Chap 4 - Techniques, imagerie et méta-analyses Flashcards
Qu’est ce que l’anisotropie ?
Qu’est ce qu’elle rend possible ?
A mené à quelle technique récente ?
le fait que les molécules d’eau diffusent plus facilement
le long des fibres myélinisées
qu’à travers elles
> càd dépendance directionnelle de diffusion
Rend possible d’estimer
l’orientation tridimensionnelle
des fibres de matière blanche dans le cerveau
de manière non invasive
> > a mené à technique récente de
tractographie en IRM
avec tenseur de diffusion
in vivo
Qu’avait montré Price 2000 avant Cohen et al. 2000 ?
que gyrus fusiforme (alias VWFA)
était systématiquement et massivement active
dans des tâches impliquant
la reconnaissance visuelle de mots et de lettres
sans pour autant pouvoir
lui attribuer un rôle spécifique
Apport global de Price 2000 ?
synthèse des connaissances en neuropsy des 19e et 20e siècles
étayées par l’apport crucial de l’imagerie cérébrale
permettant de représenter non seulement les structures mais de "mapper" les fonctions associées propres aux traitements des mots entendus et des mots lus en vue d'une production orale
Quelle dichotomie propose le modèle de Price 2000 ?
dichotomie de l’input :
mots entendus (traitement auditif)
vs mots lus (traitement visuel)
> différentes activations cérébrales
Grâce à Price 2000 on sait que la planfication articulatoire est située non pas seulement dans l’aire de Broca mais aussi ?
au niveau de l’insula antérieur et de l’opercule frontal
Au delà de la dichotomie de l’input
Price intègre aussi le modèle dit de ?
modèle dit de la Double Voie
proposé par Max Coltheart (1978 ; 2001)
Quelles sont les deux voies du modèle de Coltheart ?
Lecture peut s’effectuer selon :
1/ voie directe ou par adressage
> mise en place avec expertise (tâches de lecture automatisées)
> permet d’accéder directement à la représentation lexicale stockée en MLT
> pour mots fréquents, irréguliers, courts…
2/ voie indirecte ou par assemblage
> 1ère à se développer avec apprentissage et perdure ensuite
> permet construction des représentations lexicales
en s’appuyant sur renforcement des représentations écrites avec représentations orales correspondantes (lettres, graphèmes»_space; phonèmes)
> pour mots peu fréquents, longs ou pseudomots
Selon modèle Coltheart
Quelle que soit la modalité de l’input dont les traitements sont modalités-dépendants
les infos finissent par…
converger vers des modules
pouvant être communs
aux modalités auditive et visuelle
(accès aux représentations sémantiques,
accès aux représentations phonologiques…)
Dans le modèle de Coltheart
quelles étapes diffèrent
après récupération de mots
et avant planification articulatoire ?
Voie directe / adressage
= traitement sémantique
puis récup phono avec sémantique
Voie indirecte / assemblage
= récup phono non sémantique
Que montre Marinkovic 2003
concernant le décours temporel
(càd diffusion des activations cérébrales)
à l’écoute ou à la lecture d’un mot nouveau ?
propagation de l’activité
de manière antérieure pour modalité auditive
et postéro-antérieure en modalité visuelle
> quasi identique
sur une plage de 50 à 600 ms
(détailler + ?)
Que montre le modèle de la lecture de Dehaene 2007 ?
Modèle “universel” consituté de 3 régions spécifiques
formant des noeuds de communication et d’interaction
des infos
> décours temporel et spatial universel
> mais spécificités de la langue déterminent
degré d’activation
et localisation exacte
des différentes zones
(exp gyrus fusiforme droit
davantage activé dans langues à picto)
activation parfois bilatérale (prise de relais, soutien)
Avec Prince 2012 on note…
et on observe que Broca et Wernicke…
un morcellement ± étendu des régions connues jusque-là et pour lesquelles l’association « région précisément circonscrite – activité spécifique précisément identifiée » s’est accrue.
Broca et Wernicke fonctionnent toutes deux
en perception et compréhension
Selon Price 2010
- processus de sélection des mots
est pris en charge par ? - les gyri supramarginaux gauches sous tendent ?
> zone qui correspondra ultérieurement à ?
- sélection des mots
» pars triangularis (partie d’AB45 - Broca) - gyri supramarginaux gauches
» répétition subvocale
» ultérieurement boucle phonologique
Selon Price 2010
les zones activées pour les tâches d’articulation
sont
le gyrus précentral
et le cortex moteur supplémentaire
(verte et rose)
Selon Vigneau et al 2006
les traitements syntaxiques et syntactiques
sont les plus nombreux au niveau du ?
STSp
= sillon temporal supérieur postérieur
Rappel déf boucle phonologique
Sous système de la MdT
ayant pour tâche le traitement de la parole
et des infos verbales grâce à
1/ stockage phono à court terme
2/ contrôle articulatoire de répétition subvocale
> notamment impliqué dans utilisation des règles de conversion graphème-phonème
Selon Vigneau et al. 2006
localisation
boucle phonologique ?
Circuit connectant
F3td dans le gyrus frontal inférieur
(pars triangularis)
et SMG dans le lobe pariétal
(gyrus supramarginal)
Selon Vigneau et al 2006
que faut il retenir concernant la mémoire de travail ?
dissociation des circuits empruntés par la MdT en fonction de la nature de l'info : > phonologie > sémantique > syntaxe et compréhension de texte
Selon Vigneau et al 2006
Les connexions impliquées dans la MdT
sont majoritairement …?
Connexions majoritairement antéro-postérieures
avec liaison évidente
entre gyri supramarginale et angulaire
et régions dispersées
du gyrus frontal inférieur (F3/Broca)
Que retenir de Vigneau et al 2006
concernant les zones activées selon les types de traitement ?
On distingue les traitements
- phonologiques
- syntaxiques et syntactiques et de compréhension de textes
- sémantiques
On retiendra :
- Des zones partielles voire totales
de RECOUVREMENT des différents types de traitements ;
- Des zones largement distribuées
dans les régions INFERIEURES,
ANTERIEURES
et POSTERIEURES du cerveau ;
- Des zones INTERCONNECTEES qui fonctionnent sur le principe des « BOUCLES » d’échange des informations auditives, visuelles et motrices selon les axes phonologiques, sémantiques et syntaxiques.
Selon van Atteveld et al 2004
quels sont les caractéristiques
du planum temporale ?
situé où ?
1/ Multimodalité
(impliqué dans ttts auditifs ET visuels)
2/ Sensibilité aux variations de nature du signal
(i.e., plus d’amplitude d’activation
pour une stimulation visuelle + auditive compatible
que pour une stimulation visuelle seule) ;
3/ Intégrité dans les règles de correspondances lettre-son.
(= implication dans les processus de conversion graphème-phonème ?)
situé au niveau de la jonction temporo-pariétale
Selon Dehaene et al 2010
le degré d’activation du planum temporale
est corrélé à ?
au nb de mots lus par minute
> càd au niveau d’expertise du lecteur