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MEDICINA > Biología > Flashcards

Biología Flashcards

1
Q

¿Cuáles son los bioelementos?

A

C, H, O, N, P, S.

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2
Q

Función del carbono

A

Constituyente principal de las biomoléculas

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3
Q

Función del hidrógeno

A

Forma parte del agua

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4
Q

Función del oxígeno

A

Participa en la respiración y es estructural

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5
Q

Función del nitrógeno

A

Forma parte de vitaminas, proteínas y ácidos nucléicos

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6
Q

Función del fósoforo

A

Transferencia de energía, forma parte del ATP y coenzimas

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7
Q

Función del azufre

A

Es parte de las proteínas

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8
Q

¿Qué tipo de biomoléculas hay?

A

Carbohidratos, proteínas, lípidos, ácidos nucléicos y vitaminas

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9
Q

Los carbohidratos se dividen en:

A

Monosacáridos, disacáridos (oligosacáridos) y polisacáridos

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10
Q

Características de los carbohidratos

A

Se forman de C, H, O, hidrosolubles, principal fuente de energía

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11
Q

Dependiendo del número de carbonos (C) los MONOSACÁRIDOS se dividen en:

A

Triosa (3C), tetrosa (4C), pentosa (5C), hexosa (6C), heptosa (7C)

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12
Q

Ejemplos de pentosas:

A

Ribosa y desoxirribosa (usadas en ARN y ADN respectivamente)

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13
Q

Ejemplos de hexosas:

A

La glucosa, la galactosa (azúcar), la fructuosa

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14
Q

Disacáridos más comunes (la unión de dos monosacáridos por enlace GLUCOSÍDICO)

A

Sacarosa, maltosa, lactosa

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15
Q

Composición, nombre común y fuente de la SACAROSA:

A

GLUCOSA + FRUCTUOSA, azúcar de mesa, caña y remolacha

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16
Q

Composición, nombre común y fuente de la MALTOSA:

A

GLUCOSA + GLUCOSA, azúcar de malta, germen de cebada

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17
Q

Composición, nombre común y fuente de la LACTOSA:

A

GLUCOSA + GALACTOSA, azúcar de leche, leche de mamíferos

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18
Q

¿Qué son los polisacáridos?

A

Carbohidratos constituidos por varios monosacáridos, sus enlaces son glucosídicos

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19
Q

Tipos de polisacáridos:

A

Almidón, celulosa, glucógeno

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20
Q

Almidón

A

Polisacárido de reserva energética presente en tuberculos, cereales y algunas frutas, AMILOSA + AMILOPECTINA

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21
Q

Celulosa

A

Polisacárido estructural (reino vegetal), se encuentra en frutas, hortalizas y cerales. Comercialmente de madera y algodón

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22
Q

Glucógeno

A

Es el polisacárido más importante de reserva energética animal, presente en el hígado y músculos del ser humano

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23
Q

¿Cómo se constituyen los lípidos?

A

1 Glicerol + 3 moléculas de acidos grasos

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24
Q

Características de los lípidos:

A

Insolubles en agua, solubles en disolventes orgánicos, RESERVA DE ENERGÍA, FORMAN PARTE ESTRUCTURAL DE LAS MEMBRANAS CELULARES Y ACTÚAN COMO AISLANTES TÉRMICOS

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25
Q

Los lípidos se clasifican en:

A

Grasas neutras (lípidos simples), fosfolípidos (lípidos compuestos), esteroides (lípidos derivados)

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26
Q

Grasas neutras (lípidos simples)

A

Llamados glicéridos GLICEROL O GLICERINA + 3 MOLÉCULAS DE ÁCIDOS GRASOS los triglicéridos forman parte de este grupo (grasas o aceites)

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27
Q

Los triglicéridos son:

A

Grasas saturadas en los animales (grasas neutras)

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28
Q

Los aceites son:

A

Grasas insaturadas vegetales (grasas neutras)

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29
Q

Fosfolípidos (lípidos compuestos)

A

Formados por C, H, O, P, y en ocasiones N, constituyentes básicos de las membranas celulares de los animales y vegetales

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30
Q

Esteroides (lípidos derivados)

A

Formados por 4 anillos, 3 de 6 átomos de C y 1 de 5 C, en este grupo se encuentra el COLESTEROL Y LAS HORMONAS SEXUALES

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31
Q

Características de las proteínas:

A

Consituyen mas de la mitad de nuestro peso seco, se forman por C, H, O, N, P, S, Y LARGAS CADENAS DE AMINOÁCIDOS

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32
Q

¿Cómo se forma un aminoácido?

