Chapitre 1 : Principes De Bases Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’anatomie?

A

La forme/structure de différentes partie du corps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est-ce que la physiologie?

A

Les fonctions des différentes partie du corps et comment elles marchent.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Nomme les niveau en ordre de l’hiérarchie de la nature.

A

Atomes
Molécules
Organites
Cellules
Tissus
Organes
Systèmes
Populations
Écosystèmes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qu’est-ce que le métabolisme?

A

L’ensemble des réactions chimiques à l’intérieur du corps.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce que l’anabolisme?

A

Ensemble des réactions de synthèse (construction) dans le corps.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qu’est-ce que catabolisme?

A

Ensemble des réactions de dégradation (digestion) dans le corps.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vrai ou faux; Le métabolisme peut être vu comme étant le taux d’utilisation d’énergie par le corps.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce que l’homéostasie?

A

Capacité d’un organisme à maintenir stable son milieu interne, peux importe les variations qu’on retrouve à l’extérieur.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qu’est-ce qu’une rétroaction négative?

A

Système de contrôle abaisse une variable quand elle s’élève au dessus du point de référence ou l’élève lorsqu’elle s’abaisse. (Effet contraire)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Qu’est-ce qu’une rétroaction positive?

A

Le système de contrôle amplifie le changement d’une variable. La variable s’abaisse, le système l’abaisse encore plus. (Effet boule de neige)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; tête

A

Céphalique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; tête

A

Céphalique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; front

A

Frontal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; yeux

A

Orbitaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; nez

A

Nasal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; joue

A

Zygomatique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; bouche

A

Buccal, oral

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; cou

A

Cervical

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; aisselle

A

Axillaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; épaule

A

Deltoïdien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; poitrine

A

Pectoral

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; nombril

A

Ombilical

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; pubis

A

Pubien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; nuque

A

Occipital

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; dos

A

Dorsal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; haut du dos

A

Scapulaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; bas du dos

A

Lombaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; fesses

A

Glutéal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; hanche

A

Coxal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; aine

A

Inguinal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; poignet

A

Carpien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; main

A

Métacarpien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; doigts

A

Digital

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; mollet

A

Sural

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; talon

A

Calcanéen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; cheville

A

Tarsien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Quelle adjectif s’associe à cet partie du corps; pied

A

Métatrsien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Qu’est-ce que la cavité thoracique?

A

Espace de la poitrine contenant les poumons et le coeur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Qu’est-ce que la cavité abdominale?

A

Espace dans l’abdomen qui contient les organes viscéraux (foie, estomac, intestin, pancréas, rate, etc.)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Définit ce terme; supérieur

A

Vers le haut du corps (debout)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Définit ce terme; inférieur

A

Vers le bas du corps (debout)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Définit ce terme; antérieur (ventral)

A

Vers l’avant du corps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Définit ce terme; postérieur (dorsal)

A

Vers l’arrière du corps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Définit ce terme; médian

A

Le long de l’axe symétrique du corps, le milieu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

Définit ce terme; latéral

A

Éloigné de l’axe de symétrie, vers les coté du corps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

Définit ce terme; proximal

A

Plus près de l’origine/base d,une structure. (Le haut d’une structure; ex.: épaule-bras)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

Définit ce terme; distal

A

Plus loin de l’origine/base d’une structure

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

Définit ce terme; superficiel

A

Proche de la surface du corps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

Définit ce terme; profond

A

Loin de la surface du corps, plus imterne

50
Q

Qu’est-ce qu’un atome?

A

Paquet de protons et de neutrons formant un noyau entouré par des nuages d’électrons

51
Q

Qu’est-ce qu’un proton?

A

Particule élémentaire de charge électrique positive

52
Q

Qu’est-ce qu’un neutron?

A

Particule élémentaire de charge électrique neutre

53
Q

Qu’est-ce qu’un électron?

A

Particule élémentaire de charge électrique négative

54
Q

Qu’est-ce qu’un élément?

