chapitre 2 : la structure sociale Flashcards

1
Q

Structure sociale

A

Façon dont une société est divisée et structurée en groupes sociaux hiérarchisés, inégalement dotés en ressources économiques/sociales/politiques/culturelles

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2
Q

Quand peut-on dire d’une société qu’elle est «hiérarchisée» ?

A

Lorsque l’appartenance à certains groupes sociaux est plus enviable que d’autres = avantages
(accès à des biens de luxe, accès à l’éducation,…)

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3
Q

En quoi les PCS (profession et catégorie socio-professionnelles) structurent elles la société ?

A

Elle repartit la population dans différents groupes d’individus qui présentent une certaine homogénéité sociale sur le plan professionnel
(permet d’étudier les pratiques de consommation, culturelles,…)

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4
Q

Quels facteurs socio-économiques structurent la société ?

A

_Le revenu : -> inégalités de revenu
_Le diplôme : + exposés au chômage, + de malnutrition ->inégalités de santé
_les PCS

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5
Q

Quels facteurs sociologiques, démographiques et géographiques structurent la société ?

A

_Le sexe : -> inégalités salariales (H/F)
_Le lieu de residence : + de chômage dans les quartiers défavorisés -> inégalités face au chômage + inégalités d’accès aux services publics
_L’âge : vieux ont + de patrimoine -> inégalités de patrimoine, face au chômage et d’accès aux revenus sociaux
_La composition du ménage : -> familles monoparentales, couples + enfants -> inégalités de revenus

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6
Q

Qu’est-ce que la salarisation ? Quelle est sa cause ?

A

_augmentation de la part des salariés dans la population active
_ _le statut de salarié assure une protection -> convoité
_tertiarisation -> baisse des agriculteurs et métiers indépendants

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7
Q

Qu’est ce que la tertiarisation ? Quelle est sa cause ?

A

_ augmentation du poids du secteur tertiaire (santé, éducation,etc) dans une économie
_ _la PGF
_baisse du nombre de travailleurs nécessaires dans l’agriculture
_ hausse des revenus -> hausse de la demande de ce secteur

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8
Q

Qu’est-ce que l’élévation du niveau des emplois ? Quelle en est sa cause ?

A

_ augmentation de la part des salariés diplômés dans la population active
_ _hausse de la demande d’éducation -> besoin de main d’œuvre + qualifiée (progrès tech)
_hausse de la durée de scolarité

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9
Q

Qu’est-ce que la féminisation des emplois ? Quelle en est sa cause ?

A

_hausse de la part des femmes parmi l’ensemble des salariés
_ _émancipation féminine
_développement de la scolarité des enfants
_reconnaissance officielle du travail des femmes
_tertiarisation + croissance éco -> on a besoin des femmes

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10
Q

Sur quoi se basent les classes sociales selon Karl Marx ?

A

la place dans le processus de production

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11
Q

Quelles sont les deux classes sociales selon Marx ?

A

_la bourgeoisie : ceux qui détiennent les moyens de production -> facteur capital -> profit
_le prolétariat : ceux qui vendent leur force de travail -> facteur travail -> salaire

chacun souhaite augmenter sa part de la valeur ajoutée ->lutte de classe

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12
Q

Qu’est-ce qu’une classe en soi et une classe pour soi ?

A

_classe en soi : la place dans le processus de production
_classe pour soi : conscience de classe, prise de conscience des intérêts en commun à défendre -> luttes de classes

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13
Q

Que pense Max Weber des classes sociales de Marx ?

A

il pense qu’elles sont insuffisantes pour classer la société et propose l’idée de «groupes de status» pour completer l’analyse de Marx

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14
Q

Qu’est-ce qui structure la société selon Weber ?

A

_ordre économique : hiérarchie fondée sur l’accès aux biens de consommation
_ordre social : hiérarchie fondée sur le prestige, le rang social de l’individu (groupe de statut)
_ordre politique : hiérarchie fondée sur la détention du pouvoir politique

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15
Q

Comment est l’analyse de la classe sociale selon Marx ?
Selon Weber ?

A

_unidimensionnelle (1 seul critère)
-> analyse conflictuelle
_multidimensionnelle (3 critères)
-> analyse consensuelle

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16
Q

l’approche en termes de classes sociales est elle toujours pertinente pour classer la société française actuelle ?

A

non
-> les transformations sociales affaiblissent l’approche en termes de classes sociales
et oui
-> malgré les évolutions, l’approche en termes de classes sociales conserve un intérêt

17
Q

pourquoi les transformations sociales affaiblissent l’approche en termes de classes sociales ?

A

_les frontières entre classes sociales s’estompent -> diminution des distances inter-classes + augmentation des distances intra-classes
_affaiblissement de la conscience de classe -> causé pas le processus d’individualisation
_d’autres critères semblent désormais + pertinents pour analyser la société

18
Q

pourquoi malgré les évolutions, l’approche en termes de classes sociales conserve un intérêt ?

A

_les inégalités diminuent certes mais persistent
_certaines classes sociales ont encore une conscience forte et se mobilisent pour défendre leurs intérêts
_les nouveaux facteurs de hiérarchisation s’articulent aux classes sociales, sans les dépasser

19
Q

Qu’est-ce que le secteur primaire ?

A

l’exploitation de ressources naturelles

20
Q

Qu’est-ce que le secteur secondaire ?

A

les activités industrielles

21
Q

Qu’est-ce que le secteur tertiaire?

A

surtout les services