c5 - démarche clin ; intervention

Question 1

quel est le but de l’intervention orthophonique (communication ET déglutition)

Answer 1

• sur le plan de la communication : apporter des changements tangibles et bénéfiques à la qualité de la communication
• sur le plan de la déglutition : améliorer la déglutition dans le but d’assurer la sécurité et une meilleure qualité de vie possible

Question 2

quels sont les buts généraux de l’intervention ortho

Answer 2

• modifier ou éliminer le problème sous-jacent
• modifier la situation en stimulant/enseignant des compétences spécifiques pour atteindre le niveau fonctionnel
• enseigner des stratégies compensatoires (gestes, écrit)
• soutenir le développement de stratégies pour faciliter l’intégration sociale de la personne

Question 3

quelles sont les 5 étapes de la démarche d’intervention orthophonique?

Answer 3

1. établir les objectifs
2. préparer l’intervention
3. mettre en oeuvre l’intervention
4. documenter l’intervention
5. planifier la prochaine étape

Question 4

MOTS CLÉS (2) : étape 1 de la démarche d’intervention

Answer 4

• objectif général
• objectif spécifique

Question 5

Comment formule-t-on un objectif général

Answer 5

• modification attendue de la situation initiale
• formulation large
• débute par un verbe d’action

Question 6

Comment formule-t-on un objectif spécifique (ACCN)

Answer 6

A Acteur
C Comportement
C Contexte
N Niveau de maîtrise

Question 7

À quoi servent les objectifs spécifiques

Answer 7

• moteur de l’intervention
• sert à déterminer les activités, techniques
• sert à documenter les décisions en regard de la poursuite de l’intervention

Question 8

Comment fait-on pour s’assurer de la qualité d’un objectif? (SMART)

Answer 8

S : spécifiques
M : mesurables
A : acceptables (par le client)
R : réalistes
T : temporellement définis

• Il faut aussi prendre en compte : l’expérience clinique, les données de recherche et les préférences de la personne

Question 9

Caractéristiques de l’étape 2 de la démarche d’intervention : préparer l’intervention

Answer 9

• activités
• agents et contextes
• soutien offert en cas de difficulté
• complexification ou simplification possibles (réfléchir à d’autres plans)

Question 10

Caractéristiques de l’étape 3 de la démarche d’intervention : mettre en oeuvre l’intervention

Answer 10

• réaliser les activités avec la personne
• adapter ces activités en fonction de la réponse

Question 11

Caractéristiques de l’étape 4 de la démarche d’intervention : documenter l’intervention

Answer 11

• analyser le déroulement (collaboration)
• analyser les résultats de la personne pendant la scéance
• rédiger la note de traitement

Question 12

quelle est la visée de l’intervention

Answer 12

vise à susciter un changement

Question 13

caractéristiques de l’étape 5 de la démarche d’intervention : planifier la prochaine étape

Answer 13

• données soumises à des processus de pensée critique
• processus itératifs (aller-retour)

Question 14

Modèle note de thérapie

Answer 14

S : subjectif (ce qu’un proche rapporte)
O : objectif (comportements observés)
A : analyse (interprétation)
P : plan (pour la suite)