c2 - transcription phonétique

Question 1

pourquoi transcrire en clinique? (TO-RI-DE)

Answer 1

• garder une t race o bjective
• r épertorier l’ i nventaire (structures syllabiques, phonèmes)
• d écrire les e rreurs (patrons de transfo, distorsions)

Question 2

quels sont les niveaux de transcription?

Answer 2

1- large ou phono /…/
2- étroite ou phonétique […] (détails de la production, réalisation acoustique de la cible)

Question 3

théorie source-filtre

Answer 3

1. vibration des cordes vocales (source) – signal simple
2. transformation par les résonateurs (filtres) – signal complexe

Question 4

fréquence

Answer 4

• hauteur (tonie)
• grave à aigu (Hz)

Question 5

amplitude

Answer 5

• intensité (sonie)
• faible à fort (dB)

Question 6

propriétés spectrales

Answer 6

• timbre, qualité
• normale à altérée

Question 7

temps

Answer 7

• durée
• court à long

Question 8

f0 et harmoniques

Answer 8

production de sons voisés ; la fréquence fondamentale (f0) = vitesse de vibration des cordes vocales

La voix (source) est composée d’une f0 et d’harmoniques (multiples entiers)

Question 9

formants

Answer 9

différents résonateurs transforment le signal en AMPLIFIANT certains harmoniques

Question 10

utilisation des formants

Answer 10

• permet de caractériser/différencier les voyelles entre elles
  f1 = aperture
  f2 = profondeur (anté.post)
  f3 = arrondissement

Question 11

propriétés articulatoires et acoustiques voyelles

Answer 11

• articulatoires : libre passage de l’air, vibration des cordes vocales, stabilité motrice
• acoustiques : signal périodique, stabilité acoustique (formants stables)

Question 12

propriétés articulatoires et acoustiques consonnes

Answer 12

• articulatoire : passage obstrué (complet ou partiel, à un ou pls endroits)
• acoustique : variable selon la classe

Question 13

propriétés articulatoires et acoustiques glides

Answer 13

• articulatoire : libre passage de l’air, vibration des cordes vocales, déplacement articulatoire
• acoustique : signal périodique, transitions acoustiques (formants instables)

Question 14

occlusive

Answer 14

• produites par une séquence d’événements articulatoires
• fermeture avec prévoisement ou non
• relachement (explosion)
• bruit de friction

Question 15

nasales

Answer 15

• tenue articulatoire
• fermeture selon lieu articulation
• ouverture voile du palais
• voisement

Question 16

fricatives

Answer 16

• tenue articulatoire
• constriction cavité orale selon lieu articulation
• voisement ou non

Question 17

liquide

Answer 17

• produite par tenue articulatoire
• constriction partielle de la cavité orale
• passage d’air latéral
• voisement
  /l/ R n’est pas une liquide

Question 18

glide

Answer 18

• approximantes (déplacement articulatoire)
• contreparties glissantes de la voyelle qui fait office de point de départ
  j = approximante palatale (i)
  w = approximante labio-vélaire (u)
  ɥ = aproximante labio-palatale (y)

Question 19

qu’est-ce qu’un diacritique

Answer 19

symbole qui vient modifier de manière segmentale un phonème

Question 20

P̊

Answer 20

dévoisement

Question 21

c̬

Answer 21

voisement

Question 22

Cʰ

Answer 22

aspiration

Question 23

cʷ

Answer 23

arrondissement

Question 24

cʲ

Answer 24

palatalisation

Question 25

C ̚

Answer 25

explosion non audible

Question 26

P̃

Answer 26

nasalisation

Question 27

s̪

Answer 27

interdental

Question 28

c̘

Answer 28

articulation faible

Question 29

ẽ̀

Answer 29

dénasalisation

Question 30

p̃̈

Answer 30

émission nasale (entend flot d’air anormal ; souvent causé par fente)

Question 31

ɬ et ɮ

Answer 31

fricatives latéralisées

Question 32

*

Answer 32

son n’ayant pas de symbole

Question 33

()

Answer 33

articulation silencieuse

Question 34

/p/p/p

Answer 34

articulation répétée

Question 35

/

Answer 35

hésitation entre 2 symboles

Question 36

qu’est-ce qu’un trait suprasegmental

Answer 36

symbole venant modifier de manière supra segmentale un phonème (durée)

Question 37

pˑ

Answer 37

mi-long

Question 38

p:

Answer 38

long

Question 39

p̆

Answer 39

très court

Question 40

$.$

Answer 40

bris syllabique

Question 41

d͡ʒ

Answer 41

diphtongue, segments liés

Question 42

pertinence de savoir les variantes en FQ

Answer 42

améliore sensibilité pour transcript
permet de statuer sur la normalité

Question 43

affrication t et d (variante FQ)

Answer 43

deviennent t͜s et d͜z lorsqu’elles sont suivies par i et y ou contreparties glides

ex : et͜syd͜zjã

Question 44

allongement vocalique (variante FQ)

Answer 44

CVC se terminant par les allongeantes r,v,z,je

variable selon origine géo

Question 45

relachement voyelles fermées (variante FQ)

Answer 45

se centralisent en syllabe fermée

i - ɪ,
y - ʏ
u - ʊ

Question 46

dévoisement des voyelles fermées (variante FQ)

Answer 46

i,y,u peuvent se dévoiser en contact avec des consonnes sourdes

ex : souffler = sůfle

Question 47

diphtongaison (variante FQ)

Answer 47

changement formantique d’une voyelle en cours d’émission

ex : père = pa͜ɛʁ

Question 48

réduction de groupe consonantique (cr et cl) (variante FQ)

Answer 48

chute fréquente de la consonne finale

poutre = put

Question 49

assimilation nasale (variante fq)

Answer 49

occlusive sonores peuvent se nasaliser en contexte nasal

ex : lendemain = lãdmẽ

Question 50

modification du a et ɑ (variante FQ)

Answer 50

souvent modifiés, dépend des contextes

Question 51

structure de la langue francaise

Answer 51

• rythme et accentuation
• langue à rythme syllabique
• la syllabe dans la position finale du mot ou phrase est accentuée
• accent d’insistance se trouve au début d’un mot pour démontrer emphase

Question 52

quelle position peuvent occuper les glides dans l’analyse syllabique

Answer 52

noté comme consonne, donc attaque et coda

$ : se divise en Attaque et Rime
Rime se divise en Noyau (voyelle) et coda (C) (CC) (CCC) - coda = facultatif