chap 4 livre - méthodes de recherche

Question 1

science

Answer 1

une démarche de systématisation d’un savoir au moyen d’observations. désigne la méthode et un objectif. ils doivent être verifiable et fiable.

Question 2

rôle de la théorie

Answer 2

ensemble de propositions qui explique un phénomène. besoin de formulation d’hypothèse (ce que je pense que c’est), doit être verifier.
on trouve notions de théories = états ou processus inobservables qu’ils infèrent à partir de données observables. (ex: répression = analyste peut dire qu’il y a un conflit réprimer a partir du refus constant du client à décrir ses relations avec des pers d’authorité).
(ex: passer exam -> anxiété -> mains mouillé).
En psychopatho = notion théorique = définit par différents ensembles d’opérations que par une seule opération.

Question 3

méthode de recherche qualitative : étude de cas

Answer 3

étude individuelle de la personne, elle est subjective. elle comporte plus de détaille que les autres méthodes.
on ne peut pas généralise les résultats.
production d’hyp.
zoophilie est pas si rare qu’on le pensait.
les études de cas sont bien pour des fins de formations en psychothérapie.

Question 4

recherche épidémologique

Answer 4

étude de la freq et répartition d’un trouble au sein de la pop.
détermine 3 caracs :
1) prévalence (proportion du trouble à un moment donné)
2) incidence (nvx cas qui apparaissent au cours de l’année)
3) facteurs de risque (ce qui augmentent la probabilité su trouble)

Question 5

méthode correlationnelle

Answer 5

relation entre 2 variables. pas de manip. corrélation +ou -
signification statistique = pas attribuable au hasard.
+ r grand et sur grand echantillion + elle est significative.

• variables classificatoire (pas manipuler par chercheur age sexe)
• méthode la plus utilise.

Question 6

des problèmes de causalité

Answer 6

• problème de directionnalité : corrélation n’est pas une cause. on sait pas quel variable à un effet sur l’autre.
• méthode à risque élevé : on va prendre des individus qui vont avoir tendance à avoir la maladie (ex: un des parents est atteint).
• problème de 3eme variable : corrélation observer peut être dû à un 3 ème facteur.

Question 7

méthode expérimentale

Answer 7

méthode plus utilisée en psychopathologie. assignation aléatoire et manipulation des variables. lien de causalité.
(ex : grp temoin = parle de bonne choses à l’uni ; grp exp = parle de trauma
conclu : les gens avec trauma moins souvent part à univ).
étapes à suivre :
1) hypothèse
2) variables ind qui peut être manipulée
3) assignation aléatoire
4) variable dépendante
5) si dependante dépend de ind = effet exp

• effet placebo : on s’améliore sans médicaments
• méthode à double insu : chercheurs et participants ignorent qui est dans quel grp.
• variance intergrp = sores diff entre grps
• variance intragrp = scores diff entre les participants du même grp
• signification statistique = variance intergrp diviser par variance intragrp.

Question 8

validité interne

Answer 8

variable confondante = ex : temps. elle est tellement proche de VI qu’on pense qu’elle en fait partie mais cela n’est pas vrai.
validité interne = effet est a cause la manip de VI et rien d’autre.

Question 9

validité externe

Answer 9

= dans quelle mesure peut on généralisée les résultats.

Question 10

expérience analogue

Answer 10

susiter un phénomène apparenté (analogue) pour l’étudier. on se demande des questions sur la validité de cette expérience.

Question 11

schème expérimentale à cas unique
(schéma ABAB)

Answer 11

participants étudiée un par un et exposés à une variable manipulée. pas de grp témoin et problème de généralisation.
ABAB : lorsqu’on présume que les effets de manipulations sont temporaires. une étude chronologique. compare le cmpt quand manip et quand ya pas de manip. démontre causalité.

Question 12

étude mixte

Answer 12

recherche exp (variable manipulé) et corrélationnelle (variable classificatoire (corr)). elle bonne mais y a des biais qui rentre en jeu.

Question 13

méta-analyse

Answer 13

évalue les effets de la psychothérapie.
faut faire une recherche exhaustive dans la littérature spécialisée pour reperer tous les études pertinentes.
- ampleur de l’effet = standardise les différences d’amélioration entre 2 grps.
avec cette technique sur la psychothérapie :
1) vaste gamme de thérapie procure une plus grande amélioration que l’absence de traitement.
2) les différentes thérapies sont aussi efficace l’une que l’autre.

peut avoir un biais.

thérapies cognitive et comportementale efficaces pour traiter des troubles légers.

méta analyse sont plus informatives si on prends en comptes des variables modératrices (ex : sexe).