A

Atome qui diffèrent les uns des autres par leurs nombres de protons

55
Q

Quels sont les éléments les plus commun dans le corps?

A

Oxygène, carbone, hydrogène, azote, calcium, phosphore, potassium, soufre, sodium, chlore, magnésium, iode, fer

56
Q

Qu’est-ce qu’un ion?

A

Élément ou molécule qui à gagné ou perdu un ou plusieurs électrons

57
Q

Qu’est ce qu’un cation?

A

Ion positif (perdu un ou des électrons)

58
Q

Qu’est-ce qu’un anion?

A

Ion négatif (gagné un ou des électrons)

59
Q

Qu’est-ce qu’un électrolyte?

A

Ion dissout dans l’eau (les ions peuvent conduire l’électricité)

60
Q

Qu’est-ce qu’un isotope?

A

Atome d’un même élément qui varie par leur nombre de neutrons (on le même nombre de protons)

61
Q

Définit ce terme; molécule

A

Plusieurs atomes liés les uns aux autres par des liens covalents

62
Q

Définit ce terme; cristal

A

Plusieurs atomes liés les uns aux autres par des liens ioniques

63
Q

Décrit un lien covalent

A

Les 2 atomes impliqués se partagent 1, 2 ou 3 paires d’électrons

64
Q

Décrit un lien covalent polaire

A

Un des deux atomes impliqués tire plus fort sur les paires d’électrons que l’autre. Cet atome devient donc, un peu négatif et l’autre devient un peu positif.

65
Q

Décrit un lien ionique

A

Deux ions de charges opposées (cation et anion) s’attirent

66
Q

Décrit un lien hydrogène

A

Une attraction entre un atome légèrement positif et un atome légèrement négatif. (L’atome légèrement positif est presque toujours l’hydrogène, d’où le nom de ce type de lien)

67
Q

Quelles sont les trois molécules importantes?

A

O2, CO2, H2O

68
Q

Décrit le métabolisme aérobie

A

Ensemble des réactions chimiques menant à l’obtention d’énergie par des réactions d’oxydation. Les cellules obtiennent l’énergie dont elles ont besoin en brûlant (oxyder) les nutriments qu’on mange, souvent après que ces nutriments soient transformés en glucose.

69
Q

Décrit le métabolisme anaérobie

A

Ensemble des réactions chimiques menant à l’obtention d’énergie en brisant le glucose sans oxydation. Bcp moins efficace que le métabolisme aérobie.

70
Q

Vrai ou faux; Le dioxyde de carbone est directement essentiel à notre survie

A

Faux; il est INdirectement essentiel à notre survie

71
Q

Comment est-ce qu’on obtient le dioxyde de carbone dans notre corps?

A

On consomme indirectement le CO2 par l’intermédiaire des plantes et des animaux herbivores

72
Q

Comment est-ce que le CO2 est-il éliminé de notre corps?

A

Par expiration

73
Q

Explique comment l transpiration nous refroidis

A

La sueur est surtout faite d’eau et quand cette eau s’évapore à la surface de notre corps, elle absorbe bcp d’énergie sous forme de chaleur; la molécule d’eau évaporée part avec cette chaleur et contribue donc a refroidir le corps

74
Q

Quand des substances sont dissout dans l’eau, il y a plusieurs avantages. Nomme les.

A
  1. Permet le transport de substances, sous forme dissoute, dans le sang.
  2. Permet l’élimination de substances, sous forme dissoute, dans l’urine.
  3. Permet d’amener des substances, sous forme dissoute, en contact étroit les unes avec les autres dans le cytoplasme pour qu’elles participent plus facilement à des réactions chimiques.
  4. Permet de dissoudre les nutriments dans le tube digestif.
75
Q

Décrit la réaction d’hydrolyse

A

(Hydro = eau, lyse = brise). Réaction où l’eau réagit avec une substance, et cela brise la substance

76
Q

Quelles sont les cinq types de macro molécules?

