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Pyschologie physiologique > Chap 9 - Les émotions > Flashcards

Chap 9 - Les émotions Flashcards

1
Q

Qu’est ce qu’une émotion ?

A

Émotion
Vient du latin motio/movere « action de mouvoir, mouvement »
Exmotion : Mouvement vers l’extérieur

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2
Q

C’est quoi la différence entre expression émotionnelle et expérience émotionnelle et leurs composantes (3) ? laquelle on étudie le plus ?

A

Expérience émotionnelle:
- Sentiment subjectif (le ressenti)

Expression émotionnelle :
- Comportementale
(SNC : motrice volontaire)
- Autonome
(SNA : motrice involontaire)
- Hormonale
On étudie surtout EXPRESSION émotionnelles
Composantes observables de l’émotion:
comportementale, autonome, hormonale

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3
Q

Comment Charles Darwin définit l’émotion ? 3 mots pour définir sa conception ?

A

Il définit l’émotion comme une faculté d’adaptation et de survie de l’organisme
vivant.

Il conçoit l’émotion comme innée,
universelle et
communicative

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4
Q

Selon Paul Ekman qu’elles sont les 6 émotions primaires qui sont universelles et innées dès la naissance ?

A

Colère
Peur
Surprise
Dégoût
Joie
Tristesse

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5
Q

Résume les théories de James-Lange et de Cannon Bard à l’aide d’exemples (serpent)

A

La Théorie James-Lange (1884)
Selon la théorie de James-Lange, l’émotion est une réponse secondaire à une réaction physiologique. Voici les étapes clés de cette théorie :

Stimulus : L’émotion commence par un événement ou un stimulus (par exemple, voir un serpent).
Réaction physiologique : Ce stimulus déclenche une réponse corporelle spécifique (comme une accélération du rythme cardiaque, de la respiration, des sueurs).
Perception de l’émotion : La prise de conscience de cette réponse physiologique provoque l’émotion. Ainsi, on ressent la peur parce que le corps réagit physiquement.
Exemple : Vous voyez un serpent, votre cœur commence à battre plus vite et vos mains deviennent moites. En prenant conscience de ces changements physiques, vous ressentez de la peur. Pour James-Lange, l’émotion n’existe qu’après la réaction physique.

La Théorie Cannon-Bard (1927)
La théorie Cannon-Bard propose que les émotions et les réponses physiologiques se produisent simultanément et indépendamment en réponse à un stimulus, et non de manière séquentielle comme le suggère James-Lange. Selon cette théorie :

Stimulus : L’événement ou le stimulus déclenche une réaction émotionnelle.
Réaction simultanée : Le cerveau (en particulier le thalamus, selon Cannon) envoie simultanément des signaux au système nerveux pour une réponse physiologique et au cortex pour générer une émotion. Cela signifie que l’émotion (comme la peur) et la réaction corporelle (comme l’accélération du rythme cardiaque) surviennent en même temps, mais indépendamment l’une de l’autre.
Exemple : Vous voyez un serpent, et vous ressentez la peur en même temps que votre corps réagit physiquement (par exemple, accélération du cœur). Pour Cannon-Bard, l’émotion et la réaction physique se produisent simultanément et ne dépendent pas l’une de l’autre.

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6
Q

Les différences clés de ces deux théories ? James et Cannon

A

James-Lange : Les émotions sont une conséquence de la prise de conscience des réactions corporelles.

Cannon-Bard : Les émotions et les réponses corporelles sont indépendantes et simultanées en réponse au même stimulus.

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7
Q

Est ce que dans la théorie de Cannon le thalamus a un rôle particulièrement dans la perception émotionnelle ?

A

ouiii il interprète les émotions (il envoie infos au SA et cortex)

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8
Q

Dans les théories de James et Cannon ? c’est l’expérience ou l’expression qui induit l’autre ?

A

Pour James-Lange :
L’expression émotionnelle (comportements observables) précède et induit une expérience émotionnelle (ressenti émotions)

Pour Cannon-Bard :
L’expérience émotionnelle (ressenti émotion) précède et induit une expression émotionnelle (comportements observables) (mais chelou pck en vrai indépendant)

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9
Q

C’est quoi le système limbique ?

A

Le système limbique est un ensemble de structures cérébrales situées sous le cortex, impliqué dans la régulation des émotions, de la mémoire et de certains comportements de survie comme la motivation et l’attachement. C’est une partie essentielle du cerveau pour l’intégration des informations émotionnelles et la réponse aux stimuli émotionnels.

