Capitulo 3 Forming New Life Flashcards
1
Q
define
fertilización
A
unión de espermatozoide y el ovulo para crear un zigoto
2
Q
define
cigoto
A
organizado unicelular resultado por la fertilización
3
Q
cuantos tipos de partos multiples existen?
A
Gemelo dicigóticos y Gemelos idénticos o monocigótico
4
Q
define
gemelos dicigotos
A
fraternos o mellizos- se unen dos óvulos con dos espermatozoides para producir dos individuos únicos. Es el más común. No comparten el saco.
5
Q
define
gemelos identicos o monocigotos:
A
resultados de la división de único ovulo fertilizado y son genéticamente idénticos. Comparten 100% de los genes. Comparten el saco
6
Q
define
ADN- ácido desoxirribonucleico
A
Compuesto químico que transporta las instrucciones hereditarias para el desarrollo de todas las formas celulares de vida.
7
Q
define
herencia
A
- La ciencia de la genética, los factores innatos ,heredados de los padres biológicos, que influyen en el desarrollo.
- Cuando se unen el ovulo y el espermatozoide, dotan al bebé de una composición genética que influye ennumerosos órdenes de características, desde el color de los ojos y el cabello hasta la salud, el intelecto y la personalidad.
8
Q
define
código genético
A
- Secuencia de bases en la molécula de ADN.
- Gobierna la formación de proteínas que determinan la estructura y funciones de las células vivas.
9
Q
las bases del codigo genetico
A
- Adenina
- Timina
- Citosina
- Guanina
10
Q
define
cromosomas
A
- Hebras de ADN conformadas por genes.
- Cada gen está ubicado en un lugar fijo de su cromosoma y contiene miles de bases.
- La secuencia de las bases de un gen indica a la célula cómo sintetizar las proteínas con las que se cumplen funciones específicas.
- La secuencia completa de los genes del cuerpo humano constituye el genoma humano .
11
Q
define
genes
A
Pequeños segmentos de ADN situados en posiciones fijas de cromosomas particulares. Son las unidades funcionales de la herencia.
12
Q
¿Toda célula del cuerpo humano normal, aparte de las células sexuales (espermatozoide y óvulo), tiene cuantas cromosomas?
A
23 pares de cromosomas
13
Q
en total, cuantas cromosomas debemos tener?
A
46 cromosomas
14
Q
cual es el proceso donde cada celula sexual tiene solo 23 cromosomas?
A
- Mediante una forma de división celular llamada meiosis , por la que atraviesa la célula en su desarrollo, cada célula sexual termina sólo con 23 cromosomas, uno de cada par.
- Así, cuando el óvulo y el espermatozoide se funden en la concepción, producen un cigoto con 46 cromosomas, 23 del padre y 23 de la madre
- Así, pues, desde la concepción el cigoto unicelular tiene toda la información biológica necesaria para guiar el desarrollo de un individuo único.
15
Q
que ocurre durante la mitosis?
A
- las células no sexuales se dividen por la mitad una y otra vez, el ADN se replica, de modo que cada célula recién formada tiene la misma estructura de ADN que las otras.
- En consecuencia, cada división celular crea un duplicado genético de la célula original , con la misma información genética.
- A medida que las células se dividen, se diferencian y se especializan en diversas funciones orgánicas complejas, de modo que el niño crece y se desarrolla.
16
Q
define
autosomas
A
En seres humanos, los 22 pares de cromosomas que no se relacionan con la expresión sexual.
17
Q
define
cromosomas sexuales
A
Par de cromosomas que determinan el sexo:
1. XX es hembra
2. XY es macho
18
Q
define
Wnt-4
A
molécula señalizadora que puede masculinizar un feto que es genéticamente hembra
19
Q
Gen SRY
A
en una de las investigaciones realizadas con ratas, las hormas deben enviar una señal al Gen SRY que activa la diferenciación celular y la formación de testículos. Sin esta señal, un ratón genéticamente macho desarrollará genitales de hembra.
* se piensa que un mecanismo similar ocurre en los seres humanos masculinos.
20
Q
como se relaciona la Gen SRY con los seres humanos.
A
- De seis a ocho semanas después de la concepción, los embriones masculinos comienzan a producir la hormona masculina testosterona.
- La exposición constante de un embrión genéticamente masculino a niveles elevados de testosterona generalmente da lugar al desarrollo de un cuerpo de hombre con órganos sexuales masculinos. Sin embargo, el proceso no es automático.
