chapitre 1 : Flashcards

1
Q

Qu’est ce que la psychologie sociale ?

A

La psychologie sociale se scinde en deux termes :
- psychologie qui se refere à l’etude du fonctionnement mentale
- sociale qui renvoie aux relations et interactions qui existent entre les individus
C’est une branche de la psychologie qui s’interesse a la fois aux aspects individuels et aux articulations qui existent entre la psychologie et le social

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2
Q

Que propose Delouvée ?

A

Delouvée propose une distinction entre psychologie ; pscyhologie sociale ; sociologie.

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3
Q

Quelle distinction Delouvée fait il entre psychologie ; psychologie sociale et sociologie ?

A
  • psychologie : renvoie aux perceptions individuelles (objets temps) ; a des raisonnements et redolution de pbm ; a des motivations et des emotions poussant a agir
  • psychologie sociale : renvoie a l’influence du groupe sur l’individu ; au fonctionnement des petits groupes ; a la communication , aux conflits , negociations , agression , coopération
  • sociologie revoie aux phenomènes collectifs ; aux valeurs collectives d’une société ; aux cultures , idéologies et institutions
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4
Q

Pour Allport quel est le but de la psychologie sociale ?

A

Pour Allport la psychologie sociale tente de comprendre et d’expliquer comment les pensées / sentiments / comportements des individus sont influencés par un autrui réel / imaginaire / implicite

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5
Q

Quels sont les différents types d’autrui ?

A
  • autrui réel : présent à côte de nous
  • autrui imaginnaire : qui n’existe pas
  • autrui implicite : fait reference à des normes sociales
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6
Q

Quelles sont les trois composantes de l’attitude ?

A

Les trois composantes de l’attitude sont : la sphère cognitive (pensées) / la sphère comportementale (comportements) / la sphère affective (sentiments)

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7
Q

Qu’est ce que l’attitude ?

A

L’attitude est l’évaluation générale des personnes y compris sois même des objets et des problemes

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8
Q

Pour Fiske qu’est ce que la psychologie sociale ?

A

Pour Fiske la psychologie sociale est l’étude de l’influence sociale, cad des différentes manières dont les personnes ont un impact sur les autres.

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9
Q

Quel rôle Leyens joue t il dans la def de la psychologie sociale ?

A

Leyens ajoute la notion d’interdependance qui renvoie a la manière dont les individus non seulement sont influencés par autrui mais influecent egalement ce même autrui. Finalement c’est nous qui créons cet autrui

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10
Q

Pour Deconchy qu’est ce que la psychologie sociale ?

A

Pour Deconchy La psychologie sociale trouve son identité dans l’analyse des jonctions et des disjonctions entre l’être humain et les divers groupes sociaux, réels ou imaginaires, attestés ou contestés, existants ou en projet, dont il fait partie, dont il se retire ou qu’il contribue à mettre en place »

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11
Q

Qu’est ce que le conformisme ?

A

Le conformisme fait reference a la manière dont la mojorité va influencer une minorité

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12
Q

Selon beauvois a quoi s’interesse la psychologie sociale ?

A

Pour beauvois la psychologie sociale s’interesse “ a ces evenements psychologiques donfamentaux que sont les cmpts, les jugements, les affects et les performances des être humains en tant que ces êtres humains sont membres de collectifs sociaux ou occupent des positions sociales

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13
Q

Quelle idée moscovici soutient - il ?

A

Moscovici soutient une conception ternaire de la psychosociologie reposant sur trois éléments :
- le soi : il s’agit de la perception de soi-même, de l’image que l’on a de sa propre identité
- autrui : fait reference a un autrui réel / imaginaire / implicite. Cet autrui influence nos perceptions, nos attitudes et nos cmpts, nos perceptions d’autrui affectent la manière dpnt nous agissons
- l’objet : il peut s’agir d’un objet matériel, d’une idee, ou d’un ohenomène. C’est ce sur quoi se focalisent les interactions sociales, ce qui est percu, jugé, et interpreté a travers la relation entre le soi et autrui

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14
Q

Comment expliquer le fonctionnement humain selon Doise ?

A

Pour Doise, l’explication du fonctionnement humain peut être considérée selon 4 niveaux qui vont du plus psychologique au plus sociologique. Ces niveaux sont des “grilles qui captent un des apsects de la réalité et qui en laissent echapper d’autres. Tout travail scientifique est necessairement une abstraction et ne peut englober l’ensemble de de la réalité

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15
Q

Quels sont les 4 niveaux permettant d’expliquer le fonctionnement humain ?