A

1C alfa, 1H, 1 grupo carboxilo (COOH) 1 grupo R (alquilo) y 1 grupo amino (NH2) unidos entre sí por enlaces peptídicos

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33
Q

¿Cuántos aminoácidos intervienen en la formación de proteínas?

A

20

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34
Q

Aminoácidos esenciales en la formación de proteínas:

A

Arginina, triptófano, treonina, lisina, valina, isoleucina, leucina, metionina, fenilalanina e hisitidina

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35
Q

Aminoácidos NO esenciales en la formación de proteínas:

A

Cisteína, ácido aspártico, ácido glutámico, aspargina, glutamina, glicina, alanina, prolina, serina y tirosina

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36
Q

Con base en su estructura las proteínas de clasifican en:

A

Fibrosas (helicoidales) y globulares

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37
Q

Las proteínas fibrosas (helicoidales) realizan:

A

Funciones estructurales al formar parte de la piel, los músculos y los tendones

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38
Q

Las proteínas globulares:

A

Como las enzimas y los anticuerpos participan en TODO PROCESO VITAL

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39
Q

De acuerdo al nivel de organización, las proteínas se clasifican en:

A

Estructura primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria

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40
Q

Estructura primaria (proteínas):

A

Secuencia lineal específica de aminoácidos

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41
Q

Estructura secundaria (proteínas):

A

El polipéptido se enrolla o pliega en forma de resorte, como la QUERATINA

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42
Q

Estructura terciaria (proteínas):

A

Las proteínas se repliegan sobre sí mismas dando apariencia globular como las ENZIMAS

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43
Q

Estructura cuaternaria (proteínas):

A

Constituidas en más de 1 polipéptido, como la HEMOGLOBINA

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44
Q

Por su composición química las proteínas se clasifican en:

A

Simples y conjugadas

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45
Q

Proteínas simples:

A

Sólo contienen AMINOÁCIDOS, como ALBUMINAS o las GLOBULINAS

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46
Q

Proteínas conjugadas:

A

Se forman con aminoácidos y otras moléculas, como azúcares, lípidos y metales, PERTENECEN LAS glucoproteínas, lipoproteínas y las metaloproteínas como la HEMOGLOBINA

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47
Q

¿Qué pasa cuándo se expone a cambios drásticos de temperatura o pH a las proteínas?

A

Se rompen los puentes de hidrógeno produciendo un desarreglo en la secuencia de aminoácidos; a este proceso se le conoce como DESNATURALIZACIÓN

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48
Q

¿Qué funciones desarrolan las proteínas?

A

Estructurales, catalizadoras, hormonales, de defensa, materiales contráctiles, de transporte, elemento de coagulación, material de reserva y división celular

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49
Q

Estructurales (proteínas)

A

Colágeno y elastina

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50
Q

Catalizadoras (proteínas)

A

Enzimas

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51
Q

Hormonales (proteínas)

A

Insulina y oxitocina

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52
Q

De defensa (proteínas)

A

Inmunoglobinas

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53
Q

Materiales contráctiles (proteínas)

A

Miosina

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54
Q

Transporte (proteínas)

A

Hemoglobina

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55
Q

Elemento de coagulación (proteínas)

A

Fibrina

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56
Q

Material de reserva (proteínas)

A

Albúmina

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57
Q

División celular

A

Histonas

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58
Q

Características de los ácidos nucleicos

A

Polímeros formados por nucleótidos, su función es formar parte del código genético y síntesis de proteínas, existen dos categorías ADN y ARN

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59
Q

Los nucleótidos están constituidos por:

A

1 Azúcar, 1 grupo fosfato y una base nitrogenada

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60
Q

ADN

A

Se encuntra en el núcleo celular, FORMADO POR DOS CADENAS constituye información genética

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61
Q

El ADN se forma por:

A

1 azúcar desoxirribosa, 1 grupo fosfato PO4”-3, 4 tipos de bases nitrogenadas (2 púricas: Adenina y Guanina) (2 pirimídicas Timina y Citosina)