A

Glucides, lipides, protéines, acides nucléiques, ATP

77
Q

Définit ce terme; monosaccharides

A

Constitués d’un seul anneau de cabrone

78
Q

Définit ce terme; disaccharides

A

Constitués de deux anneaux de carbone.

79
Q

Définit ce terme; polysaccharides

A

Constitués de plusieurs anneaux de carbone

80
Q

Nomme un des rôles des glucides

A

Principale source d’énergie pour le corps. Plusieurs glucides sont transformer en glucose, le glucose se fait oxyder pour donner de l’énergie.

81
Q

Nomme un des rôles des glucides

A

Réserve d’énergie à court terme. L’excès de glucose est entreposé sous forme de glycogène (humain) ou d’amidon (plantes) en accrochant plusieurs molécules de glucoses ensemble.

82
Q

Nomme un des rôles des lipides

A

Source d’énergie directe (pas aussi facilement que les glucides)

83
Q

Nomme un des rôles des lipides

A

Réserve d’énergie à long terme. (1g de lipides contient 2.5 fois plus d’énergie que 1g de glucides)

84
Q

Nomme un des rôles des lipides

A

Formation des membranes cellulaire (par phospholipides)

85
Q

Nomme un des rôles des lipides

A

Formation de certaines hormones et vitamines (par lipides stéorïdes)

86
Q

Définit ce terme; lipides saturés

A

Ont un seul lien covalent entre leurs atomes de carbone. Sont d’origine animale. Sont solide à température ambiante. (Ex; beurre)

87
Q

Définit ce terme; lipides non saturés

A

Ont des liens covalents doubles (2 paires d’électrons partagés) entre certains de leurs atomes de carbone. Sont d’origine végétale. Sont liquides (huiles) à température ambiante. (Ex; huile d’olive)

88
Q

Décrit la structure d’une protéine

A

Longue chaine d’acides aminés souvent contournée et repliée sur elle-même (à cause des liens hydrogènes entre certains acides aminés) ce qui leur donne une forme 3D.

89
Q

Quelle protéine est la plus abondante dans le corps

A

Collagène

90
Q

Comment est-ce que les protéines peuvent perdre leur forme 3D?

A

Lorsqu’elles sont introduit à des pH extrêmes (très acides ou très alcalins) ou à des chaleurs très élevées, les protéines ce font dénaturer (perde leur forme 3D)

91
Q

Nommes les rôles des protéines

A
  1. Principal matériel de constructions du corps
  2. Les enzymes sont des protéines qui catalysent (accélèrent et augmente le taux de production) des réactions chimiques du corps.
92
Q

Pourquoi est-ce que les enzymes on une forme 3D?

A

La forme 3D des enzymes est très importante car elle permet aux réactifs d’une réactions de se positionner l’un par rapport à l’autre pour que la réaction se fasse vite.

93
Q

Qu’est-ce que la structure des acides nucléiques?

A

Chaîne de nucléotïdes

94
Q

Les nucleotides sont à base de désoxyribose lequel est liés à 4 bases azotées. Quelles sont les 4 bases azotées différentes?

A

Adénine (A), cytosine (C), thymine (T), guanine (G)

95
Q

L’ADN est une double chaine de nucleotides qui sont unies l’une à l’autres par des liens hydrogène. Entre quelles bases azotées sont ces liens hydrogène?

A

Adénine (A) et thymine (T) sont toujours ensemble et cytosine (C) et guanine (G) sont toujours ensemble

96
Q

Qu’est-ce que l’ARN?

A

Une chaîne de nucléotides simple qui transmet les instructions de l’ADN jusqu’aux régions cellulaires où s’effectue la synthèse des protéines.

97
Q

Quelle base azotée est différente dans l’ARN que dans l’ADN?

A

Thymine (T) est remplacée par uracile (U)

98
Q

Quelle est la structure de l’ATP?

