C1

Question 1

Nommer quelques apports de la recherche

Answer 1

Prouver l’efficacité d’une intervention
Adapter la pratique en fonction des nouvelles définitions des troubles
Améliorer la qualité des soins de santé et production de résultats bénéfiques pour le patient grâce à l’actualisation de la pratique
Prouver que l’orthophonie aide réellement les gens

Question 2

Qu’est-ce que l’EBP?

Answer 2

Utilisation consciencieuse, explicite et judicieuse des meilleures preuves scientifiques pour la prise de décision dans la prise en charge personnalisée de chaque individu

Question 3

Quelle est la signification des lettres du modèle PICO?

Answer 3

P: caractéristiques tu patient
I: Intervention évaluée
C: Comparaison à une autre intervention
O: outcome

Question 4

Comment faire une bonne recherche de preuves scientifiques?

Answer 4

Privilégier les articles revus par les pairs
Information récente
Déterminer les concepts pertinents, les mots-clés

Question 5

Quelles sont les 5 sources de données probantes?

Answer 5

Recherche scientifique
Facteurs contextuels
Expertise clinique
Préférences et situation personnelle du patient / proche aidant
Manifestations et impacts fonctionnels du trouble

Question 6

Quelles sont les limites de la recherche?

Answer 6

Questions extrêmements pointues
Réalité + complexe que les modèles théoriques
Solutions en recherche sont parfois non applicables en clinique
Variabilité en clinique qui rejoint difficilement la généralisation retrouvée en recherche