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62
Q

La manera en que se unen las dos cadenas del ADN es:

A

A través de puentes de hidrógeno de la siguiente forma: Adenina-Timina
Guanina-Citosina

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63
Q

ARN

A

Se encuentra en el CITOPLASMA celular, esta formado por una sola cadena, el ADN codifica la síntesis de 3 tipos de ARN (mensajero, transferencia y ribosomal)

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64
Q

El ARN está formado por:

A

1 Azúcar ribosa, 1 grupo fosfato PO4”-3, 4 tipos de bases nitrogenadas (2 púricas: Adenina y Guanina) (2 pirimídicas: Uralio y Citosina)

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65
Q

Procesos del ARNm (ARN mensajero)

A

Transcripción, traducción y duplicación

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66
Q

Transcripción:

A

Un segmento del ADN sirve como molde para producir una molécula de ARN

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67
Q

Traducción:

A

Transferencia de información del lenguaje de los nucleótidos al de los aminoácidos

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68
Q

Duplicación:

A

Duplicación del ADN produce dos moléculas de ADN idénticas, cada una con una cadena original (parental) y otra nueva (cadena hija)

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69
Q

Características de las vitaminas:

A

Son nutrientes esenciales, sirven como coenzimas, son usadas una y otra vez para reacciones metabólicas

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70
Q

La ausencia de vitaminas provoca:

A

Enfermedades, desnutrición

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71
Q

Vitaminas hidrosolubles:

A

B1 (tiamina), B2 (riboflavina), B3 (niacina), B6 (pridoxina), B12 (cianocobalamina), C (ácido ascórbico)

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72
Q

B1 (tiamina) función:

A

Forma coenzimas importantes para el cliclo de krebs

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73
Q

B1 (tiamina) enfermedad por deficiencia:

A

Beri-beri (desorden neurológico, insuficiencia cardiaca)

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74
Q

B2 (riboflavina) función:

A

Formación coenzimas en el transporte de electrones

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75
Q

B2 (riboflavina) enfermedad por deficiencia:

A

Dermatitis, quelosis (descamación de los labios y las comisuras)

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76
Q

B3 (niacina) función:

A

Formación de coenzimas que forman parte de los transportadores de electrones, NAD y NADP

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77
Q

B3 (niacina) enfermedad por deficiencia:

A

Pelagra (alteraciones de la piel y mucosas, tracto gastrointestinal y sistema nervioso)

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78
Q

B6 (piridoxina) función:

A

Participante en el metabolismo de los aminoácidos y ácidos grasos

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79
Q

B6 (pridoxina) enfermedad por deficiencia:

A

Trastornos nerviosos (depresión e irritabilidad)

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80
Q

B12 (cianocobalamina) función:

A

Maduración de los glóbulos rojos

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81
Q

B12 (cianocobalamina) enfermedad por deficiencia:

A

Anemia perniciosa (glóbulos rojos mal formados)

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82
Q

C (ácido ascórbico) función:

A

Necesaria para la síntesis de sustancias fundamentales como colágeno y dentina

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83
Q

C (ácido ascórbico) enfermedad por deficiencia:

A

Escorbuto (sangrado de mucosas debajo de la piel), debilidad y dolor de huesos

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84
Q

Vitaminas liposolubles:

A

K (naftoquinona), E (tocoferol), D (calciferol), A (retinol)

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85
Q

K (naftoquinona) función:

A

Interviene en la síntesis de los factores de coagulaciónhepáticos

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86
Q

K (naftoquinona) enfermedad por deficiencia:

A

Coagulación sanguínea deficiente

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87
Q

E (tocoferol) función:

A

Antioxidante, mantiene la resistencia a la hemolisis

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88
Q

E (tocoferol) enfermedad por deficiencia:

A

Fragilidad aumentada en los glóbulos rojos; deficiencia en las membranas celulares

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89
Q

D (calciferol) función:

A

Favorece al absorción de Ca del intestino, interviene en la formación de huesos y dientes

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90
Q

D (calciferol) enfermedad por deficiencia:

A

Raquitismo (formación defectuosa de los huesos), huesos blandos, elásticos y a menudo deformes

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91
Q

A (retinol) función:

