Ch8- Les relations interpersonnelles Flashcards
Perspective évolutionniste - les relation interpersonnelles
Passé important pour le future: La survie
- Pour nos ancêtres, l’attachement mutuel permit la survie du gr
- L’amour et le support entre 2 parents augmente la chance de survie des enfants
- L’attachemnt parent-enfant augmente la survie. Si séparés, le parent et l’enfant vivent une grande angoisse
- Besoin d’appartenance
- besoin de former et de maintenir une qté minimale de relations interpersonnelles significatives, durables et positives
- une motivation à sa rallier aux autres ds des relations procurant des interactions continuelles et positives (chacun est à la recherche du bien-être de l’autre)
- 2 compsantes: sécurité et intimité
on va essayer de trouver nos besoins ds les relations interpersonnelles
on va chercher des relations positive stable qui va ns donner -> sécurité et intimité
Perspective conceptuelle - les relation interpersonnelles
Relation interpersonnelle: ensemble de lien continus entre 2 pers ou +
6 caractéristiques
- continuité (histoire passée, présent, et futur imaginé)
- influence mutuelle (pensées, émotions, comportements)
- cadre cognitif: ensemble de perception par rapport à la relation
- cadre émotionnel: émotions +/- que la relation cause et leurs influences sur les individus
- cadre social: réseaux sociaux
- nb de dimensions: sphères d’activités (dépend de la nature de la relation, amitié vs relation conjugale)(dimensions = qu’Est ce quon fait ensemble ex shopping)
Taxonomies de relations interpersonnelles: diverses façons de les classifier
Perspective théorie - les relation interpersonnelles
Théorie de renforcement (recoit qqch de positif -> tendance à continuer la relation)
Théorie de l’échange social
- équité: correspondance entre ce qu’il donne et ce qui reçoit (ou sentiment d’équité) (on vt donner mais recevoir aussi)
Théorie de l’interdépendance sociale
- tient compte de la théorie de l’échange social et de l’équité
- dépendance de chacun des partenaires ds l’échange de ressources
- niveau de comparaison (coûts/gains) et options possibles
- (jai aussi accès à des ressources dont je n’ai pas accès. (accès à des ressources dont je n’aurait pas sans la relation))
La popularité - Le développement des relations
- Popularité: attirance générale ou collective pour d’autres personnes
- Méthode du sociogramme (prend les pers les plus nommés)
- permet d’identificer: vedettes, cliques, isolés
- Les caractéristiques recherchées
- les pers avec qui ns avons déjà interagi
- les pers avec qui ns désirons former des relations ont aussi certaines caractéristiques valorisées au sein du gr
- les pers qui ns ressemblent
- les pers qui semblent ns aimer
- les pers qui ns perçoivent comme ns ns percevons ns-même
- les pers qui ont déjà satisfait certains de nos besoins
- les pers qui sont attirants
La proximité - Le développement des relations
Proximité physique (critère important)
Les interactions fréquentes augmentent l’évaluation positive
- augmente la possibilité de découvrir des points communs
- augmente la familiarité (vedettes)
(personnes qui est ds notre environnement, + proche de nous -> notre perception de la pers est + positive)
L’attirance physique - :Le développement des relations
La beauté physique: ensemble de caractéristiques du visage et du corps considérées comme visuellement attirantes.
- stéréotype: “ce qui est beau est bon”
- la beauté physique est importante malgré tout ce qu’on dit
- les gens beaux sont jugés plus positivement (gentils, sensibles, intelligent..)
- processus sous-jacents
- la beauté vs le satut social chez les H et F (on associe la beauté à d’autres choses qui n’ont pas de lien avec la beauté)
Qu’est ce qui est attirant physiquement?
- Traits qui suggèrent santé et fertilité
- Traits qui représentent la moyenne
- Synétrie du visage
- Comparaison sociale
- effet des médias
- Aimer qqun le rend plus attirant et rend les autre s o
Choix d’un partenaire: apparence physique et jeunesse/maturité
Les hommes ont une préférance envers les femmes belles et jeunes
Les femmes, le critère de beauté n’est pas trop important, mais ils préfèrent les hommes plus vieux que jeunes
Choix d’un partenaire: Status vs Potentiel salarial
H: revenu pas important (+ éduqué = - éduqué)
F: revenu et qqun + éduqué
Les 2: préfèrent ne pas être avec qqun instable (et encore moins pour les femmes)
L’intimité - Le développement des relations
La révélation de soi (il va avoir révélation de soi pour voir de l’intimité)
- comps verbaux ou non-verbaux, infos, pensées ou des émotions personnelles
- dépend de la réponse des autres (processus interactif)
- positif -> + intimité
- négatif -> - intimité
- importance: se tenir validé, compris, accepté (rôle ds la psychothérapie)
Schémas relationnels
- Comprend: le schéma du soi, del ‘autre et un script de la relation (attentes basé sur les relations antérieurs)
- personnes significatives: père, mère
- transfert: base cognitive (ex: processus de mémoire implicite) (transposer à qqun des caractéristiques qui ne l’appartient pas)
- large impact sur les relations interpersonnelles
L’amour vs l’amitié - Le développement des relations
Amour: Sentiment très intense, forme d’attachement englobant la tendresse et l’attirance physique entre 2 pers
L’amour selon Rubin
- attachement à un autre pers (besoin de l’autre
- le souci de l’autre (donner à l’autre)
- sentiment d’exclusivité et de fusion ds l’autre
L’amitié selon Rubin
- évaluation positive de l’autre (plusieurs dimensions)
- tendance à percevoir l’autre comme semblable à soi
L’amour tendresse
- Profonde affection et respect
- Intimité : révélation de soi et de l’autre
- Confiance interpersonnelle
- fiabilité (prédictibilité)
- sécurité (confiance émotionnelle: l’autre ne causera pas de peine)
- ex:
- ns avons une relation chaleureuse et confortable
- x viendrait à mon aide si j’en avais besoin
(il manque de la passion)
L’amour passion
- État émotionnel très intense (rly happy or rly sad)
- Émotions conflictuelles
- extase d’être aimé VS peur d’être rejeté ou abandonné
- altruisme, extase, jalousie, anxiété, réconfort
- ex: je me sentirais désespérée si X me quittait
- Attirance sexuelle + obsession cognitive pour l’autre
- désir de fusion avec l’autre
- fascination envers l’autre
- grand rôle de l’imagination et de la rêverie
- ex: parfois je sens que je ne px contrôler mes pensées: elles se fixent sur X de manière obsessive
- Souvent volatil, fragil et transitoire (ends fast)
Amour idéal - La théorie triangulaire de l’amour
Passion = engagement = intimité
(passion = motivation à poursuivre la relation
intimité = de manière affective
engagement = qu’est ce que je fais avec lui. le partage, etc)
Amitié - La théorie triangulaire de l’amour
Intimité > passion et engagement
passion = engagement
composante dominante : intimité = > il y a de l’amitié
(appréciation possitive)
Coup de foudre - La théorie triangulaire de l’amour
Passion: trait dominant
engagement = intimité
Amour-tendresse - La théorie triangulaire de l’amour
Bcp d’engagement et d’intimité
engagement = intimité
passion < engagement ou intimité
Amour responsable - La théorie triangulaire de l’amour
Engagement: trait dominant
passion = intimité
on fait bcp de choses ensemble, mais pas nécessairement qu’on saime bcp ou de la passion