Ch 3 La démarche scientifique

Question 1

Les buts fondamentaux de la science

Answer 1

1. Décrire
2. Prédire
3. Expliquer
4. Interpréter

Question 2

Définition d’une variable

Answer 2

Une variable est un attribut ou une propriété qui peut assumer différentes valeurs ou états :
— numériques ou quantitatives (comme l’âge)
— catégorielles (comme le type d’activité chez un vétérinaire “gros animaux” ou “petits animaux” sont
des catégories)
— nominales (comme le métier qu’on occupe : vétérinaire, médecin, avocat, psychologue,…)

Question 3

Définition d’un construct

Answer 3

Un construct est un type particulier de variable qui inféré par l’observation, c’est l’appellation donnée à des
regroupements, des grappes de comportement qui covarient (comme le stress, la motivation, l’implication,
l’anxiété,…). Ce sont des variables psychologiques inférées qui n’ont pas d’existence concrète.

Question 4

Définition d’une théorie

Answer 4

Une théorie est un ensemble de constructs et de relations supposées entre ces constructs, qui sont souvent
sources de questions et d’hypothèses qui guident la recherche (ce qui constitue une démarche déductive).

Question 5

Définition d’une démarche déductive

Answer 5

Hypothèses qui guident (mènent) la recherche

Question 6

Définition d’une démarche inductive

Answer 6

L’hypothèse générée par les observations de terrain qui mènent à l’explication

Question 7

Les notions élémentaires

Answer 7

La moyenne, la médiane, le mode et l’écart-type (ou déviation standard)

Question 8

Arbre décisionnel

Answer 8

• Variables catégorielles : test khi carré (permet de comparer les fréquences observées aux fréquences attendues avec 1 ou 2 variables de classifications)
• Variables quantitatives:
  1. nature des relations entre les variables : corrélation ou régression
  2. Plusieurs types de tests en fonction des différences entre les moyennes

Question 9

Principales caractéristiques de la démarche qualitative

Answer 9

1. Elle ne se base pas sur des données statistiques
2. Elle utilise des méthodes propres demandant une expertise spécifique:
   - observation
   - écoute
   - questionnement
   - interprétation

Question 10

Critères de scientificité à respecter pour une démarche scientifique

Answer 10

• La validité interne
• La validité externe
• La fidélité
• L’objectivité
• Le spectre d’analyse

Question 11

Les 3 étapes principales du processus itératif (circulaire) de la démarche qualitative

Answer 11

— La description : cela nécessite des données riches afin de pouvoir interpréter correctement le sens à
donner à une observation
— La classification : on doit classer les données récoltées afin de réduire le champ d’analyse. Les catégories
ainsi créées seront fonction des hypothèses de départ. Cela peut s’effectuer plusieurs fois, de façon à
affiner les classes préétablies.
— La connexion : c’est la mise en rapport des différents éléments classifiés afin de réaliser l’interprétation
et de tirer des conclusions.

Question 12

Les 5 axes d’analyse qualitative du travail

Answer 12

• contexte
• opérateur
• tâche
• activité
• performance

Question 13

Les techniques d’analyse de l’activité et acquisition de données

Answer 13

— concomitante (en même temps que la réalisation de l’activité) ou subséquente (différé par rapport
au moment de la réalisation)
— spontanée (comme un échange verbal) ou provoquée (comme le processus de “penser tout haut” qui
se fait à la demande de l’expérimentateur)

Question 14

Les 5 plus importantes sources de données

Answer 14

1. Observaiton
2. Entretien
3. Etude de traces
4. Expérimentation
5. Observation augmentées