A

Formación de pigmentos visuales, en el hueso promueve la formación de colágeno

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92
Q

A (retinol) enfermedad por deficiencia:

A

Xeroftalmia (alteración de la córnea), ceguera nocturna

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93
Q

Descubrió la célula

A

Robert Hooke

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94
Q

3 Fundamentos generales de la biología

A

Anatómico, fisiológico y origen

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95
Q

Anatómico

A

Todos los seres vivos están formados por células

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96
Q

Fisiológico

A

En las células se llevan a cabo todas las reacciones químicas

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97
Q

Origen

A

Una célula proviene de la división de otra preexistente

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98
Q

Organización celular

A

Niveles inferiores y niveles superiores

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99
Q

Niveles inferiores

A

Célula, tejido, órgano, aparato, sistema y organismo

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100
Q

Célula

A

Unidad estructural y funcional de todo ser vivo

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101
Q

Tejido

A

Conjunto de células

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102
Q

Órgano

A

Conjunto de tejidos

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103
Q

Aparato

A

Conjunto de órganos

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104
Q

Sistema

A

Conjunto de aparatos

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105
Q

Organismo

A

Conjunto de sistemas que conforman a un ser vivo

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106
Q

Niveles superiores

A

Especie, población, comunidad, ecosistema y biosfera

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107
Q

Especie

A

Conjunto de organismos con características similares

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108
Q

Población

A

Conjunto de organismos de la misma especie

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109
Q

Comunidad

A

Conjunto de poblaciones

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110
Q

Ecosistema

A

Conjunto de elementos bióticos y abióticos

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111
Q

Biosfera

A

Esfera de vida

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112
Q

Las funciones celulares se producen en

A

Los organelos

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113
Q

Citoplasma

A

Es el espacio que contiene a los demás organelos, contiene agua, carbohidratos, lípidos, CO2, proteínas y sales minerales

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114
Q

Citoesqueleto

A

Formado por microtúbulos, da forma y sostén a la célula

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115
Q

Membrana plasmática

A

Protege la entrada y salida de sustancias de la célula, está formada por carbohidratos, lípidos y proteínas

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116
Q

Pared celular

A

Formada de celulosa (C. Vegetal) o de quitina (C. Hongo) es exterior a la membrana, protege y da sostén

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117
Q

Núcleo

A

Rector de las funciones celulares, contiene la información genética (ADN)

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118
Q

Nucleólo

A

Es un conglomerado de ARN, forma ribosomas

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119
Q

Centriolos

A

Forman cilios y flagelos

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120
Q

Reticulo endoplasmático

A

Comunica a la membrana celular con el núcleo

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121
Q

Ribosomas

A

Sintetizan proteínas, aquí se ensamblan los aminoácidos, formados por ARN y proteínas

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122
Q

Aparato de Golgi

A

Procesa, empaca y secretan productos celulares modificados

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123
Q

Lisosomas

A

Efectúan la degradación de las moléculas y partes de la célula, participan en la APTIOSIS(muerte celular programada)

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124
Q

Peroxisomas

A

Descomponen ácidos grasos y convierten el peróxido de hidrógeno en agua y oxígeno

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125
Q

Vacuolas

A

Bombean el exceso de agua

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126
Q

MitocondrIas

A

Realizan la respiración y producen energía ATP; están formadas por ADN, proteínas, ribosomas y demás sustancias requeridas para la respiración

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127
Q

Cloroplastos

A

Efectúan la fotosíntesis, están formados por estromas (fase oscura) y por tilacoides (fase luminosa) contiene clorofila

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128
Q

Plastidos

A

Da la pigmentación a la célula vegetal

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129
Q

Existen 2 tipos de células

A

Procariota y eucariota

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130
Q

Célula procariota

A

Pequeñas (1 - 10 micras), son núcleo, ADN disperso en el citoplasma, con plásmido, pared celular formada de azúcares, péptidos y A VECES celulosa, organelos transitorios, inmóviles o con flagelos simples BACTERIAS, ALGAS VERDES-AZULES (CIANOBACTERIAS)

131
Q

Célula eucariota

A

Grandes (10 - 1000 micras), tienen núcleo, sin plásmido, ADN ubicado en el núcleo, organelos permanentes, móviles presentan cilios o flagelos complejos, pared celular formada por celulosa o quitina PROTOZOARIOS, ALGAS, HONGOS, PLANTAS Y ANIMALES

