chapitre 11 Flashcards

1
Q

Pour quelles raisons l’ergonome doit participer à l’étape de transformation?

A

1- Assurer une meilleure prise en compte des aspects liés à l’activité de travail
2- Avoir la possibilité de présenter adéquatement les propositions de transformations
3- Pouvoir modifier/ajuster les propositions de transformation en fonction des nouveaux éléments qui ne pouvaient pas être pris en compte dans les analyses précédentes
4- Mettre en place un processus pour assurer une implantation optimale des solutions retenues

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2
Q

Les 3 étapes de transformation (les connaitre et les comprendre)

A

Étape 1: Considérer plusieurs possibilités de solution
Étape 2: Évaluer e trier les pistes de solution
Étape 3: Concrétiser, simuler et décrire les solutions retenues.

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3
Q

Explication étape 1:

EXAMEN

A

LES GRANDES AVENUES DE CHANGEMENT
Porte sur les principales catégories de déterminants :
 Liés aux conditions et moyens offerts par le milieu
 Liés à l’environnement social
 Liés aux tâches et aux exigences connexes
Stratégies utilisées pour maîtriser un risque
et l’efficacité de chacune
Exercice de
remue-méninges

Une idée de solution, c’est un pas vers la transformation

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4
Q

Explication étape 2:

A

 L’évaluation des pistes de solutions est basée sur un questionnement relativement simple qui chercher à s’assurer que :
o La solution proposée règle le problème ciblé
o La solution est faisable
o La solution n’engendre pas de nouveaux problèmes

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5
Q

Explication étape 3:

A

Objectif : Matérialiser le plus possible la solution afin d’en avoir une représentation plus juste, avant son application définitive dans le contexte de travail
 C’est aussi un moyen de se faire une idée plus précise des caractéristiques que devrait posséder la solution et de définir ses spécifications

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6
Q

Quels sont les 3 critères d’évaluations des pistes de solutions?

Les 3 critères font partie de l’étape 2.

A

Efficacité
o Est-ce que cette solution va avoir un effet direct sur le problème ?
Comment agira-t-elle ?
o Est-ce que cette solution va éliminer ou agir au niveau des causes du problème ?
o Est-ce que cette solution va réduire les conséquences du problème ?
o Est-ce qu’elle diminuera la pénibilité ou les facteurs de risque ou les dangers ?

Faisabilité
o Est-ce que cette solution est réalisable techniquement ? Est-ce possible ?
o Combien coûtera-t-elle ?
o La solution est-elle compatible avec les méthodes de travail et les caractéristiques des travailleurs, etc. ?

Impacts de la solution
o Sur la santé et la sécurité
o Sur la production, les incidents, la qualité
o Sur l’organisation du travail, les horaires
o Sur les postes en aval et en amont
o Sur la formation requise des opérateurs et par les techniciens
o Sur l’environnement

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7
Q

A quoi servent les simulations?

Les simulations font partie de l’étape 3.

A

 SIMULATIONS
Servent à la fois pour :
 Orienter des choix de conception au départ d’un projet
 Evaluer, au cours du déroulement, quelles seront les répercussions des propositions des concepteurs sur l’activité de travail
 Aider les personnes impliquées dans le projet à se construire une représentation partagée de la solution envisagée

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8
Q

Quels sont les étapes d’un rapport?

A
On considère 5 grandes parties
PARTIE 1 : INTRODUCTION
PARTIE 2 : GÉNÉRALITÉS
PARTIE 3 : DESCRIPTION DES TÂCHES DE TRAVAIL
PARTIE 4 : ANALYSE DES EXIGENCES
PARTIE 5 : CONCLUSION ET RECOMMANDATIONS
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