CHAPITRE 2 : LES RYTHMES BIOLOGIQUES Flashcards

1
Q

1 - Quels sont les différents rythmes ?

A
  • les rythmes circadiens
  • les rythmes ultradiens
  • les rythmes infradiens
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

1.1 Rythmes circadiens

A

Rythmes dont la période est d’environ 24H et qui sont basés sur l’alternance jour/nuit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

1.1 Rythmes circadiens exemples

A
  • le rythme veille-sommeil : organisant le comportement
  • température corporelle : qui évolue toute la journée suivant une courbe qui se répète chaque jour de manière identique. 36,5°C le matin, 38°C le soir et 36°C la nuit
  • sécrétion du cortisol (hormone qui libère des sucres dans le sang) dont un pic important est observé le matin vers 7h et qui correspond à la préparation au réveil et à la mobilisation par apport massif de sucre
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

1.2 Rythmes ultradiens

A

Rythmes dont la période est inférieur à 20H

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

1.2 Rythmes ultradiens exemples

A
  • sécrétion de GnRH (Hormone sexuelle) sécrétée par l’hypothalamus toutes les 1 à 2 h
  • rythme de la vigilance : 90 mn. Les cycles de 90 mn observés pour le sommeil se maintiennent dans la journée sous forme de rythmes de vigilance.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

1.3 Rythmes infradiens

A

Rythmes dont la période est mesurée en mois ou en années.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

1.3 Rythmes infradiens exemples

A
  • cycle menstruel chez la femme 28 jours
  • cycle cirannuel 1 an observable chez l’animal qui module ses prises alimentaires et son activité sexuelle en fonction des saisons.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

2 - Fonctions des rythmes biologiques 1

A

Anticiper les changements cycliques de l’environnement pour mieux s’adapter
= forme d’adaptation préventive afin d’assurer la survie et la reproduction des espèces
ex : animaux qui accumulent des réserves alimentaires avant l’hiver

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

2 - Fonctions des rythmes biologiques 2

A

Synchroniser les activités des membres d’une espèce sociale en termes d’alimentation et de reproduction.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

3 - Les mécanismes physiologiques

A

Les rythmes biologiques :
- issus d’une horloge interne (endogène) ?
- déterminés par des stimuli extérieurs (exogène) ?
Réponse = expérience de “libre cours”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

3 - Les mécanismes physiologiques 1

“libre cours” - appareillage

A

Un rat est installé dans uen roue qu’il active en courant.
La roue est reliée à un stylet qui enregistre l’activité sous forme d’un tracé appelé actogramme.
=> les périodes d’activité et de repos se reproduisent de manière presque identique chaque jour
=> rythme circadien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

3 - Les mécanismes physiologiques 2

“libre cours” - expérience

A

Pour déterminer si le rythme circadien est endogène ou exogène les variations des stimuli extérieurs (lumière constante, contrôle °C et niveau sonore) sont supprimés.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

3 - Les mécanismes physiologiques 3

“libre cours” - expérience/résultat

A

L’alternance veille-repos se décale de jour en jour d’une heure.
L’alternance est conservée mais on assiste à un allongement d ela période qui atteint 25H.
Après 12 jours le rythme veille-repos est donc complètement inversé (décalé de 12h)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

3 - Les mécanismes physiologiques 4

“libre cours” - expérience/résultat/réponse

A

Rythme endogène déterminé par une horloge interne car l’alternance veille-repos est conservée MAIS
cette horloge interne a besoin d’être synchronisée par le milieu extérieur (si non décalage du rythme) qui fournit des “Donneurs de temps- Zeitgeber”.
Si ces dernier sont supprimés seul reste le rythme endogène.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

3 - Les mécanismes physiologiques 5

“libre cours” - résultats chez l’homme

A

Identiques : deux période photosensibles pendant lesquelles l’horloge interne est comparée aux donneurs de temps : l’aube et le crépuscule. (une forte lumière le soir peut retarder le cycle et inversement le matin)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

3 - Les mécanismes physiologiques 6

“libre cours” - résultats chez l’homme

A

La +part des individus ont une horloge interne à longue période (25h) et d’autres plus rare une courte période (23).

17
Q

4 - Localisation cérébrale de l’horloge interne

A

Le noyeau supra chiasmatique (NSC) au-dessus du chiasma optique de l’hypothalamus es tle dupport cérébral de l’horloge interne.

18
Q

4 - Localisation cérébrale de l’horloge interne 1

“mise en évidence”

A

L’ablation du NSC induit une disparition des rythmes circadiens, le rythme devien aléatoire bien que la quantité de veille et de sommeil reste identique.

