CADRE PROFESSIONNEL, CORPORATIF ET LÉGAL DU KINÉSIOLOGUE Flashcards
Le code de déontologie sert à quoi définition exacte?
« En absence d’une législation professionnelle concernant la protection du public en matière de kinésiologie, le Code de déontologie de la Fédération des kinésiologues du Québec, se veut un outil qui vise une meilleure pratique éthique de notre domaine dans le contexte de la société québécoise actuelle.»
Le code de déontologie vise quoi?
Vise à avoir un meilleur éclairage et une meilleure vision sur la profession du kinésiologue et sert de normes pour :
* les universités,
* les membres de la FKQ,
* le comité de gestion des plaintes,
* le public,
* les instances législatives.
Caractéristiques du code de déontologie ( établi par qui, quand la dernière révision, écrit par qui et révisé par qui?)
- Établi par la Fédération des kinésiologues du Québec
- Dernière révision en juin 2019
- Document écrit par le Comité de gestion des plaintes(anciennement Comité syndic) de la Fédération des kinésiologues du Québec et révisé par son Comité expert, son Conseil d’administration, le Conseil National de la kinésiologie et via consultation publique.
Est-ce qu’on est obligé d’adhérer au code de déontologie?
Oui on devrait y adhérer éthiquement (code d’honneur), mais légalement c’est pas une loi
Ça sert à quoi un code de déontologie?
Vise donc à orienter le kinésiologue dans sa compréhension de sa profession et du nouveau code de déontologie.
propose une série d’articles visant à couvrir toute la pratique des kinésiologues, peu importe leur secteur de travail
La profession de kinésiologue c’est quoi…? (6)
La profession de kinésiologue
* Le champs d’exercices
* Les compétences
* Les activités professionnelles
* L’élaboration d’un pronostic
* L’intervention
* La complémentarité des actes entre professionnels
c’est quoi le champ d’xr6 du kin?
-
évalue la condition physique et ses déterminants ainsi que la dynamique du mouvement d’une personne qui présente ou non des facteurs pathologiques.
* établit un plan de traitement et d’intervention par le moyen de l’activité physique puis en assure sa réalisation dans le but de maintenir ou de rétablir la santé. - Ses fonctions s’étalent de la dimension fonctionnelle à la performance, et ce, selon des fondements biopsychosociaux.
LA PROFESSION DU KINÉSIOLOGUE À TRAVERS SA FORMATION ET SON ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL (clientèles, disciplines, disciplines en support et raison de consultation)
clientèles: enfance, adolescence, adultes, personnes âgées
disciplines: anatomie, physiologie, biochimie, biomécanique, neuro-science, psychologie, sociologie
disciplines en support: la pédagogie, l’acitivité physique et le sport, l’histoire, la gestion et la déontologie
raison de consultation: patho, prep physique et conditionnement, modif des habitudes de vie, performance
La formation demande l’obtention d’un ____________ de premier cycle en kinésiologie dans l’une des ____ universités québécoises.
baccalauréat, 10
Tous les programmes de bac comprennent cmb de crédit?
90
Quelles sont les 6 compétences attendues en kinésiologie?
- rechercher les informations pertinentes préalables à son intervention;
- évaluer la capacité fonctionnelle et motrice de l’individu afin d’élaborer un bilan;
- construire un plan d’intervention spécifique à son intervention;
- réaliser son intervention efficacement;
- poser un regard critique sur son intervention;
- agir de façon éthique et responsable.
- Rechercher les informations pertinentes à la détermination des besoins de l’individu et des objectifs d’intervention. C’est quoi?
- Identifier les besoins et les objectifs de l’individu.
- Interpréter les besoins et les objectifs de l’individu afin d’être en mesure de les évaluer,
de les mesurer et de les réaliser. - Rechercher et analyser les informations pertinentes préalables à l’intervention.
Caractéristique de 2. Évaluer la capacité fonctionnelle, la motricité et les déterminants de la condition physique de l’individu afin d’élaborer un plan d’intervention
- Identifier et effectuer les tests appropriés pour juger de la capacité fonctionnelle, de la motricité et des déterminants de la condition physique de l’individu;
- Appliquer les tests appropriés pour juger de la capacité fonctionnelle, de la motricité et les déterminants de la condition physique de l’individu;
- Créer, au besoin, des tests appropriés pour juger de la capacité fonctionnelle, de la motricité et des déterminants de la condition physique de l’individu;
- Analyser les résultats des tests;
- Rédiger un bilan en fonction de l’analyse clinique.
caractéristiques de 3. Construire un plan d’intervention spécifique
- Établir les priorités d’intervention auprès de l’individu;
- Formuler des objectifs réalistes en correspondance avec les objectifs de l’individu;
- Identifier les stratégies et les techniques d’intervention adéquates permettant au client d’atteindre les objectifs visés;
- Établir un échéancier réaliste concernant ses interventions.
caractéristiques de 4. Réaliser son intervention efficacement
- Connaître les stratégies et les techniques d’intervention;
- Appliquer les stratégies et les techniques d’intervention de façon efficace.