Chapitre 10 : L'adolescence : développement physique et cognitif

Question 1

L’adolescence selon l’organisation mondiale de la santé

Answer 1

«L’adolescence est une période de préparation à l’âge adulte au cours de laquelle ont lieu des étapes clés du développement. En dehors de la maturation physique et sexuelle, il s’agit par exemple de l’acquisition de l’indépendance sociale et économique, du développement de l’identité,
de l’acquisition des compétences nécessaires pour remplir son rôle d’adulte et établir des relations d’adulte, et de la capacité de raisonnement abstrait. Si l’adolescence est un moment de croissance et
de potentiel exceptionnel, c’est également un moment où les risques sont importants et au cours duquel le contexte social peut exercer une influence déterminante.»
(OMS, 2016)

Question 2

La puberté :

Answer 2

Processus qui dure de 3 à 4 ans pour les deux sexes qui permet l’atteinte de la maturation sexuelle.

Débute vers 10 ans chez les filles, 12 ans chez les garçons

Caractères sexuels primaires: traits directement reliés à la reproduction.

Caractères sexuels secondaires : signes physiologiques de la maturation sexuelle qui ne sont pas directement liés aux organes sexuels (seins, poils pubiens, mue de la voix, barbe, changements cutanés, etc.)

Poussée de croissance: 8-15 cm par année.
Ça survient au milieu du processus pubertaire (2 ans après le début)
C’est pourquoi les filles sont souvent plus grandes que les garçons lors du début de la puberté (car la puberté des filles débute plus tôt)

Question 3

La poussée de croissance chez les filles vs les gars :

Answer 3

Filles : 12 ans
Gars : 15 ans

La poussée de croissance débute par les pieds et les mains et se termine par le tronc et les traits du visage.

L’asymétrie peut créer de la maladresse.

Question 4

Glandes neuroendocrines et endocrines et la cascade qui mène à la sécrétion des hormones sexuelles :

Answer 4

L’hypothalamus sécrète ses hormones, notamment la GnRH,

qui déclenche la production et la sécrétion par l’hypophyse des hormones hypophysaires : LH et FSH.

Ces messagers sortent alors du cerveau pour aller stimuler, entre autres, leurs glandes endocrines respectives : les testicules et les ovaires.

Les testicules et les ovaires sécréteront à leur tour leurs hormones propres : testostérone, oestrogène et progestérone.

Question 5

Ensemble des changements physique et hormonaux qui culminent avec l’atteinte de la maturité sexuelle et reproductive.

Answer 5

Puberté

Question 6

Quel est l’âge moyen du début de la ménarche (menstruations) aux USA ?

Answer 6

Entre 12,6 et 12,9 ans

Question 7

Quel est le modèle écologique de la santé et du développement à l’adolescence ?

Answer 7

Personnel : âge, sexe, éducation, connaissances, compétences, efficacité

Relations interpersonnelles : familles, amis, enseignants, réseaux sociaux, attentes, capital financier et social

Communauté : valeurs et normes communautaires, réseau et soutien communautaire, cohésion sociale, chefs religieux, normes et valeurs sociales

Organisationnel : routes, écoles (disponibilité, principes fondamentaux), établissements de santé (disponibilité, adaptation), opportunité (de travail, de loisirs)

Environnement : physique (construit, urbain/rural, eau et assainissement, pollution), environnement socioculturel, biologique (épidémiologie), milieu

Structurel : politiques et lois, racisme, équité, comportements sexistes, discrimination

Macro : richesse nationale, disparité entre revenus, guerre/troubles sociaux, effets de la mondialisation

Question 8

Facteurs associés à la consommation de tabac, de drogues et d’alcool :

Answer 8

TABAC :

• avoir des amis qui fument
• avoir un des 2 parents qui fume
• avoir des frères ou des soeurs qui fument

ALCOOL & TABAC :
- vivre dans une famille monoparentale

DROGUES :
- vive dans une famille monoparentale reconstituée

LES 3 :

• être en 3e, 4e ou 5e secondaire
• avoir 11$ ou plus par semaine

Question 9

Quelle quantité de sport est-il recommandé pour les ados ?

Answer 9

60 min / jour
Intensité moyenne à élevée
20% des canadiens le font

Question 10

Au niveau de la sédentarité, qu’est-il recommandé pour les ados ?

Answer 10

Recommandation:
•limiter à 2 heures par jour le temps
de loisir devant un écran
•10% des jeunes canadiens le font

Question 11

Quels sont les 2 facteurs principaux déterminant la qualité de sommeil ?

Answer 11

• climat scolaire

- soutien familial

Question 12

À quel âge estime-t-on la première relation sexuelle (2007) ?

Answer 12

16 ans

Question 13

État de bien-être physique, émotionnel, mental et social en relation avec la sexualité, et pas simplement l’absence de maladies, de dysfonctionnements ou d’infirmités. Cela requiert une approche positive et respectueuse ainsi que la possibilité d’avoir des expériences sexuelles agréables et sûres, sans contrainte, discrimination et violence.