21
Q
define
alelos
A
Dos o más formas variadas de un gen que ocupan el mismo lugar en cromosomas emparejados y
que influyen en el mismo rasgo.
22
Q
define
homocigoto
A
Que tiene dos alelos idénticos
de un rasgo
23
Q
define
heterocigoto
A
Que tiene dos alelos diferentes
de un rasgo.
24
Q
herencia dominante
A
- Patrón de herencia en el que, cuando un niño recibe alelos diferentes, sólo se expresa el dominante.
- Cuando una persona es heterocigota en relación con un rasgo particular, priva el alelo dominante. En otras palabras, cuando un hijo tiene alelos contradictorios de un rasgo, sólo uno, el dominante, se expresa
25
herencia recesiva
* Patrón de herencia en el que, cuando un niño recibe alelos recesivos idénticos, se expresa un rasgo que no es dominante.
* la expresión de un rasgo recesivo , sólo se produce si una persona tiene dos alelos recesivos, uno de cada progenitor.
26
# define
mutuaciones
Alteraciones permanentes de los genes o cromosomas que pueden producir rasgos perjudiciales.
27
# define
fenotipo
rasgos observables de una persona.
28
# define
genotipo
composicion genetica de una paerona, que contiene caracteristicas expresadas y no expresadas.
29
# define
transmision multifactoral
Combinación de factores genéticos y ambientales para producir ciertos rasgos complejos.
30
*Imagine that Rio has inherited athletic talent and comes from a family of avid athletes. If his family nurtures his talent and he practices regularly, he may become a skilled athlete. However, if he is not encouraged or not motivated to engage in athletics, his genotype for athletic ability
may not be expressed (or may be expressed to a lesser extent) in his phenotype.*
This is an example of what?
multifactorial transmission
31
Some physical characteristics (including height and weight) and most psychological characteristics (such as intelligence and musical ability) and disorders (such as attention-deficit/hyperactivity disorder) arise when an inherited predisposition (an abnormal variant of a normal gene) interacts with an environmental factor, either before or after birth. This means that its a product of what?
multifactorial transmission.
32
# defectos cogneticos
deficiencia de alfa-1
antitripsina
1. La deficiencia de la enzima puede provocar cirrosis hepática en la primera infancia, y enfisema y enfermedad pulmonar degenerativa a mitad de la vida.
2. Uno en 1000 nacimientos de blancos
3. no tiene tratamiento
33
# defectos congenito
Alfa talasemia
1. Anemia grave que reduce la capacidad de la sangre de transportar oxígeno; casi todos los afectados son mortinatos o mueren poco tiempo después del nacimiento.
2. De manera principal, familias de origen mala sio, africano y del sureste asiático estan en riesgo.
3. tratamiento es transfusiones de sangre frecuentes.
34
# defectos congenitos
Beta talasemia (anemia de Cooley)
1. Anemia grave que causa debilidad, cansancio y enfermedades frecuentes; es mortal en la adolescencia o inicio de la juventud.
2. Principalmente, familias de origen mediterráneo estan en riesgo.
3.tratamiento es transfusiones de sangre frecuentes.
35
# defectos congenitos
fibrosis quistica
1. Producción excesiva de moco, que se acumula en pulmones y conducto diges tivo; los niños no crecen normalmente y no suelen vivir más de 30 años; es el defecto congénito mortal que más here dan los blancos.
2. Uno en 2000 nacimientos de blancos
3. Terapia física diaria para aflojar el moco; antibióticos para las infecciones pulmonares; enzi mas para mejorar la digestión; tratamiento genético (en estado experimental)
36
# defectos congenitos
Distrofia muscular de Duchenne
1. Enfermedad mortal que se presenta en hombres y se distingue por debilidad muscular; es común un retraso mental menor; insufi ciencia respiratoria y muerte, que ocurren al comienzo de la adultez
2. uno de 3000-5000 nacimientos de masculino
3. no tiene tratamiento
37
# defectos congetitos
hemofilia
1. Hemorragia excesiva, que aqueja a hombres; en su forma más grave, provoca artritis incapacitante en la adultez.
2. Uno de 10,000 familias con antecedentes de hemofilia
3. fruentes trasfusioes de sangre con factores de coagulacion.