132
Q

Tejidos

A

Tejido animal y tejido vegetal

133
Q

Tejido animal

A

Epitelial, conectivo o conjuntivo, muscular y nervioso

134
Q

Tejido epitelial

A

Células aplanadas, cúbicas, cilíndricas y sensoriales; tiene como función la protección, el revestimiento, la secreción y sensorial (BOCA, ESÓFAGO, VAGINA, VÍAS RESPIRATORIAS)

135
Q

Tejido conectivo o conjuntivo

A

Sus funciones son de sostén, rellenar y unir diferentes partes del cuerpo, se puede dividir en: sanguineo (células sanguíneas), conjuntivo (tendones), óseo (huesos) y cartilaginoso (cartílagos)

136
Q

Tejido muscular

A

Sus células reciben el nombre de fibras musculares, su función es efectuar trabajo mecánico

137
Q

Tejido nervioso

A

Su unidad estructural son las células nerviosas (neuronas), sus funciones son recibir impresiones, transmitir sensaciones y percepciones; también lo constituyen las fibras nerviosas (Conjuntos de axones protegidos por una membrana aislante, forman nervios)

138
Q

Tejido vegetal

A

Meristemático, fundamental, protector y el conductor o vascular

139
Q

Tejido mersitemático

A

Células indiferentes, proporciona el crecimiento apical y longitudinal de tallos y raíces

140
Q

Tejido fundamental

A

Células más o menos diferenciadas, contribuye a la nutrición y reserva de alimentos (PARÉNQUIMA, ESCLERÉNQUIMA Y COLÉNQUIMA)

141
Q

Tejido protector

A

Células con paredes gruesas, protege a la planta contra la desecación, lesiones mecánicas y variaciones de temperatura

142
Q

Tejido conductor o vascular

A

Células cilíndricas vivas o muertas, su función principal es la conducción (de savia)

143
Q

Metabolismo

A

Anabolismo y catabolismo

144
Q

Anabolismo

A

Elaboración de moléculas complejas a partir de sencillas, necesitando un aporte de energía

145
Q

Catabolismo

A

Consiste en la desintegración de moléculas complejas hasta convertirlas a simples

146
Q

Es una función anabólica

A

La fotosíntesis

147
Q

Es una función catabólica

A

La respiración

148
Q

Fotosíntesis (6 CO2 + 6 H2O + energía —> C6H12O6 + 6 O2)

A

Proceso por el cual los organismos autótrofos convierten la energía proveniente del sol en energía química aprovechable, TIENE DOS FASES

149
Q

2 Fases de la fotosíntesis

A

1 Fase luminosa y 2 fase oscura

150
Q

La fotosíntesis requiere los siguientes factores

A

Cloroplastos, luz, agua, CO2 y estomas

151
Q

Estomas

A

Es el sitio donde se lleva a cabo el intercambio de gases, entra CO2 y sale O2

152
Q

Grana

A

Conjunto de tilacoides

153
Q

1 Fase luminosa

A

Es llevada a cabo en los tilacoides, tiene 2 grupos de reacciones: cíclicas y acíclicas

154
Q

Reacción acíclica

A

Cuenta con fotosistema 2 y fotosistema 1 respectivamente, produce NADPH a partir de NADP, libera energía ATP

155
Q

Reacción ciclica

A

Solo cuenta con el fotosistema 1, no produce NADPH solo energía ATP

156
Q

Fotosistema 2

A

La energía activa la clorofila a el centro de reacción, un electrón es captado por el sistema, es acarreado por el sistema de transporte de electrones y en uno de esos pasos produce ATP que luego es liberado en el fotosistema 1 casi al mismo tiempo se crea una ruptura 1 molécula de agua desprendiendo electrones, protones y oxígeno

157
Q

Fotosistema 1

A

Se utiliza la energía del electrón para reducir el NADP en NADPH, esta reacción requiere 2 electrones y 2 protones de estroma

158
Q

2 Fase oscura (ciclo de Calvin)

A

Se efectúa en el estroma, se usa el ATP y NADPH (que se originaron en la fase luminosa) para convertir el CO2 y H2 en glucosa

