chapitre 1 Flashcards
qu’est-ce que la biologie?
étude de la vie et de tout ce qui la touche
qu’est-ce que la structure de vivants
tous les organismes vivant possèdent une structure extrêmement ordonnée d’ou s’écoulent toutes leurs caractéristiques
qu’est-ce que l’autorégulation
capacité de se gérer soi-même ou capacité de maintenir l’homéostasie
nomme des exemples de l’autorégulation
contrôle de la température corporelle
controle de la gycémie (glucose sanguin)
fréquence cardiaque et respiratoire lors d’efforts physique
qu’est-ce que l’homéostasie
capacité d’un organisme vivant à maintenir un milieu interne propice à la vie (équilibre interne)
qu’est-ce que l’autoconservation
capacité de se maintenir en vie exemple: nutrition assimilation des nutriments métabolisme cellulaire élimination des déchets
qu’est-ce que l’autoreproduction
capacité de reproduire la vie
exemple:
mitose, meiose, reproduction sexuée et asexuée
quelle est la différence entre sexuée et asexuée
sexuée= mélange de bagages génétiques asexuée = clone
nomme l’ordre et la fonction de l’organisme biologique pluricellulaire
organisme: plusieurs systèmes
systeme: plusieurs organes
organe: plusieurs tissus
tissu: plein de cellules ayant la même fonction
cellule
organite: fonctions dans la cellule
macromolécule: lipide, glucide, proteine, acide nucléique
molécule
atome
à partir de quel moment dans l’organisme biologique que nous avons l’apparition des 3 propriétés du vivant
à partir de la cellule
nomme l’ordre et la fonction de l’organisme biologique
biosphère: ensemble des biomes et écosystèmes sur la planète
biome: plusieurs écosystèmes rapprochés qui ont les meme caractéristiques de climat, précipitation et température
écosystème: vivant et non vivant dans un endroit donné
communauté: tous les individus présents à un endroit donné
population: regroupement individus/organismes de la même espèce dans une région donnée (uni et pluri cellulaire)
qu’est-ce que l’émergence
apparition de nouvelles propriétés à chaque échelon de l’organisme biologique. résulte à l’interaction entre les différentes composantes
exemple:
les molécules ont des propriétés que n’ont pas les atomes qui les constituent
les cellules ont des propriétés que n’ont pas les molécules même plus complexes , etc
qu’est-ce que la corrélation structure-fonction
à tous les niveaux d’organisation, on remarque une corrélation constante entre une structure (forme 3d) et sa fonction (fruit de l’évolution)
exemple:
évolution des vivants (s’adapte aux fonctions) homo-hum
nomme les étapes de méthode expérimentale
observation questions hypothèse expérimentation conclusion