38
# defectos congenital
Defectos del tubo neuronal: Anencefalia
1. falta de tejido cerebral, mortinatos o mueren poco tiempo despues del nacimiento.
2. uno de 1000
3. no tiene tratamiento
39
# defecto congenitos
espina bifida
1. Canal espinal sin cerrar completamente, lo que produce debilidad muscular o parálisis y pérdida del control de esfínteres; se acompaña a menudo de hidrocefalia, una acumulación de líquido raquídeo en el cerebro, lo que produce retraso mental.
2. uno en 1000
3. La cirugía para cerrar el canal espinal evita mayores lesiones; intervenciones en el cerebro drenan el exceso de líquido y evitan el retraso mental.
40
# defectos congenitos
Fenilcetonuria (PKU)
1. Trastorno metabólico que produce retraso mental
2. uno en 15,000 nacimientos
3. dieta especial que empieza en las primeras semanas de vida puede evitar el retraso mental.
41
# defectos congenitos
Enfermedad de riñón poliquístico
1. Forma infantil: alargamiento de riñones que causa problemas respiratorios e insuficiencia cardiaca congestiva.
2. Forma adulta: dolor renal, cálculos renales e hipertensión que desembocan en insufi ciencia renal crónica.
3. uno en 1000
4. transplante de riñon
42
# defectos congenitos
anemia falciforme (sickle cell)
1. Glóbulos rojos frágiles y deformes que pue den obstruir los vasos sanguíneos, lo que priva de oxígeno al organismo; los sínto mas son dolor agudo, crecimiento impe dido, infecciones frecuentes, úlceras en piernas, cálculos biliares, susceptibilidad a neumonía y apoplejía
2. uno en 500 afroamericanos
3. Analgésicos, trasfusiones para la anemia y para prevenir apoplejías, antibióticos para combatir las infecciones.
43
# defectos congenitos
enfermedad de Tay-sachs
1. Enfermedad degenerativa del cerebro y neuronas que causa la muerte antes de los cinco año.
2. Históricamente, se encuentra de manera principal en judíos de Europa oriental
3. No tiene tratamiento
44
# define
epigénesis
* Mecanismo que activa o desactiva los genes y determina las funciones celulares.
* la mayoría de los científi cos pensaba que los genes que hereda un niño se asentaban fi rmemente durante el desarrollo fetal, aunque la experiencia podría modifi car su efecto en la conducta.
* Ahora, se acumulan pruebas de que la expresión de los genes está controlada por un tercer com ponente, un mecanismo que rige el funcionamiento de los genes sin alterar la estructura del ADN.
45
Los cambios epigenéticos pueden ocurrir toda la vida como reacción a factores ambientales como:
1. Nutrición
2. Tabaquismo
3. Habito de sueño
4. Estrés
5. Actividad física
46
# ejemplo
la epigenitica puede contribuir a males comunes como?
La epigenética puede contribuir a males comunes como el cáncer, la diabetes y la cardiopatía. Puede explicar por qué un gemelo monocigótico es susceptible a una enfermedad como la esquizofrenia, mientras que el otro no lo es, y por qué algunos gemelos contraen la misma enfermedad pero a edades distintas
47
que son periodos criticos para la epigenetica?
Las células son particularmente susceptibles a la modificación epigenética
48
# anomalias de cromosomas sexuales
XYY
1. Hombre: Estatura elevada, tenden cia a CI bajo, especialmente verbal.
2. uno de 1000
3. sin tratamiento
49
# anomalias de cromosomas
XXX
1. Mujer: aspecto normal, irregularida des menstruales, trastornos del aprendizaje, retraso mental.
2. uno de 1000 nacimientos hembras
3. educacion especial
50
# anomalias cromosomas
XXY (Kleinfelter)
1. Hombre: esterilidad, características sexuales secundarias subdesarro lladas, testículos pequeños, tras tornos del aprendizaje.
2. uno de 1000 nacimientos de varones
3. terapia hormonal, educacion especial
51
# anomalia de cromosomas
XO (Turner)
1. Mujer: Corta estatura, cuello palmípe do, deterioro de las capacidades espaciales, sin menstruación, infer tilidad, órganos sexuales subdesa rrollados, desarrollo incompleto de las características sexuales secundarias
2. uno de 1500 a 2500 nacimientos de hembras
3. terapia hormonal, educacion especial
52
# anomalia de cromosomas
X fragil
1. Retraso mental menor a grave; sín tomas, que son más graves en los hombres, de retrasos del habla y desarrollo motor, deterioro del habla e hiperactividad; es la forma heredada más común de retraso mental
2. uno de 1200 nacimientos de varones; uno de 2000 nacimientos de hembras
3. terapia educativa y conductual cuando se necesiten.
