Chapitre 1, dossier 4 Flashcards
Caractériser les conditions de travail des ouvriers et en donner des exemples (7)
1- Salaire très bas
2- 60 heures
3- 6 jours par semaine
4- Mal aérés
5- Mal éclairés
6- Mal chauffés
7- Machine peu sécuritaire (Blessures fréquentes)
Nommer un synonyme de «mouvement ouvrier»
Syndicat
Nommer les revendications (3) des mouvements ouvriers.
1- Réduction des heures de travail
2- Assurance en cas de maladies/accident
3- Reconnaissance des droits des ouvriers syndiqués (grève)
Nommer les principaux moyens (2) de revendications utilisés par les syndicat.
1- Grèves
2- Manifestations
Décrire les conditions de vie dans les quartiers ouvriers et en donner des exemples (4).
1- Proximité des usines
2- L’air est pollué
3- Logements sont petits et insalubre
4- Pas d’électricité, ni égouts, ni eau courante
Nommer les quatre
principaux mouvements de population.
1- Exode rural (Campagne vers ville)
2- Émigration (Changer de pays)
3- Immigration (Arrive)
4- Migration (Se déplacer)
Expliquer ce qu’est l’exode rural et nommer les endroits (3) où ils se déplacent.
Quitter les campagnes pour s’installer dans les villes.
1- Ville
2- Nouvelle régions de colonisation
3- États-Unis (Nouvelle-Angleterre)
Nommer les causes (3) de l’exode rural.
1- Surpopulation des les régions/seigneuries
2- Manque de terres fertiles
3- Recherche d’emplois (usines)
Nommer où (états) vont les Canadiens français émigrent aux États-Unis.
Vermont, Maine et Massachusetts.
Nommer l’effet de l’émigration vers les États-Unis sur le bilan migratoire.
Il est négatif parce qu’un bilan migratoire est la différence entre le nombre d’émigrants et le nombre d’immigrants. Par contre, le nombre de personnes reste pareil puisqu’il y a de l’accroissement naturel.
Nommer et situer les régions colonisation.
Saguenay Lac-Saint-Jean
Laurentides
Outaouais
Nommer le mouvement de pensée à l’origine de l’ouverture de nouvelles régions de colonisations et ses principaux partisans.
Agriculturisme
- Honoré Mercier
- François-Xavier-Antoine-Labelle
Nommer l’origine des immigrants en 1840.
Royaume-Uni (Irlande)
Principales causes de l’immigration.
1- Chômage
2- Misère
3- Famine
Où doivent s’arrêter les navires venant d’Europe et la raison de cet arrêt?
À Grosse Île. La raison de cette arrêt est l’épidémie de typhus/choléra. Ils ne voulaient pas de contamination dans la province du Canada.
C’est quoi l’ultramontanisme?
Doctrine politique et religieuse selon laquelle l’église catholique prédomine sur tous les plans, notamment sur le pouvoir politique.
Nommer les acteurs (3) et les manifestations de l’ultramontanisme.
-Monseigneur Ignace Bourget
-Monseigneur Laflèche
-Le clergé
Manifestations:
-Marie reine du monde
-Augmentation communauté religieuse (Ex: prêtes)
Caractériser l’éducation du Bas-Canada-Québec
L’éducation est beaucoup relié à la religion. Des écoles confessionnelles ont été mises sur place. Il y en avait pour les franco-catholique et d’autres pour les anglo-protestants.
Nommer la première université francophone en Amérique du Nord et la situer dans le temps.
1852
Université Laval
C’est quoi le nationalisme?
Sentiment d’appartenance à une nation ou à un territoire.
C’est quoi le nationalisme de survivance et en donner les caractéristiques.
Nationalisme qui fait du maintien de la foi et de l’Église catholiques, ainsi que de la langue et de la culture françaises, des conditions essentielles à la survie culturelle des Canadiens français d’Amérique.
C’est quoi l’anticléricalisme?
C’est le fait de refuser l’influence de l’Église dans d’autres sphères que la vie religieuse.
Qui sont les acteurs (3) et les manifestations de l’anticléricalisme?
Louis-Antoine Dessaulles
Arthur Buies
Antoine-Aimé Dorion (Parti rouge)
Manifestations:
-Journal avenir
-Institut canadien de Montréal (bibliothèque)
Quel est le mouvement qui prône la reconnaissance des droits des femmes?
féminisme
Quel est l’organisme anglophone qui milite pour le droit des femmes?
Le Montreal Local Council of Women
Caractériser le statut juridique des femmes dans la seconde moitié du 19e siècle?
Elles sont considérés comme des mineures aux yeux de la loi. Elle ne peuvent pas agir sans le consentement de leur mari/père.
Caractériser le statut politique des femmes dans la seconde moitié du 19e siècle.
Les femmes n’ont pas le droit de voter ou d’être candidates à des élections.
Nommer les différentes occupations (5) d’une femme dans la seconde moitié du 19e siècle.
1- Agricultrice
2- Institutrices
3- Ouvrière
4- Domestique
5- Religieuse
Caractériser la vie religieuse au Québec.
La vie religieuse gère l’éducation et les soins de santé (oeuvre de charité, hôpitaux, orphelinats et asiles). Elle occupe une grande place pour la plus grande majorité des Canadiens français.
Nommer les trois grandes manifestations culturelles et donner des exemples pour chacune.
1- Littérature féminine (Laure Conan=utilisation de pseudonymes)
2- Littérature patriotique (F.X. Garneau=Histoire du Canada)
3- Peintures de paysages (Krieghoff)