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10
Q

Que propose le défend le circuit de Papez ? est il compatible avec les théories citées précédemment ?

A

Propose un système des émotions via un réseau neuronal
oui

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11
Q

Selon le circuit de Papez ou est situé le système de l’émotion ?

A

dans la paroi médiane du cerveau reliant le cortex/neocortex à l’hypothalamus : structures interconnectées anatomiquement

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12
Q

Que dit James Papez sur l’implication du cortex et plus particulièrement du cortex cingulaire ?

A

Cortex très impliqué dans l’expérience de l’émotion :
Les aires corticales activées à partir du cortex cingulaire donnent plus de nuances aux émotions

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13
Q

Est ce que la communication entre le cortex cingalaise/neocortex et hypothalamus est a sens unique ?

A

Communication à double sens :
hypothalamus vers néocortex, cortex cingulaire vers hypothalamus via hippocampe et fornix

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14
Q

Qu’ajoute Paul McLean au concept du système limbique ? et aussi au niveau anatomique ? (3)

A

Naissance du concept de système limbique en relation avec les phénomènes émotionnels

Septum (Aire septale),
Amygdale ,
Cortex orbitofrontal (OFC)

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15
Q

Avec quelle partie du cerveau est plus associée la peur ? la tristesse ?

A

Peur : amygdale

tristesse : MPFC (medial prefrontal cortex)

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16
Q

Est ce qu’une seule partie du cerveau est responsable des émotions ?

A

non l’émotion active plusieurs réseaux neuronaux
Avec certaines variations en fonction de l’émotion en question (joie, colère, tristesse, etc

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17
Q

Quel est le réseau associé au traitement des émotions ?

A

Salience Network
(insula, ACC, cortex, amygdala)
FPN (VLPFC).

18
Q

On observe quoi dans un syndrome de Kluver-bucy ou y’a une ablation des lobes temporaux ?

A

Modifications émotionnelles : Diminution de la
peur et de l’agressivité

agnosie visuelle

comportement sexuel qui augmente

19
Q

Dans quelles émotions est impliquée l’amygdale ?

A

Implication de l’amygdale dans la peur et l’aggressivité

20
Q

On a quoi chez les patients présentants un syndrome de stress post traumatique ?

A

Hyperactivation de l’amygdale (augmentation peur - vigilance - agressivité)

21
Q

Quels sont les 3 groupes de noyaux qui composent l’amygdale ?

A

3 groupes de noyaux: corticomédians, basolatéraux et central

22
Q

Vers quels noyaux en particulier convergent les informations des systèmes sensoriels ? Donne les 3 systèmes sensoriels en question ici

A

Informations de tous les systèmes sensoriels convergent vers amygdale,
surtout au niveau des noyaux basolatéraux

Afférences du néocortex, hippocampe, cortex cingulaire

23
Q

Qu’a permis l’étude de Kapp sur l’amygdale ? et Joseph Ledoux ?

A

Son rôle important dans le conditionnement classique à la peur

On peut éliminer les réponses viscérales apprises en lésant l’amygdale

24
Q

D’ou provient la réponse conditionnée de l’amygdale?

A

Réponse conditionnée de l’amygdale provient des changements
synaptiques des noyaux basolatéraux qui vont faire des connexions avec le noyau central

25
Q

Qu’a montré l’étude de Pribam ?

A

Lésion de l’amygdale du mâle alpha (singe dominant) de la communauté :
Le mâle alpha chute au bas de la hiérarchie sociale

Conclusion : L’amygdale est aussi impliqué dans l’agressivité et dans
le maintien d’une position dans la hiérarchie sociale

26
Q

C’est quoi la diff entre une agression prédatrice et une attaque agressive/agressivité stimulée ?

A

Agression prédatrice :
Juste pour se nourrir pas d’activité du SNA (pck ici contrôlée et délibérée)

Attaque agressive :
Parade, défense avec forte activité du SNA (ici plutôt fight or flight)

27
Q

Quelles structures inhibent l’agression prédatrice ?

A

Les noyaux
corticomédians exercent une inhibition
sur l’agression prédatrice

28
Q

Quelles structures sont impliquées dans l’attaque agressive ?