A

Trois groupes phosphates attachés à de l’adénosine

99
Q

Quelle est le rôle de l’ATP?

A

La forme sous laquelle l’énergie libérée par une réaction chimique est «empaquetée» pour passer à une autre réaction, où elle est utilisée

100
Q

Qu’est ce qu’une solution?

A

Un mélange homogène, sans sédimentation, de deux substance; un solvant et un soluté

101
Q

Qu’est-ce qu’une suspension?

A

Un mélange hétérogène où l’une des substances est faite de grosses particules qui, éventuellement, sédimentent, tombent dans le fond

102
Q

Qu’est-ce qu’un colloïde?

A

Des particules qui sont dispersées dans une phase liquide, mais ces particules sont si petites qu’elles ne sédimentent jamais.

103
Q

Définit ce terme; acide

A

Substance qui, lorsqu’elle ce dissout, libère des ions H+

104
Q

Définit ce terme; base

A

Substance qui, lorsqu’elle se dissout, libère des ions OH- (ou toutes autres anions susceptible de facilement se lier à H+

105
Q

Définit ce terme; sel

A

Substance qui, lorsqu’elle se dissout, libère des ions autres que OH- et H+

106
Q

Définit ce terme; pH

A

Échelle de concentration des ions H+

107
Q

Chaque unité de pH correspond à un changement de combien de concentration?

A

Dix fois… une solution de pH 3 a 10 x plus de H+ qu’une solution de pH 4

108
Q

Quelle sont les nombre associés au types des pH?

A
  1. 0-7 = milieu acide, bcp de H+
  2. 7 = milieu neutre, eau pure
  3. 7-14 = milieu alcalin/basique, peu de H+
109
Q

Vrai ou faux; la dissolution d’un acide élève le pH

A

Faux; la dissolution d’un acide abaisse le pH

110
Q

Vrai ou faux; plus le pH monte, plus le milieu est acide

A

Faux; plus le pH monte, moins le milieu est acide

111
Q

Définit ce terme; acidose

A

Acidification anormale (pH anormalement bas)

112
Q

Définit ce terme; alcalose

A

Alcalinisation anormale (pH anormalement élevé)

113
Q

Qu’est-ce qu’une substance tampon?

A

Substance qui absorbe l’ion H+ lorsque celui-ci sont en excès, ou qui le libère lorsqu’il est manquant, afin de stabilisé le pH.

114
Q

Pourquoi les substances tampons sont-elle tellement importante pour le fonctionnement de nos enzymes?

A

Les enzymes sont très sensibles aux changements de pH, donc ils se dénaturent dans des pH extrêmes. Les substances tampons stabilise le pH du corps en absorbant/libérant les ions H+ selon le besoin.

115
Q

Définit ce terme; diffusion

A

Toutes substances se déplace spontanément d’une région (plus concentré) à une autre région (moins concentré). Quand la diffusion cesse, toutes les régions ont la même concentration.

116
Q

Définit ce terme; osmose

A

Diffusion d’un solvant à travers une membrane qui laisse passer les molécules de solvant mais qui ne laisse pas passer les molécules de solutés.

117
Q

Définit ce terme; osmolarité

A

La concentration totale de tous les solutés d’une solution

118
Q

Qu’est-ce que la pression osmotique?

A

Mesure de la tendance de l’eau à diffuser d’un milieu à un autre par osmose

119
Q

Qu’est-ce que la pression hydrostatique?

A

Pression exercée sur l’eau par une force externe, comme la gravité ou l’élasticité d’une membrane; contrebalance souvent la pression osmotique

120
Q

Définit ce terme; milieu hyperosmotique

A

Milieu d’osmolarité supérieure à un autre

121
Q

Définit ce terme; hypo-osmotique

A

Milieu d’osmolarité inférieure à un autre

122
Q

Définit ce terme; milieu isosmotique

A

Milieu d’osmolarité égale l’une à l’autre