159
Q

En la 2 fase oscura se llevan a cabo estas reacciones químicas

A

Carboxilación, primera fosforilación, reducción, formación de glucosa, regeneración y segunda fosforilación

160
Q

La respiración (C6H12O6 + 6 O2 —> 6 CO2 + 6 H2O + energía 38 ATP)

A

La degradación de moléculas producidas por la fotosíntesis; hay respiración aerobia y anaeorbia

161
Q

Respiración areobia

A

Requiere oxígeno, desdoblamiento de la glucosa en CO2 y H2Om, la glucosa se oxida y el oxígeno se reduce, liberando energía ATP

162
Q

Respiración anaerobia

A

No requiere oxígeno molecular, se realiza en 3 etapas: glucólisis, ciclo de Krebs y cadena respiratoria

163
Q

Glucólisis

A

Se rompe la molécula de glucosa en 2 moléculas de ácido pirúvico

164
Q

Ciclo de Krebs (ciclo de ácido cítrico)

A

Es una secuencia de repeticiones en la matriz mitocondrial, el piruvato se descompone por medio de enzimas formando un grupo acetilo el cual se combina con la coenzima A formando acetil-coenzima A, la cual lo transfiere y lo convierte en ácido cítrico, a partir de aquí se llevan reacciones químicas donde intervienen enzimas (carboxilasas) y coenzimas aceptadoras de N como el NAD y FAD; en cada una de estas reacciones se separan moléculas para crear H, CO2, H2O y energía

165
Q

Cadena respiratoria (transporte de electrones)

A

En la membrana interna hay una serie de moléculas transportadoras de electrones en las que se llevan a cabo una serie de reacciones de reducción-oxidación (conocidas como complejos 1, 2 y 3) este proceso es aerobio ya que el aceptor de electrones es el oxígeno, cuando el O acepta electrones se combina con 2 hidrogeniones o protones para formar 1 molécula de agua.
El movimiento de los protones permite la generación de energía para fosforilar al ADP a ATP (quimiosmótica)

166
Q

Energéticamente por cada glucosa se obtienen

A

2 ATP en la glucólisis, 2 ATP en el ciclo de Krebs y los 34 restantes en la cadena respiratoria

167
Q

División celular

A

Mitosis y meiosis

168
Q

Mitosis

A

Se da en las células somáticas, cuando una se divide da origen a 2 células diploides de idénticas características. (Organismos unicelulares)
Se divide en 4 fases

169
Q

Las 4 fases de la mitosis

A

Profase, metafase, anafase y telofase

170
Q

Profase

A

El nucléolo y la membrana nuclear desaparecen haciendo visibles los cromosomas, los centriolos van hacia los polos opuestos formando un áster que es forma de estrella (huso cromático), en la vegetal no hay centriolos ni áster pero si huso cromático

171
Q

Metafase

A

Los cromosomas se ordenan uniéndose en las fibras del huso cromático en el ecuador de la célula

172
Q

Anafase

A

Los cromosomas se separan por sus centrómeros y las cromátides se dirigen a los polos opuestos de la célula, se forma un surco de separación (animales) o una placa celular (vegetales)

173
Q

Telofase

A

Se reintegra la membrana nuclear y el nucléolo, los cromosomas se alargan y vuelven a su forma de filamentos de cromatina , desaparece el huso cromático, al finalizar esta fase se lleva a cabo la citocinesis

174
Q

Citocinesis

A

División del citoplasma en dos partes que se separaron formando dos células hijas

175
Q

Meiosis

A

Tipo de división en donde se forman 4 células hijas haploides y sólo se realiza en células sexuales (germinales)

176
Q

Fases de la división meiótica

A

Fase 1: Profase 1, Metafase 1, Anafase 1 y Telofase 1

Fase 2: Profase 2, Metafase 2, Anafase 2 y Telofase 2

177
Q

1° Diferencia de la meiosis con la mitosis

A

Profase 1: Los cromosomas homólogos se acercan y aparean (sinapsis), este apareamiento se extiende a lo largo de toda la cromátida e involucra en realidad a 4 cromátides y por ello cada complejo de cromosomas homólogos apareados se denomina tétrada. Se lleva a cabo entrecruzamiento o crossing-over que consiste en el mecanismo definitivo de recombinación de información genética de los 2 progenitores

