Chapitre 3 : Reproduction sexuée Flashcards

1
Q

Comprendre la réaction de l’acrosome et la prévention de la polyspermie

A

SED1 reconnait le spermatozoide et le retient avec GalT.

envoie une cascade de signalisation pour qu’il puisse entrer dans la partie pelvicide de l’ovocyte.

la fusion des deux membrane dépend de la protéine Izumo1 et son récepteur Juno.

le juno non utiliser sont éjecter pour éviter d’autre liaison. (polyspermie)

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2
Q

familier avec la non-équivalence des génomes mâle et femelle, chez les mammifères, pour le
développement de l’embryon

A

la non-équivalence entre les gamete male et femelle donne la mort embyonnaire ou la formation de tissu type placentaire, car les gènes ne sont pas méthyler de la même façon donc la différence de l’empreinte génétique empêche la création de ligner vivante.

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3
Q

Connaître les coûts associés au sexe (coût des mâles, coût de la méiose en tant que mécanisme,
investissement dans la sélection sexuelle et la recherche de partenaires), conits entre génomes mâle et
femelle.

A

Coût des mâles et coût de la méiose: une femelle sexuée anisogame ne transmet que 50% de ses
ènes en investissant 100% du travail; un individu asexué en transmet 100%.

Recherche de partenaires, investissement dans la sélection sexuelle.

  • Le sexe peut favoriser la sélection d’élément génétiques égoïstes qui réduisent la valeur de sélection du génome en entier

Conflit entre génome mâle et femelle quand un même trait est sélectionné de manière différente chez les uns et les autres (grosseur du foetus et investissement maternel, p.e.). Dans une espèce anisogame, la femelle assume tous les coûts du
développement du zygote. Le mâle (le paresseux!) ne fournit que son génome.

Conflit entre membres du même sexe : chez D. melanogaster, le liquide séminal contient des protéines bloquant les voies génitales femelles (pour bloquer la compétition des spermatozoïdes d’autres mâles en cas de copulation multiple). Ces protéines nuisent à la longévité de la femelle.

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4
Q

Connaître les avantages de la méiose et de la reproduction sexuée

A

compensation pour allèle moins qu’idéaux, combinaison des allèles avantageux

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5
Q

qu’est-ce le cliquet de Muller

A

phénomène par lequel un chromosome incapable de se réparer par recombinaison homologue nit par accumuler des mutations et par perdre du matériel, le rendant de
plus en plus petit

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6
Q

pourquoi un mammifère XX portant le gène SRY sera phénotypiquement mâle, mais stérile

A

le gène SRY se situe sur le chromosome Y et est responsable de l’activation des gène activant le développement de testicule.

s’il se trouve sur le chromosome X de XX, on va avoir sécrètion de testostérone et un phénotype masculin, mais stéril, car l’information du bon développement des gonnades se trouve sur Y.

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7
Q

Connaître l’hypothèse selon laquelle un nombre de sexes limité permet de réduire les conits entre génome nucléaire et génome des organelles.

A

favoriser l’élimination d’élément égoiste

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8
Q

que se passe-t-il avec les mitochondrie des gamete durant la fécondation?

A

les mitochondries de l’un des parents sont éliminées après la fécondation; chez l’humain ce sont celles du père qui disparaissent

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9
Q

comment s’effectue la détermination sexuelle chez la drosophile

A

dosage du X par rapport aux autosomes) et les hyménoptèresles (haploïdie vs diploïdie).

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10
Q

qu’elles sont les différents systèmes de différenciation sexuelle chez les vertébrés?

A

Systèmes XX-XY : XY est mâle et XX femelle, parce que le Y confère déclenche la différenciation en mâle.

Système ZZ-ZW : ZZ est mâle et ZW femelle, parce que Z porte un gène dont il faut deux copies pour
masculiniser l’embryon.

Système sans chromosome sexuel : c’est la température qui induit la différenciation d’un côté ou de l’autre.

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11
Q

Connaître les facteurs de transcription SRY, Sox9 et DMRT1 et leur rôle dans la détermination sexuelle
humaine.

A

DMTR1 (ZZ, ZW): détermination du sexe chez les oiseaux.

SRY et SF1: activateur de transcription du gène Sox9

Sox9: activateur de transcription qui orchestre une cascade d’activation génique menant au développement des testicules.

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12
Q

Connaître les différentes étapes de la fécondation chez l’être humain.

A

Fécondation : Un spermatozoïde pénètre dans l’ovule. Ceci déclenche des réactions qui empêchent d’autres spermatozoïdes d’entrer. La fusion des noyaux de l’ovule et du spermatozoïde crée une cellule appelée zygote.

Division cellulaire : Le zygote commence à se diviser par mitose, formant un embryon. Ce processus se produit généralement pendant le transport de l’embryon à travers la trompe de Fallope vers l’utérus.

Implantation : L’embryon s’implante dans la paroi de l’utérus, où il commencera à se développer en fœtus.

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13
Q

comprendre ce qui différencie mitose et méiose

A

Méiose : formation d’une tétrateenjambement, tout le monde reste sur la plaque équatorial avant la ségrégation des chromatide. sans cette étape, on a une mort.

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