Chapitre 1 Flashcards
Quels sont les 7 unités en commun du monde vivant?
- Ordre 2. Reproduction 3. Croissance 4. Utilisation d’énergie 5. Réaction aux stimulus 6. Homéostasie 7. Évolution
Quels sont les niveaux hiérarchique de l’organisation du vivant?
Atome, molécule, organite, cellule, tissu, Organe, Système, organisme, population, communauté, écosystème, biome, biosphère
Quel sont les deux caractéristiques du vivant?
Unité et diversité.
Expliquez le concept d’émergence.
De nouvelles propriétés apparaissent chaque niveau de l’organisation du vivant.
Donnez un exemple d’organite.
Ribosome, appareil de golgie.
Donnez un exemple de tissu.
Tissu nerveux, tissu musculaire…
Donnez un exemple écosystème.
La forêt amazonienne, le désert, les récifs…
Donnez un exemple de système.
Système digestif, système respiratoire…
Quels sont les types de reproduction?
Sexuée ou asexuée.
Qu’est-ce qui régit la croissance d’un organisme?
L’ADN.
À quoi sert l’énergie transformé par l’être vivant?
À accomplir les fonctions de l’organisme.
Pourquoi est-il important que les organismes réagissent aux stimulus?
Car cela favorise les échanges avec leur milieu.
Définissez l’homéostasie.
C’est le fait de réguler et de maintenir le milieu interne à l’intérieur de limite tolérable.
Quel concept explique l’évolution d’une espèce?
La sélection naturelle.
Comment classe-t-on les différentes espèces, quelle est l’orde hiérarchique de taxons?
Domaine, Règne, Embranchement, Classe,Ordre, Famille, Genre, Espèce.
Comment écrit-on le nom scientifique d’une espèce?
- Genre commençant avec une majuscule
- Espèce commençant par une minuscule
- En italique ou souligné individuellement
Qu’est-ce qui caractérise une cellule procaryotes?
ADN libre dans la cellule.
Qu’est-ce qui caractérise une cellule eucaryote?
ADN dans un noyau.