Answer 13

La santé sexuelle

Question 14

Selon Piaget, de 12 à 16 ans, l’adolescent devient capable de manipuler et d’organiser les idées autant que les objets. Il s’agit de la période :

Answer 14

des opérations concrètes

Question 15

Quelles sont les 5 caractéristiques de la période des opérations concrètes ?

Answer 15

1. le passage du concret à l’abstrait
2. le passage du réel au possible (envisager toutes les possibilités d’une situation)
3. la prévision des conséquences à long terme
4. la logique déductive (général>particulier)
5. la résolution systématique (méthodique) des problèmes

En somme, il est surtout question également de permettre dans le raisonnement la nuance, l’hypothèse, la zone grise, le « si ».

Question 16

À quelle caractéristique des opérations formelles est-il fait référence ? :

À quoi ressemblerait un monde où il n’y aurait pas de mémoire ?

Answer 16

Passage du concret à l’abstrait

Question 17

À quelle caractéristique des opérations formelles est-il fait référence ? :

Un petit avion s’écrase lors d’une excursion de pêche. Quelles sont les causes possibles de cet accident ?

Answer 17

Passage du réel au possible

Question 18

À quelle caractéristique des opérations formelles est-il fait référence ? :

Un étudiant se demande s’il ira ou non à l’étranger pour terminer ses études. Quels sont les avantages et les inconvénients d’y aller et de ne pas y aller ?

Answer 18

Prévision des conséquences à long terme

Question 19

À quelle caractéristique des opérations formelles est-il fait référence ? :

Si tous les A sont B et que tous les B sont C, alors tous les A sont C

Answer 19

Logique déductive

Question 20

À quelle caractéristique des opérations formelles est-il fait référence ? :

Une balance est maintenue par un levier pendant que l’expérimentateur place des poids sur une ou sur plusieurs chevilles, d’un côté ou de l’autre de l’instrument. À chaque nouvelle combinaison de poids, on demande au sujet de prédire de quel côté penchera la balance une fois le levier retiré.

Answer 20

Résolution systématique de problèmes.

Question 21

Formulez une critique adressée aux théories de Piaget.

Answer 21

Les conclusions de Piaget sur les
capacités de la pensée opératoire
formelle des adolescents étaient
trop optimistes, contrairement à
ses conclusions trop pessimistes
sur des capacités des jeunes
enfants.

Question 22

Est-ce que tous les individus atteignent la période des opérations formelles?

Answer 22

Selon les psychologues du développement :
• tous les adolescents et les adultes auraient une
capacité de logique formelle
• toutefois, seulement ceux qui l’utilisent dans leur
quotidien (ex., exigence des études supérieures) en
maitriseraient vraiment l’usage

Question 23

Perspective du traitement de l’information

Comparativement aux plus jeunes, les adolescents :

Answer 23

• traitent l’information plus rapidement
• traitent l’information plus efficacement
• ont davantage conscience de leurs processus cognitifs et mnésiques (métacognition et métamémoire)
• ont plus de capacités mnésiques (mémoire de travail, stockage, apprentissage de texte, etc.)
• possèdent davantage de connaissances

Question 24

Qu veut dire métacognition ?

Answer 24

Réfléchir sur ses propres cognitions (ses forces, stratégies d’étude, ses faiblesses, etc.)

Question 25

À quel comportement égocentrique réfère-t-on ici (Elkind) :

Camille a des relations sexuelles non protégées, tandis que son petit ami Samuel collectionne les excès de vitesse et texte constamment au volant de sa voiture.

Answer 25

Illusion d’invincibilité

Question 26

À quel comportement égocentrique réfère-t-on ici (Elkind) :

Karim est convaincu qu’il va devenir une rock star et qu’il sera connu mondialement.

Answer 26

Fabulations personnelles

Question 27

À quel comportement égocentrique réfère-t-on ici (Elkind) :

Laurie est persuadée que tout le monde observe le bouton qu’elle a sur le front.

Answer 27

Conscience de soi excessive.

Question 28

À quel comportement égocentrique réfère-t-on ici (Elkind) :

Julianne n’arrive pas à choisir ce qu’elle va porter pour aller à l’école.

Answer 28

Indécision

Question 29

À quel comportement égocentrique réfère-t-on ici (Elkind) :

Noberto a la cause écologique très à coeur, mais il ne se soucie guère de la pollution que produit sa vieille voiture.

Answer 29

Hypocrisie apparente

Question 30

À quel comportement égocentrique réfère-t-on ici (Elkind) :

Émilie est portée à toujours rendre ses parents responsables de son malheur et à les critiquer de façon péremptoire.

Answer 30

Idéalisme et esprit critique

Question 31

À quel comportement égocentrique réfère-t-on ici (Elkind) :

Olivier négocie longtemps avec ses parents lorsqu’il s’agit de l’heure à laquelle il doit rentrer le soir.

Answer 31

Propension à la discussion et à l’argumentation