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# define
genetica de la conducta
Estudio cuantitativo de las influencias relativas de la herencia y el medio ambiente en la conducta. Trata de medir cuánto influyen la herencia y el medio ambiente en rasgos particulares.
54
# define
heredabilidad
* cálculo estadístico de la aportación que hace la herencia a las diferencias individuales en rasgos complejos dentro de una población dada.
* La heredabilidad no se refiere a la infl uencia relativa de la herencia y del medio ambiente en la herencia entre poblaciones ni en un individuo; acaso sea imposible discernir tales infl uencias.
* La heredabilidad tampoco indica cómo se desarrollan los rasgos ni en qué medida es posible modifi carlos. Indica sólo la medida estadística en que los genes contribuyen a generar las dife rencias individuales en un rasgo de una población dada.
* La heredabilidad se expresa como un número que va de 0.0 a 1.0; cuanto mayor es el número, más grande será la heredabilidad de un rasgo , de modo que 1.0 signifi ca que los genes son 100% la causa de las diferencias de un rasgo.
* Como la heredabilidad no se mide directa mente, los investigadores de la genética de la conducta se apoyan, sobre todo, en tres tipos de estudios *correlacionales: de familias, de adopción y de gemelos*.
55
# herebilidad
estudios de familias
* los investigadores miden el grado en el que los parientes bio lógicos comparten ciertos rasgos y si la cercanía familiar se relaciona con el grado de semejanza.
* Si la correlación es sólida, los investigadores deducen que hay una infl uencia genética. Ahora bien, estos estudios no pueden descartar las infl uencias ambientales.
* Un solo estudio de una familia no informa si los hijos obesos de padres obesos heredaron la tendencia o si son gordos porque la dieta de los niños es la misma que la de los progenitores.
* Por este motivo, los inves tigadores hacen estudios de adopción , en los que pueden separar los efectos de la herencia de los que produce un ambiente común.
56
# heredabilidad
estudios de adopcion
* se buscan semejanzas entre hijos adoptados y su familia adoptiva, así como entre esos niños adoptados y sus familias biológicas.
* Si los hijos adoptados se parecen más a sus progenitores y sus hermanos biológicos en un rasgo (digamos, la obesidad), vemos la infl uen cia de la herencia; pero si son más parecidos a su familia adoptiva, vemos la infl uencia del ambiente
57
# heredabilidad
estudios de gemelos
* se comparan gemelos monocigóticos con gemelos dicigóticos del mismo sexo (se recurre a dicigóticos del mismo sexo para evitar los efectos de confusión del sexo).
* Los gemelos monocigóticos tienen el doble de semejanzas genéticas, en promedio, que los dici góticos, los cuales no guardan más parecidos genéticos que con otros hermanos del mismo sexo.
* Cuando los gemelos monocigóticos son más concordantes (es decir, tienen una tendencia esta dísticamente mayor a mostrar el mismo rasgo) que los dicigóticos, se destacan los probables efectos de la herencia.
58
Características en las que influyen la herencia y el ambiente
1. Rasgos físicos y fisiológicos
2. Inteligencia
3. Temperamento
4. Personalidad
5. Psicopatología-
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# Características en las que influyen la herencia y el ambiente
Inteligencia
* la inteligencia es un rasgo poligénico , es decir, es influido por los efectos aditivos de una gran cantidad de genes que operan juntos.
* También depende en parte del tamaño y estructura del cerebro, que reciben una fuerte infl uencia genética
* Además cuenta la experiencia; un ambiente enriquecido o empobrecido puede afectar de manera sustancial el desarrollo y expresión de una capacidad innata
* La influencia ambiental es mayor, y menor la heredabilidad, entre familias pobres que entre las privilegiadas.
* La escolaridad de los padres tiene un efecto similar
60
# Características en las que influyen la herencia y el ambiente
Rasgos físicos y fisiológicos
la obesidad
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# Características en las que influyen la herencia y el ambiente
personalidad y psicopatologia
* Los científicos han identificado genes relacionados directa mente con aspectos concretos de la personalidad , como un rasgo llamado neuroticismo , que podría contribuir a la depresión y la ansiedad (Lesch et al., 1996).
