement manipuler et à des situations dont ils n’ont jamais fait l’experience.

Commence à penser à l’avenir

Question 4

Habilité aquise du stade opératoir formel

Answer 4

• Permet l’établissement de relations entre le réel et le possible
• Permet d’envisager tous les cas possibles dans une situation
• Générer des hypothèses et de les vérifier, déduire des résultats
• Pensée hypothético-déductive

Question 5

Limites du stade opératoir formel

Answer 5

-Permet de résoudre des
problèmes multidimensionnels en
intégrant plusieurs variables à la
fois (temps, distance,
accélération).

-Aurait seulement 50 à 60% des
18 à 20 ans qui se servent des
opérations formelles de façon
régulière.

Question 6

Concept de raisonnement moral de Kohlberg

Answer 6

Comment est-ce que j’analyse un probleme qui demande de trancher entre ce qui est bien et ce qui est mal.

Question 7

Stade de raisonnement moral

Answer 7

1. Préconvention;
   1) Punition et obéissance: se conforme pour éviter d’être puni
   2) Objectif: se conforme par intérêt personnel et en fonction de ce que les autres peuvent faire pour lui
2. Convention
   3) Acceptation et normes sociales: chercher à plaire aux autres, juge le caractère des autres
   4) La loi est la loi: la sécurité des autres est très important
3. Postconvention
   5) Loi-» ordre social: vas avec la majorité
   6) Principes éthiques: fait se qu’il considère être bien sans prendre en conte les autres

Question 8

Freud: théorie psychosexuelle

Answer 8

Stade génitale;
• 12 ans et plus
• Corps biologiquement mûr et apte à la
reproduction
• Désirs oedipiens réactivés

Question 9

Erikson: confusion vs identité

Answer 9

• 12 a 18 ans

•On tente de donner un sens
à sa propre personne et au
monde qui l’entoure

•Résolution de la crise: 
fidélité, loyauté
et sentiment d'appartenance
à un ensemble de valeurs, un
groupe d'amis, etc.

Question 10

Les quatres états d’identité

Answer 10

1- Diffuse: pas de questionnement ni d’engagement

2-Surdéterminée: pas de questionnement mais est engagé

3-Moratoir: tout remettre en question et aucun engagement

4-Réalisation: questionnement fini et grandement engagé

Question 11

Évolution du concept de soi

Answer 11

1- Description physique (externe)
2- Description interne (psychique)
3- Évolution de l’identité de genre (enfants)
4-Estime de soi (adolescents)

Question 12

Identité de genre vs sexuelle

Answer 12

Genre: garçon, fille, non binaire, etc.

Sexuelle: homosexuel, bisexuel, pansexuel, etc.

Question 13

Évolution des rapports avec les parents

Answer 13

1- Attachement: garder une bonne relation avec ses parents et pouvoor se tourner vers eux

2- Aquérir de l’autonomie: prendre ses propres décisions et avoir plis d’indépendance autoritaire et émotifs

Question 14

Relation avec les pairs et les deux sexes

Answer 14

• Plus prédominantes
• Amitiés stables, augmentation de l’intimité
• Début de ‘adolescence (12-13 ans): groupe très proches - souvent du même sexe
• 13-14 ans : bande mixte
• 15-16 ans : libre association des couples