A

Les noyaux basolatéraux sont
impliqués dans l’attaque agressive

29
Q

C’est quoi la régulation émotionnelle ?

A

Initiation d’une nouvelle réaction émotionnelle
ou d’une altération de celle en cours à travers
l’action de processus régulateurs.

30
Q

De quoi dépend la régulation émotionnelle (dvlp) (2) ?

A

Elle dépend de la maturation du cortex préfrontal

Elle dépend de la mise en place des interactions entre les régions sous-corticales (amygdale) et corticales (surtout PFC)

31
Q

A quoi est due l’inhibition tardive et difficile des émotions chez les enfants ?(2)

A

Myélinisation tardive du PFC
Chez les enfants, les études rapportent plus d’activations cérébrales que les adultes
immaturité des connexions entre structures corticales
et sous-corticales

32
Q

Explique le développement du cerveau émotionnel en 4 étapes :

A

Il y aurait d’abord le développement de la connectivité sous-corticale/sous-corticale
(amygdale et striatum ventral) == plus de comportements/actions impulsives

Il y aurait ensuite le développement des connections sous-corticale/corticale (amygale-PFC)

Et ensuite corticale(PFC)/sous-cortical(amygdale)
- processus top-down — régulation de la réactivité émotionnelle de l’amygdale par le PFC

Enfin, il y aurait le développement des connexions PFC (ventromedian, lateral) pour assurer l’ensemble des mécanismes entourant la régulation émotionnelle, incluant la redirection de
l’attention et la réévaluation cognitive.

33
Q

Quel est le rôle du cortex préfrontal dans les émotions ?

A

régulation émotionnelle

34
Q

c’est quoi la réévaluation cognitive

A

La réévaluation cognitive est une stratégie de régulation des émotions qui consiste à modifier notre perception ou notre interprétation d’une situation pour en changer l’impact émotionnel. Plutôt que de réagir automatiquement à un événement, la réévaluation cognitive permet de prendre du recul et de reformuler la situation de manière plus positive, neutre, ou constructive. Cette approche est souvent utilisée en thérapie pour aider les individus à mieux gérer les émotions négatives comme la colère, l’anxiété ou la tristesse.

35
Q

Qu’entraine la réévaluation cognitive au niveau anatomique ? (étude activation IRMf)

A
  • Une augmentation de l’activation du cortex dorsolatéral
  • Une diminution de l’activité du cortex orbitofrontal
36
Q

Du coup quel partie du cortex est responsable de la régulation émotionnelle ? de la réactivité émotionnelle ? Etude de connectivité fonctionnelle

A

Réactivité Émotionnelle :
Amygdale
OFC (cortex oribitofrontal)
-> augmentation de ces zones
Amygdale-OFC + de
communication entre ces régions lorsque l’émotion est ressentie

Régulation Émotionnelle :
Amygdale et OFC
->baisse de ces zones

DLPFC (cortex préfrontal ventro/dorsolatéral), VMPFC (sousrégions
du PFC)
->augmentation de ces zones

Amygdale-PFC + de
communication entre ces régions lorsque
l’on réévalue une situation
==> RÉÉVALUATION COGNITIVE

37
Q

C’est quoi les affects positifs qu’on étudie ? les structures/mol reliées reliées ? (5)

A

Plaisir et renforcement
noyaux accumbens,
VTA,
septum,
dopamine,
norepinéphrine

38
Q

comment on a découvert le système de récompense ?

A

Découverte accidentelle avec électrode de stimulation tronc cérébral (le rat s’est stimulé jusqu’à la mort)

39
Q

Une phrase pour expliquer le système dopaminergique mésocorticolimbique

A

Implication de la projection du noyau accumbens à l’aire tegmentale ventrale dans le renforcement
du comportement d’auto-administration, et donc dans le comportement d’approche : système de récompense

40
Q

Qu’est ce qui entraîne la synthèse de la dopamine ?

A

L’activation de l’aire tegmentale ventrale (VTA) par l’hypothalamus latéral
(via le faisceau médian du télencéphale) entraîne la synthèse de dopamine

41
Q

Qu’est ce qui fait que la cocaïne et les amphétamines soient addictives?

A

La cocaïne et les amphétamines
bloquent la recapture présynaptique
de dopamine et de norépinéphrine
==> maintient du la sensation de plaisir

42
Q

Est ce que le THC est un agoniste dopaminergique ?

A

ouiii

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