* La heredabilidad de los rasgos de personalidad sería de 40 a 50%, y hay pocas pruebas de una infl uencia ambiental compartida
62
# Características en las que influyen la herencia y el ambiente
temperamento
* El temperamento es un aspecto de la personalidad, la manera característica que tiene una persona de abordar y reaccionar ante las situaciones que se le presentan.
* Es básicamente innato y es constante al paso de los años, aunque puede responder a experiencias especiales o manejo de los padres
* Los hermanos, sean o no gemelos, tienen un temperamento parecido.
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# define
gestación
Periodo del desarrollo entre la concepción y el nacimiento
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# define
edad gestacional
Edad del nonato, fechada desde el primer día del último ciclo menstrual de la futura madre
65
cuales son las sintomas de embarazo
1. mamas o pezones adoloridos e hinchados
2. cansancio; necesidad de dormir siestas
3. alguna hemorrgia o colicos
4. antojos
5. nauseas con o sin vomitos
6. miccion fruecuentes
7. frecuencias jaquezas leves
8. constipacion
9. variaciones de animo
10. desvanecimiento y mareo
11. aumento de la temperatura basal
66
# explica
pezones hinchados
la mayor secreción de las hormonas femeninas estrógenos y progesterona estimula el crecimiento de las mamas como preparación para que produz can leche (es más notable en el primer embarazo).
67
# explica
cansancio
El corazón de la mujer late más de prisa y con más fuerza para impulsar la sangre adicional que lleve nutrientes al feto. La producción acentuada de hormonas requiere más esfuerzos. La progesterona deprime el sistema nervioso central y causa somnolencia. Las preocupaciones por el emba razo minan la energía.
68
# explica
alguna hemorragia
La hemorragia de la implantación ocurre de 10 a 14 días después de la fertilización, cuando el óvulo fertilizado se adhiere en la pared del útero. Muchas mujeres también sienten cólicos (parecidos a los menstruales) por que el útero comienza a crecer.
69
# explica
antojos
Los cambios hormonales alteran las preferencias alimenticias, en especial durante el primer trimestre, cuando las hormonas ejercen el mayor efecto.
70
# explica
nauseas
* Como la placenta y el feto producen más estrógenos, el estómago se vacía con mayor lentitud. Además, se afi na el sentido del olfato, de modo que ciertos olores, como los de café, carne, lácteos o especias, causan náu seas.
* Los mareos matutinos pueden comenzar a las dos semanas de la concepción, pero por lo general aparecen hacia las cuatro a ocho sema nas y pueden ocurrir a cualquier hora.
71
# explica
miccion frecuente
El útero se agranda y, durante el primer trimestre, presiona la vejiga
72
# explica
frecuentes jaquecas leves
Los cambios hormonales provocan el aumento de la circulación sanguínea.
73
# explica
constipacion
El incremento de la progesterona lentifica la digestión, por lo que la comida pasa más lentamente por el aparato digestivo.
74
# explica
variaciones de animo
Las oleadas de hormonas al comienzo del embarazo producen altibajos emocionales.
75
# explica
desvanecimiento
La sensación de vértigo puede deberse a hipotensión y dilatación de los vasos sanguíneos o a bajada del azúcar.
76
# explica
aumento de la temperatura basal
La temperatura basal (la que se toma a la primera hora de la mañana) aumenta normalmente todos los meses, poco después de la ovulación, y luego baja durante la menstruación. Cuando la menstruación cesa, la temperatura se mantiene elevada
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cuales son las etapas del desarrollo prenatal?
germinal, embrionario y fetal.
En estas tres etapas de la gestación, el cigoto unicelular original se convierte en embrión y luego en feto.
78
que ocurre durante la etapa germinal?
* Primeras dos semanas del desarrollo prenatal, que se caracterizan por rápida división celular , formación de blastocitos e implantación en la pared del útero
* Otras partes del blastocito comienzan a formar órganos que nutrirán y protegerán el desarrollo uterino : la cavidad amniótica o saco amniótico, con sus capas externas, el amnios y el corion; la placenta y el cordón umbilical.
* El saco amniótico es una membrana llena de líquido que encierra al embrión en desarrollo, lo protege y le da espacio para que se mueva y crezca. La placenta deja que pasen oxígeno, nutrientes y desperdicios entre la madre y el embrión.
