Chapitre 4 Flashcards
Combien de neurones compte le cerveau humain
100 milliards
Où sont situés les récepteurs dans le neurone
Sur les dendrites
Quelles molécules chimiques portent l’influx nerveux
neurotransmetteurs
À quel âge le cerveau atteint son poids adulte
10-12 ans
Quelles sont les 2 grandes catégories de tissus cérébraux sur la base de leur apparence
Matière grise et matière blanche
Qu’est-ce que la matière grise
Corps cellulaire de neurones, proportions moindres d’axones gainés ou non gainés de myéline, de cellules gliales et de capillaires sanguins
Pourquoi la matière blanche est blanche
Axones myélinisés. Couleur pâle provient de la myéline
Qu’est-ce que le cortex cérébral
Le cortex cérébral est la couche externe du cerveau, constituée de matière grise, qui joue un rôle central dans les fonctions cognitives et perceptives. Divisé en 4 lobes
Quels sont les 4 lobes du cortex cérébral
Frontal : fonctions motrices
Pariétal : Perception sensorielle, spatialisation, coordination
Temporal : Information auditive et sonore
Occipital : Vision, traitement visuel, perception
Où se situe le cortex préfrontal et qu’elle est sa fonction
Le cortex préfrontal est la partie du cortex cérébral située à l’avant du lobe frontal. Il est crucial pour des fonctions cognitives supérieures telles que :
Prise de décision, Planification, Régulation des émotions, Résolution de problèmes, Mémoire de travail
Que signifie une fonction corticale latéralisée
Sous le contrôle dominant d’un hémisphère particulier
Qu’est-ce que le cortex associatif
Ensemble des aires associatives (plus grande surface du cortex cérébral)
Quels sont les principaux changements au niveau de la matière blanche chez l’adolescent
Corps calleux et fibres de projection.
Augmentation de myélinisation
Augmentation diamètre des axones
Que se produit-il au niveau de la matière grise à l’adolescence
Une diminution de volume dû à l’élagage synaptique (élimination de presque la moitié des neurones et des connexions synaptiques)
Qu’est-ce que l’élagage synaptique
Éliminer les neurones mal focalisés, qui échouent à produire des connexions
Quelles sont les 2 tendances générales quant au rythme de développement des structures cérébrales
Maturation du cortex : Les régions du cortex, comme le cortex préfrontal, se développent lentement jusqu’à la vingtaine, améliorant la prise de décision et le contrôle des émotions.
Développement du système limbique : Les zones liées aux émotions se développent plus tôt, ce qui peut rendre les adolescents plus sensibles aux émotions et impulsifs, avant que leur capacité de contrôle ne soit pleinement développée.
Vrai ou Faux. La consommation d’énergie par le cerveau est moins grande à l’adolescence qu’à l’enfance
Vrai, meilleure conduction des neurones, élagage synaptique
Qu’est-ce que les fonctions exécutives
Processus qui gouvernent les pensées et les comportements lors de situations nouvelles et complexes
Quelle est la fonction du système superviseur attentionnel
Chapeaute et supervise le comportement lors de situations nécessitant de prendre une décision, résoudre un problème, s’adapter à la nouveauté ou un danger
Qu’est ce que l’inhibition
Le fait de s’empêcher de produire une réponse automatique ou supprimer une réponse en cours
Qu’est-ce qu’entraîne l’inhibition
Changements comportementaux (ex. mieux contrôler son impulsivité)
Qu’est-ce que la flexibilité cognitive
Passage rapide d’un comportement à un autre en fonction des exigences de la tâche exécutée. (Évaluer par l’alternance des tâches)
Qu’est-ce que la capacité de planification
Correspond à l’organisation d’actions en une séquence optimale afin d’atteindre un but
Qu’est-ce que la métacognition
Réflexion sur sa pensée et une connaissance de sa propre activité mentale (la pensée sur la pensée)
Que veut dire le terme cognition sociale
Processus permettant de bien comprendre nos interactions sociales et de l guider. Se transforme entre 12 et 18 ans
Quelles sont les 4 sous-fonctions de la cognition sociale
Traitement des émotions
Perception sociale
Théorie de l’esprit
Réciprocité sociale
Quelle est la fonction du traitement des émotions
Perception et identification juste des émotions des autres (indices verbaux et non-verbaux). Inclut la régulation émotionnelle: gestion des émotions.
Quel est le rôle de la perception sociale
Connaissance des règles, rôles et comportements sociaux (ex. savoir que l’on doit rester silencieux au cinéma)
Quelle est la fonction de la théorie de l’esprit
Inférer et comprendre les états mentaux d’autrui. Inclut les croyances sur les croyances.
Qu’est-ce que la réciprocité sociale
Adaptation du comportement en fonction de la compréhension des indices et des interactions sociales, afin d’y répondre de façon appropriée. Adaptation à l’autre.
Qu’est-ce qui permet d’expliquer les comportements plus impulsifs et risqués des adolescents
Décalages neurologiques
- Développement cérébral : À l’adolescence, le système limbique, qui gère les émotions et les récompenses, mûrit plus rapidement que le cortex préfrontal, responsable du contrôle des impulsions et de la prise de décisions. Cela crée un déséquilibre, rendant les adolescents plus réactifs émotionnellement.
- Recherche de sensations : Les adolescents sont souvent en quête de nouvelles expériences et de sensations fortes, ce qui peut les pousser à prendre des risques pour stimuler leur système de récompense.
- Influence des pairs : Les adolescents sont particulièrement sensibles à l’influence de leurs pairs, ce qui peut les inciter à adopter des comportements à risque pour se conformer ou gagner de l’acceptation sociale.
- Moins de réflexion sur les conséquences : La capacité à anticiper les conséquences à long terme de leurs actions est souvent moins développée chez les adolescents, ce qui peut les amener à agir de manière impulsive.
Vrai ou Faux. On peut voir à 3 ans de vie si un enfant sera un bon prédicateur de la fonction exécutive
Vrai
Quels sont les facteurs d’influence biologiques du développement cérébral (3)
1- Génétique
2- Le sexe de l’individu
3- Le sommeil
Vrai ou Faux. Les adolescents devraient se coucher plus tôt que les adultes
Faux, plus tard et se lever plus tard
Vrai ou Faux. Les adolescents ont seulement besoin de 8 à 10 heures de sommeil par jour
Vrai
Qu’est-ce que les périodes sensibles
Moments précis où l’influence des facteurs environnementaux sur le développement de structures cérébrales est particulièrement importante, et interagit avec les facteurs d’influence biologiques de l’individu afin de produire des conséquences durables sur le développement
Les adolescents auraient ainsi une plus grande réactivité aux facteurs de __________ , de mêmes qu’une plus grande sensibilité à leurs effets, comparativement aux enfants et aux adultes
stress
À quoi est lié la consommation chronique de cannabis à l’adolescence
Diminution du quotient intellectuel