A

1er niveau niveau = le niveau intra-individuel ou intra-psychique : on sinterresse aux mécanismes internes à l’individu et notamment aux mécanismes qui permettent d’organiser l’expérience sociale, on sinterresse a la dissonance cognitive (quand on a deux cognitions qui ne vont pas ensemble)

2 niveau = niveau inter-individuel ou situationnel on sinterresse aux interactions dan lesquelles les individus sont potentiellement interchangeables dans la mesure ou les statuts et postiions sociales ne sont pas prises en compte , ces interactions peuvent concerner un individu, un individu par rapport a un groupe etc on ne prend pas en compte les relations hierchaiques et les relations de pouvoir on parle par exemple de phenomene de normalisation

3e niveau = niveau postionnel ici les differences de positions sociales sont prises en compte on sinterresse aux statuts et aux rôles des individus en fonction de leur statut, on sinterresse a la dynamique qui va se creer entre les individus en prenant en compte les relations de pouvoir qui existe entre les individus, on parle par exemple de soumission a lautorité.

4e niveau = niveau ideologique renvoie aux croyances de l’individus, les normes ; les representations qui sont censées garantir la reproduction dun certain ordre social; qui vont conditionnées nos comportements (ex : croyance en un monde juste qui va legitimer certaines actions sociales )

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16
Q

Finalement quel est le but de la psychologie sociale ?

A

psychologie sociale tente de décrire, d’expliquer et de prédire le fonctionnement social. Elle s’intéresse aux cognitions, comportements et affects des individus dans leurs interactions avec autrui et dans leurs activités de «connaissance du monde», et ce, dans un contexte social donné et selon les différentes appartenances de ces individus à des groupes sociaux.

Elle s’intéresse aux différents phénomènes permettant de comprendre l’influence que peuvent avoir des personnes sur d’autres personnes,comment elles se perçoivent, s’influencent et entrent en relation les unes avec les autres.

17
Q

Quelles sont les trois perspectives principalement travaillées en psychologie sociale et constituent sa spécificité ?

A
  • Par quels processus les êtres humains s’influencent-ils?
  • Que se passe-t-il dès lors qu’il existe des différences entre groupes?
  • Comment se perpétuent ces différences entre les groupes?
18
Q

D’apres delouvée d’ou proviennent les premières pensées et reflexions psychosociales ?

A

D’apres delouvée les permières pensées et reflexios psychosociales proviennent des philosophes grecs notamment Platon ou encore les arabes.

19
Q

19e siecle

A

Le 19e siècle est souvent considérée comme le debut réel de la psycho sociale notamment avec :
- la publication par Tarde de l’ouvrage “etudes de psychologie sociale” en 1898
- la réalisation d’une des 1eres recherches experimentales par Triplett en 1898
Cet ancrage a surtout été européen

20
Q

Quels auteurs allemands marque la psychologie sociale au 19e s ?

A
  • Lazarus et Steinthal fondent “la revue de psychologie des peuples et de Linguistique” et sont a l’origine de la “psychologie des peuples” ainsi que “étude des manifestations de l’esprit” ; ils s’interessent aux meours aux coutumes aux changements sociaux et au langage
  • Wilhelm créée en 1907 la volkerpsychologie qu’il opposait à la “psychologie physiologique”, la volkerpsychologie désigne l’étude des processus psychiques superieurs des individus par l’étude des lois psychologiques générales qui sont a la base des peuples. Wundt etudie les langues, les mythes, les religions des peuples etc
  • Alfred Vierkandt propose l’expression “psychologie sociale” en 1886
21
Q

Quels auteurs italiens marque la psychologie sociale au 19e s ?

A
  • Cattanéo donne une conference sur l’antithèse comme méthode en psychologie sociale et propose d’étudier la manière dont la société determine l’emergence de nouvelles facultés chez les individus (raisonnements, comportements, etc), il propose une analyse de l’individu non pas de manière isolée mais par ses appartenances groupales.
  • Orano publie “étude de psychologie sociale”
22
Q

Quels auteurs francais marque la psychologie sociale au 19e s ?

A
  • en 1875, une oeuvre posthume de Philarète Chasles, intitulée “la psychologie sociale des nouveaux peuples” apparait
  • Gustave Le Bon publie la psychologie des foules. Pour lui, la foule, organisée ou spontannée, a un impact sur le cmpt et la mentalité de l’individu, elle l’hypnotise, l’abrutit, elle l’entraine vers la violence et l’anarchie.
  • Gabriel Tarde pubie presque le premier ouvrage de psychologie sociale ; Tarde fait de l’imitation le fondement du lien social, couvrant tous les apsects de la vie sociale. Les innovations ou découverte se propagent par immitation, s’étendent s’un milieu social vers un autre, d’un village à un autre, d’unpays à un autre etc
  • Alfred Tarde (un des files de Gabriel Tarde) publie en 1907 “la revu de psychologie sociale”
23
Q

Quels auteurs americains marque la psychologie sociale au 19e s ?

A
  • Rose publie en 1908 Social Psychology : an outline and source book
  • McDougall publie en 1908 an introduction to social psychology
24
Q

Comment la psychologie sociale est-elle néée en France ?

