chapitre 1 Flashcards
Qu’est-ce qui influence le développement?
- la nature : la maturation et les prédispositions innée
2. la culture: les expériences que vie une personne dans son environnement
quels sont les facteurs d’influences INTERNES et leurs fonction
- Hérédité : ensemble des traits, individuels et spécifiques, transmit d’une génération à l’autre par les gènes
- Maturation : succession de changements physiques, programées génétiquement, qui rendent l’individu à métriser certaines habiletés
Quels sont les facteurs d’unfluence EXTERNE et leurs role
influence du millieu : influence attribuable à la rélation que l’individue entretient avec son environnement
quel est la différence entre normative vs non normative
normative : facteurs marquant profondément un grouoe à un moment historique donnée
non-normative : liées a des évènements inhabituels qui a une influence marquante sur la vie d’un individu
qu’est-ce que la croissance
augmentation de la taille et du poids de la naissance jusqu’aj développement complet
qu’est-ce que la maturation
processus naturel de transformation par lequel l’organisme atteint son plein développement
quel est le rôle de l’horloge social dans l’expérience commune (influence normative)
Elle prescrit la séquence normale des expériences de vie dans chaques cultures
qu’est-ce que le role du processus psychologique commun (influence normative)
culture et cohorte
qu’est-ce qu’une période sensible en temps expérience individuelle non normative
moment particulier ou evenement donnée (ou son absence) aura plus d’incidence sur le développement qu’a tout autre moment
qu’est-ce qu’une période critique dans une expérience individuelle ( influence non normative)
moment ou une personne est particulierement prete a repondre a certaines stimulations ou experiences et surant laquelle un apprentissage données presentera une efficacité maximale
nommez les 2 facteurs qui influencent les continuités (influence environnementale) et leur definition
- continuité commulative : la stabilité des comportements renforcée par nos choix personnelles , nos choix positif et nos succès
- continuité interactive : la stabilité des conportements renforcée par la réaction qu’ils suicite d’autrui
nommez 3 caracteristiques qui définissent la théorie béhavioristes
- l’humain possede tres peu de comportements innées
- seul quelque reflexes ou instincs sont indentifiable dès la naissance
- la plupart de nos comportement son appris
quels sont les 3 modes d’apprentissage de la theorie behavioriste
- conditionnement classique
- conditionnement social
- apprentissage par observation
defini la théorie cognitive
suite de transformation des mode de pensées qui permettent a l’enfant de s’adapter de mieux en moeux à son environnement
explique l’approche ecologique
decrit l’ensemble des facteurs de l’environnement suceptible d’influencer le developpement d’une personne, l’interaction entre ses facteurs et aussi l’influence de l’individu sur son enviroonnement