Ch 1 Flashcards

1
Q

Sur quelles sciences repose en grande partie la nutrition?

A

La chimie, la physiologie, la biologie.

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2
Q

Donnez trois exemples de notions étudiées en nutrition. La nutrition se consacre à l’étude :

A

 des aliments, de leur composition et de leur valeur nutritive ;
 des processus de dégradation, d’absorption, d’utilisation et d’élimination de ces aliments dans l’organisme ;
 des réactions biochimiques se produisant dans l’organisme à la suite de l’ingestion des nutriments ;
 des processus en jeu dans la production de chaleur et d’énergie dans l’organisme ;
 des processus permettant d’assurer la croissance, l’entretien et le fonctionnement normal de l’organisme ;
 des modes de comportement et de consommation alimentaires, ainsi que des variations dans l’alimentation sur le plan individuel et collectif;
 des modes de pensée et des aspects sociaux de l’alimentation (par exemple, l’insécurité alimentaire, l’alimentation durable, le gaspillage alimentaire et le nutritionnisme).

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3
Q

À quelle époque la pensée scientifique s’est-elle structurée et a-t-elle mené aux progrès des sciences modernes, y compris de la nutrition ?

A

À la Renaissance.

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4
Q

Quelles sont les principales classes de nutriments ?

A

Les glucides, les lipides, les protéines, les vitamines, les minéraux et l’eau.

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5
Q

Quels sont les constituants qui sont présents en faible quantité dans les aliments, mais qui ne sont pas considérés comme indispensables à l’organisme humain ?

A
Les composés phytochimiques
Les pigments
L’alcool
Les additifs
Les métaux lourds et bien d’autres encore.
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6
Q

Quelle est la différence entre un composé organique et un composé inorganique ?

A

Un composé organique contient du carbone et se retrouve dans tous les êtres vivants

Un composé inorganique est dénué de carbone et n’est d’origine ni végétale ni animale.

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7
Q

De quels éléments sont constitués les principaux nutriments ?

A

Les nutriments sont constitués de carbone, d’hydrogène, d’oxygène, d’azote et de minéraux, dont la présence et la quantité varient d’un nutriment à l’autre

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8
Q

Quels sont les principaux nutriments qui composent l’organisme humain ?

A

L’eau, les lipides, les protéines et, dans une moindre mesure, les minéraux, sont les principaux nutriments du corps humain.

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9
Q

Nommes le rôle des lipides

A

Les lipides : énergie ; développement, croissance et maintien des cellules ; régulation des processus corporels ; absorption de certaines vitamines.

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10
Q

Nommez les rôles des protéines

A

Les protéines : production des composantes structurelles et fonctionnelles ; développement, croissance et maintien des cellules ; régulation des processus corporels ; énergie.

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11
Q

Nommez les rôles des vitamines

A

Les vitamines : régulation des processus corporels ; maintien de la fonction immunitaire, de la production et l’entretien des tissus et organes ; protection contre divers agents pouvant endommager les composants cellulaires.

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12
Q

nommez le rôles de glucides

A

Énergie

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13
Q

nommez le rôle des minéraux

A

Les minéraux : régulation des processus corporels, y comprit l’équilibre hydrique et le métabolisme ; formation de certains messagers chimiques ; composants structuraux et fonctionnels de différents organes, tissus et substances ; croissance, entretien et développement corporel.

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14
Q

nommez le rôle de l’eau

A

L’eau : maintien de l’équilibre hydrique ; régulation de la température corporelle ; élimination des déchets ; transport de substances ; participation à de nombreuses réactions chimiques

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15
Q

Nommez quatre concepts fondamentaux en nutrition.

A

 Les aliments non transformés sont constitués de plusieurs nutriments et d’autres composés.
 Manger une variété d’aliments aide à assurer l’équilibre nutritionnel du régime alimentaire.
 Il n’y a pas de « bons » ni de « mauvais » aliments.
 Il faut prendre plaisir à manger de tout, mais avec modération.
 Pour chaque nutriment, il existe un écart d’apport sécuritaire.
 Les aliments constituent la meilleure source de nutriments et de composés phytochimiques.

 Il n’y a pas d’approche unique à la planification d’une alimentation saine et équilibrée.
 Les aliments et les nutriments qu’ils contiennent ne sont pas une panacée.
 La malnutrition comprend autant la sous-alimentation que la suralimentation.
 La nutrition est une science qui évolue.

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16
Q

Nommez quatre déterminants de la santé.

A
	Le revenu et le statut social
	L’emploi et les conditions de travail
	L’éducation et la littéracie
	Les expériences vécues pendant l’enfance
	L’environnement physique 
	Le soutien social et la capacité d’adaptation
	Les comportements sains
	L’accès aux services de santé
	La biologie et le patrimoine génétique
	Le genre
	La culture 
	Le groupe ethnique
17
Q

Identifiez deux des principales causes de mortalité au Canada qui pourraient être liées à l’alimentation.

A

 Le cancer
 Les maladies du cœur
 Les maladies vasculaires cérébrales
 Le diabète de type 2

18
Q

Quels sont les six principaux facteurs influençant l’alimentation?

A
  1. Individuels
  2. Socioculturels
  3. Communautaires
  4. Du secteur agroalimentaire
  5. Gouvernementaux
  6. Internationaux et environnementaux