19
Q

4 - Localisation cérébrale de l’horloge interne 2

“mise en évidence”

A

Si l’on greffe le NSC d’un rat ayant au préalable subi une ablation du NSC, l’organisation temporelle de l’activité se trouve rétablie.

20
Q

4 - Localisation cérébrale de l’horloge interne 3

“mise en évidence”

A

Si on greffe le NSC d’un rat au cycle de 23 h sur un rat léé qui avait un rythme de 25h le rythme adopté est celui du donneur 23h.
Cela signifie que le NSC conserve son autonomie et son rythme propre même sorti de l’organisme

21
Q

5 - Fonctionnement de l’horloge interne

“Qu’a permis l’observation de l’activité du NSC ?”

A

Que l’activité des neurones est :

  • synchrone => émission de potentiels d’action au même momen tet à la même fréquence
  • spontanée => les neurones n’ont pas besoin d’être stimulés
  • varie en fonction du rythme circadien
22
Q

5 - Fonctionnement de l’horloge interne 1

“Qu’a permis l’observation de l’activité du NSC ?”

A

Le cerveau grâce à son horloge interne sait exactement l’heure qu’il est en fonction de la fréquence des potentels d’action dans le NSC.

23
Q

5 - Fonctionnement de l’horloge interne 2

“Par quoi est déterminée l’activité électrique spontanée et cyclique des neurones du NSC ?”

A

Par l’expression des “gènes horloge”.
Le gène Per est un gène existant chez un grand ombre d’espèces de la mouche à l’homme.
Il est responsable de l’activité rythmique autonome du NSC.

24
Q

5 - Fonctionnement de l’horloge interne 3
“Par quoi est déterminée l’activité électrique spontanée et cyclique des neurones du NSC ? Caractéristique du gène Per ?”

A

Sa mutation est responsable du syndrome familial d’avancement des phases de sommeil
- décalé de 4h par rapport à un rythme plus classique
<=> les sujets s’endorment dès 19H et se réveillent autour de 4H du matin.

25
Q

5 - Fonctionnement de l’horloge interne 4

“Quel est le rôle du NSC sur nos rythmes biologiques ?”

A

Rôle crucial qui agit comme un chef d’orchestre sur un grand nombre de noyaux de l’hypothalamus et du tronc cérébral.

26
Q

5 - Fonctionnement de l’horloge interne 5

“Quel est le rôle du NSC sur nos rythmes biologiques ? Que contrôle-t-il ?”

A
  • la température corporelle
  • le sommeil
  • certaines sécrétions hormonales
27
Q

6 - Synchronisation avec le rythme extérieur

A

Le milieu extérieur fourni les donneurs de temps dont le principal est la lumière

28
Q

6 - Synchronisation avec le rythme extérieur 1

A

La rétine perçoit la lumière -> le nerf optique transmet les infos vers le thalamus relayé par le corps genouillé latéral -> puis vers le cortex visuel occipital

29
Q

6 - Synchronisation avec le rythme extérieur 2

A

Les infos lumineuses sont également transmises au NSC par la voie phonique qui traite la lumière mais n’est pas impliquée dans la vision.

30
Q

6 - Synchronisation avec le rythme extérieur 3

“Le cas des personnes atteintes de cécité”

A
  • insomnie, maux de tête, troubles gastriques, irritabilité…
  • symptômes liés à un rythme biologiques perturbé
31
Q

6 - Synchronisation avec le rythme extérieur 4

“Le cas des personnes atteintes de cécité” 1

A
  • insomnie, maux de tête, troubles gastriques, irritabilité…
  • symptômes liés à un rythme biologiques perturbé
  • ou chez certain = pas de perturbation
32
Q

6 - Synchronisation avec le rythme extérieur 5

“Le cas des personnes atteintes de cécité”

A

Cette dissociation est en lien avec l’origine de la cécité
- si la rétine ou le nerf optique (dans la partie précédent le thalamus) = endommagés
<=> les informations lumineuses ne sont pas transmises par la voie phonique
<=> perturbation des rythmes biologiques

33
Q

7 - Des horloges secondaires

A

Deux éléments laissent penser qu’il existe des horloges secondaires dont les rythmes sont différents

34
Q

7 - Des horloges secondaires 1

“ Quels sont ces éléments ?” 1

A
  • lors des voyages trans-méridiens, la reprise des rythmes physiologiques se fait à une vitesse différente selon la natue du rythme veille sommeil, température, niveau de cortisol…
35
Q

7 - Des horloges secondaires 2

“ Quels sont ces éléments ?” 2

A
  • à l’occasion de greffes du coeur ou du rein, des médecins ont observés que les organes isolés n’ont pas un fonctionnement uniforme mais un fonctionnement rythmique
    => si on isole le coeur d’une grenouille, on s’aperçoit qu’il continue à battre de manière rythmique