A

En France, la fin de la monarchie absolue de droit divin a permis de penser autrement les rapports sociaux et le finctionnement même de la société. Ainsi, le passage du droit divin ( ancien regime ) au droit des peuples ( siècle des lumières ) a entraîner de nombreux questionnements concernant l’être humain et sa nature : explication des choses terrestres par des lois terrestres (montesquieu)

25
Q

Quels sont les principaux boulversements ayant eu lieu en Europe au 19e siècle ?

A
  • Des révolutions politiques et sociales qui modifient les rapports de pouvoir entre les individus/groupes (Marxisme, Révolution Française).
  • L’exacerbation des nationalismes,
  • La création des syndicats et des mouvements ouvriers,
  • La révolution industrielle entraîne la montée du capitalisme et la naissance d’une idéologie prolétarienne,
  • Les profondes transformations sociologiques et politiques, avec le début de la colonisation…
26
Q

Que vont entraîner ces boulversement en europe durant le 19e s ?

A

Ces boulversements vont faire émerger des questionnements nouveaux sur les rapports sociaux ; les intellectuels vont alors se poser de nouvelles questions en s’interessant à la question du socialavec egalement le début de la psychométrie (tests, craniométrie, personnalité, innée contre acquis)

27
Q

ces révolution idéologiques vont alors remettre en cause les fondements religieux de l’ordre social et politique vont alors emerger des idées nouvelles et un triple objectif ?

A
  • Tous les hommes sont égaux entre eux (4 juillet 1776, Jefferson);
  • Un contrat social est nécessaire;
  • La liberté religieuse est nécessaire;
  • Les peuples doivent être gouvernés par des gens qu’ils ont élus;
  • Les pouvoirs doivent être séparés

ces revoution idéologiques entraînent également un triple objectif :
- expliquier l’origine de ces boulversements idéologiques et sociaux
- établir un nouveau proet de société
- fournir de nouvelles bases idéologiques

28
Q

Qui est Darwin ?

A

Darwin publie au 19e s sa théorie de l’evolution intitulée “de l’origine des especes par voie de selection naturelle” . Pour lui les variations biologiques qui s’observent entre les individus au sein d’une même espèce sont le résultat de mutations génétiques aléatoires et héréditaires. Ces mutations peuvent favoriser l’adaptation des individus à leur environnement (processus d’évolution) ou les gêner (processus d’involution).

Évolution => survie => procréation

Les travaux de Darwin sont cpd utilisés de manière erronée au 19ème.

29
Q

Qui est Galton ?

A

Galton est le cousin de Darwin, il va appliquer cette théorie au niveau psychologique et social en s’interrogeant sur la manière dont l’être humain a pu survivre alors qu’il est plus faible que d’autres especes

30
Q

Selon Galton comment l’ête humain a pu survivre alors qu’il est plus faiblre que certaines autres especes ?

A

-> L’intelligence = la mutation ultime

Elle a permis non pas de s’adapter à l’environnement mais de l’adapter aux besoins de l’espèce
Les plus intelligents sont ceux qui ont le plus adapté leur environnement et seraient prcsqt ceux qui modifient le plus leur environnement.

Les plus intelligents ont des sensations plus fines, traitent l’information plus vite, ont des réactions plus rapides.

-> emergence d’etudes sur les sensations et temps de reactions grace a des tests d’intelligence

31
Q

Qui a adapté le plus l’environnement ?

A

Noirs < Blanc
Latins < Anglo-saxons
Campagnards < Citadins
Pauvres < Riches
Femmes < Hommes

L’antrhopologie physique avec de Broca se devra de comfirmer la chose

32
Q

Quels sont les deus niveaux d’analyse selon le courant européen et le courant americain ?

A
  • selon le courant européen niveau d’analyse = individu
  • selon le courant américain niveau d’analyse =, groupe / organisation / systeme idéologique etc auquel un individu appartient
33
Q

Sur quoi repose principalement la psychologie sociale ?

A

La psychologie sociale est une discipline empirique mettant a l’epreuve des faits de la réalité, elle repose essentiellement sur la méthode basée elle même sur une démarhce scientifique

34
Q

Sur quelles méthodes la psychologie sociale se repose-t-elle ?

A

La psychologie sociale peut se baser sur de multiples méthodes :

  • des méthodes qualitatives =>l’observation (Semestre 2 méthodo), l’entretien (S2)
  • des méthodes quantitatives=> le questionnaire (S2), la méthode expérimentale (S1)
  • Des méthodes issues de la psychophysiologie (réponse électrodermale, mesures de l’activité cardiaque…)
35
Q

Quels sont les champs d’applications de la psychologie sociale ?

A
  • L’éducation = s’interesse relation interpersonnelle entre eleves / eleves et enseignants /
  • Le travail
  • La justice
  • La santé
  • Le sport on sinteresses aux facteurs de motivation / lien entre anxiété et performance
  • L’environnement