* También conecta al embrión con el cordón umbilical . Los nutrientes de la madre pasan de su sangre a los vasos sanguíneos embrionarios, que los llevan al embrión a través del cordón umbilical
79
que ocurre durante la etapa embrionaria?
* la segunda etapa de gestación , que va aproximadamente de la segunda a la octava semanas, se forman con rapidez los principales aparatos y sistemas orgánicos: aparato respiratorio, aparato digestivo y sistema nervioso. Es un periodo crítico, durante el cual el embrión es más vulnerable a influencias destructivas del ambiente prenatal.
* Los embriones más dañados no sobreviven al primer trimestre del embarazo. Un aborto espontáneo es la expulsión de un embrión o feto que no puede vivir fuera del útero. Hasta uno de cada cuatro embarazos reconocidos terminan en aborto espontáneo antes de que una mujer se percate de que está embarazada. Tabaquismo, alcoholismo y drogadicción aumentan los riesgos de sufrir un aborto espontáneo.
* Los varones tienen más probabilidades que las hembras de ser abortados o mortinatos. Sólo nacen alrededor de 105 niños por cada 100 niñas. La mayor vulnerabilidad de los niños se extiende después del nacimiento: son más los que fallecen a temprana edad, o bien, son más susceptibles a muchos trastornos
80
Etapa fetal
* ocho semanas hasta nacimiento
* aparacion de las primeras celulas oseas
* el feto crece rapidamente hasta unas 20 veces de su longitud anterior. Hasta el nacimiento, desarrolla uñas y los parpados.
* Las membranas flexibles de las paredes uterinas y el saco amniótico que rodean la protección amortiguadora del líquido amniótico, permiten y estimulan algunos movimientos limitados.
* El feto también siente dolor, aunque es poco probable que ocurra antes del tercer trimestre
* A partir de más o menos la duodécima semana de gestación, el feto traga y aspira el líquido amniótico en el que flota. Dicho líquido contiene compuestos que, luego de cruzar la placenta, pasan del torrente sanguíneo de la madre al del feto. La asimilación de estos compuestos estimula los sentidos rudimentarios del gusto y el olfato y contribuirían al desarrollo de órganos necesarios para la respiración y la digestión
* El feto responde a la voz y los latidos de la madre y a las vibraciones de su cuerpo, lo que indica que oye y siente.
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# menciona
influencias ambientales: factores maternos
1. nutricion y peso: Las mujeres embarazadas necesitan de 300 a 500 calorías diarias adicionales. El ácido fólico o folato (vitamina B ) es crucial en la dieta de una mujer embarazada, bajos niveles se asocian con ADH en ninos de 6-7.
2. desnutrición
3. actividad fisica y trabajo extenuante: El ejercicio regular impide el estreñimiento y mejora la respiración, la circu lación, el tono muscular y la elasticidad de la piel, todo lo cual contribuye a un embarazo más cómodo y a un parto más fácil y seguro.
4. consumo de drogas: **medicamentos** (antibiótico tetraciclina, ciertos barbitúricos, opiáceos, dietilestilbestrol y los andrógenos, metotrexato, y Acutane), **alcohol** (casa sindrome de alcoholismo fetal), **nicotina** (bajo peso al nacer y aumenta el riesgo de un aborto espontaneo, retraso del crecimineto, microfelia, muerte del feto, transtorno hipercinesia, problemas respiratorios y neurologicos), **cafeina**,** mariguana/coke/meth**, **enfermedades de la madre**, **ansiedad y estres maternal**, **edad de la madre**, **ambiente externo**
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# menciona
influencias ambientales: factores paternos
* Si un hombre se expone a plomo, mariguana o humo de tabaco, grandes cantidades de alcohol o radiación, dietilestilbestrol, insecticidas o niveles elevados de ozono puede tener espermatozoides anormales o de mala calidad.
* Los hombres que fuman tienen más probabilidades de transmitir anomalías genéticas
* Los padres mayores pueden ser una causa importante de defectos congénitos, por tener
espermatozoides dañados o deteriorados
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tecnicas de evaluación
1. Ultrasonido (sonograma)
2. Embrioscopía
3. Amniocentesis
4. Muestreo de vello coriónico
5. Diagnóstico genético antes de la implantación
6. Muestreo del cordón umbilical
7. Pruebas de sangre de la madre
