C7 - Attention Flashcards
L’attention automatique vs contrôlée
Modèle de Van Zomeren et Brouwer
Distinction entre intensité et sélectivité
Sous-composantes de l’intensité
Sous-composantes de la sélectivité
Évaluation de l’attention
Définition de la NU
Sémionologie clinique NU
Troubles associés NU
Localisations lésionnelles NU
Modèle théorique : attentionnel
Modèle théorique représentationnel
Modèle théorique intentionnel
Alerte tonique : Altération/outils d’éval
DEF
État d’éveil, niveau d’activation corticale du sujet
ALTÉRATION
* Obnubilation de la conscience
* Désorientation spatio-temporelle
* Lenteur diffuse
OUTILS D’ÉVAL
* EEG
* Épreuves de TR simples
Alerte phasique : Altération/outils d’éval
DESCRIPTION
Réceptivité et la réactivité en présence de stimuli avertisseurs
ALTÉRATION
* Lenteur ou incapacité de contrôler/inhiber une réponse motrice pour réagir sélectivement à la cible
OUTILS D’ÉVAL
* TR avec différents intervalles du signal avertisseur
Vigilence : Altération/outils d’éval
DESCRIPTION
État de préparation à détecter et réagir à certains changements discrets apparaissant à des intervalles de temps variables au sein de l’environnement.
Maintenir niveau d’efficience attentionnelle suffisant dans des tâches monotones et de longue durée au cours desquels le nombre de stimuli auxquels il est à réagir est plus élevé
ALTÉRATION
* Fatigue
* Somnolence
* Incapacité à détecter des stimuli peu fréquents
* Omissions et fausses alertes
OUTILS D’ÉVAL
* Tâches de vigilance de la TAP
* Taux de détections correctes et du nombre d’omissions ou fausses alarmes
Attention soutenue : Altération/outils d’éval
DÉFINITION
Maintenir un niveau d’efficience
1) adéquat et stable
2) au cours d’une activité d’une certaine durée
3) sollicitant un contrôle attentionnel continu
ALTÉRATION
* L’incapacité de mobiliser les ressources attentionnelles nécessaires à la réalisation de la tâche :
* Fluctuation ou dégradation quantitative et qualitative de la performance
* Surcharge du système
* Relâchement transitoire
* Interruption de l’activité en cours
OUTILS D’ÉVAL
* PASAT
* Tâche d’attention soutenue de la TAP
Focalisation : Altération/outils d’éval
DEFINITION
La capacité de centrer notre attention sur un stimulus, la sélection (et inhiber les éléments distracteurs)
ALTÉRATION
* Distractibilité
* Attention “aimantée” par divers événements non pertinents
* Sensibilité accrue à l’interférence
OUTILS D’ÉVAL
* Stroop
* Épreuves de barrages
Flexibilité : Altération/outils d’éval
DESCRIPTION
La capacité de changer de cible et de mode de réponse, ainsi que la souplesse avec laquelle ce contrôle est exercé
ALTÉRATION
* Persévérations
* Rigidité des réponses
OUTILS D’ÉVAL
* TMT B
* Fluence alternée
Empan attentionnel : Altération/outils d’éval
DESCRIPTION
Limites de la charge attentionnelle (7 +/- 2)
Nombre d’infos que le sujet est capable de capter, maintenir et traiter dans un court laps de temps
ALTÉRATION
* Réduction des ressources attentionnelles
* Échec du contrôle attentionnel voire perte de différents automatismes
OUTILS D’ÉVAL
* Empan de chiffres
* Block Tapping Test
Attention divisée : Altération/outils d’éval
DESCRIPTION
Capacité de partager des ressources attentionnelles limitées entre des taches simultanées multiples
ALTÉRATION
* Échec dans l’exécution simultanée de tâches multiples
* Interférences réciproques inter-tâches
OUTILS D’ÉVAL
* Subtest “Attention divisée “de la batterie TAP
ÉCRIRE TOUS LES ÉLÉMENTS AVEC LEUR DESCRIPTION ALTÉRATION TEST
