Caractéristiques enfant-ado Flashcards
Stades de développement selon Freud
Oral Anal Phallique Latence Génital
Stades de développement selon Erikson
Confiance/méfiance Autonomie/Honte-doute Initiative/culpabilité Compétence/Infériorité Identité/Confusion des rôles
Comment communiquer avec un nourrisson?
Sourire
Présence des parents
Distraction
Comment communiquer avec un trottineur?
Ne pas mentir Utiliser le jeu Montrer l'examen sur un toutou Récompense (donner 2 choix) Mettre à sa hauteur
Comment communiquer avec un préscolaire?
Respecter la pudeur
Expliquer les interventions
Donner des responsabilités
Comment communiquer avec un enfant d’âge scolaire?
Pas d’humour
Expliquer
Demander de quoi il a peur
Comment communiquer avec un adolescent?
Humour
Pas de jugement
Intimité
Rassurer l’adolescent sur son corps
Données subjectives recueilli pendant l’évaluation
AMPLE
PQRSTU
Données objectives
Examen physique
IAPP
SV
Taille/Poids
IAPP
Inspection : ballonné, flasque, tendu ou pas
Auscultation: gargouillis, borboring
Palpation: souple ou tendu, sens des aiguilles d’une montre
Percussion: tympanisme
Conditions environnementales pour évaluer l’enfant
Éclairage
Symétrie importante
Enfant calme
RGO
Reflux Gastro-Oesophagien : relaxation du sphincter (cardia)
- Petites régurgitations
- Mangent souvent t mais perd du poids
- Souvent faim
Sténose du pylore
Hypertrophie du pylore = œdème = régurgitations qui augmentent progressivement –» en jet
- irritable
- toujours faim
- fièvre
- perte de poids
- déshydratation
Dermite séborrhéique
«chapeau» «pellicules»
Désquamation collante, cireuse et légèrement érythémateuse
Souvent dans le cuir chevelu
- Utiliser Selsun
PNA
Pyélonéphrite aigue: Infect. des voies urinaires supérieures
- Hématurie
- Pollakiurie
- Fièvre
- Retard staturo-pondéral
- Difficulté à l’alimentation
- Diarrhée
- Vomissements
- Irritabilité
- Douleur aux flancs
- Déshydratation
- bactéries dans l’urine
Souvent causer par une stase urinaire = prolifération bactérienne favorable