178
Q

2° Diferencia con la mitosis

A

Se forman células haploides en vez de diploides

Resultan 4 células hijas debido a que son dos fases (Profase 1-Telofase 2)

179
Q

Gametogénesis

A

Proceso que se deriva de la meiosis para producir gametos (células sexuales), Se divide en OVOGÉNESIS y ESPERMATOGÉNESIS

180
Q

Espermatogénesis

A

Este proceso ocurre en los testículos e inicia durante la adolescencia. La espermatogénesis comienza en los túbulos seminíferos con células llamadas espermatogonias (diploides) forman espermatocitos primarios que a su vez por división meiótica forman espermatocitos secundarios que a su vez forman espermátidas y estas maduran para formar 4 espermatozoides haploides

181
Q

Ovogénesis

A

Se lleva a cabo en los ovarios, este proceso inicia antes del nacimiento ovogonias, ovocitos primarios (diploides), el ovocito primario inicia la división meiótica pero esta se detiene en la profase 1, hasta que comienza la pubertad. Al iniciarse la pubertad los ovocitos primarios reanudan la división meiótica fase 1 dando 1 ovocito secundario y este al entrar en la segunda fase meiótica forma un óvulo haploide

182
Q

Genética

A

Es la rama de la biología que estudia la herencia

183
Q

Gen

A

Unidad básica de la herencia

184
Q

Alelo

A

Par de factores hereditarios en un cromosoma específico

185
Q

Cromosomas

A

Portadores de genes

186
Q

Fenotipo

A

Características físicas de los individuos

187
Q

Genotipo

A

Alelos que un individuo recibe en el momento de la fertilización

188
Q

Homocigoto dominante

A

Genotipo que presenta el par de alelos dominantes (AA)

189
Q

Homocigoto recesivo

A

Genotipo que presenta el par de alelos recesivos (aa)

190
Q

Heterocigoto

A

Genotipo que presenta un par de alelos diferentes (dominante y recesivo)

191
Q

Híbrido

A

Formado por la cruza de dos padres cuyos alelos son diferntes

192
Q

Locus

A

La ubicación física de un gen dentro del cromosoma

193
Q

Leyes de Mendel

A

1° Ley Segregación

2° Ley Distribución indepentiente

194
Q

1 Ley segregación

A

Cada individuo tiene dos factores de cada característica, los factores se segregan (separan) durante la formación de gametos,cada gamento contiene sólo un factor de cada par de factores, la fecundación proporciona a cada individuo dos factores de cada caracterísitca

195
Q

2 Ley distribución independiente

A

Cada par de factores se segrega (o agrupa) de manera independiente de los otros pares, en los gametos pueden ocurrir todas las combinaciones posibles de factores

196
Q

Teoría de las mutaciones

A

Es un cambio permanente en la estructura del ADN, puede provocar alteraciones visibles o no al organismo

197
Q

Mutágenos

A

Rayos X, rayos ultravioleta, los compuestos radiactivos y sustancias químicas (benceno, asbesto, formaldehído)

198
Q

Mutaciones generales

A

Espontáneas, puntuales, inducidas, letales y silenciosas

199
Q

Mutaciones cromosómicas

A

Deleción o supresión, translocación, duplicación, inversión e inserción

200
Q

Clonación

A

Copias de ADN, células u organismos genéticamente iguales mediante métodos asexuales. Sirve para modificar organismos en forma benéfica

201
Q

Terapia génica

A

Cuando se usa la clonación para beneficiar al ser humano

202
Q

Transgénico

A

Cuando se modifica otro organismo diferente al ser humano

203
Q

Hibridación

A

Sirve para localizar fragmentos específicos para la clonación, para encontrar los fragmentos específicos se usa la hibridación de ácidos nucléicos ADN-ARN

204
Q

Alimentos transgénicos

A

Se modifican seres vivos a fin de obtener productos deseados para el ser humano; el pomate es un ejemplo (Produce papas bajo la tierra y tomates en la superficie)

205
Q

Teoría creacionista

A

Postula la creación del hombre por la intervención divina

206
Q

Teoría de la generación espontánea

A

Teoría materialista, la vida surgió del lodo (4 elemntos)

207
Q

Invalida la teoría de la generación espontánea

A

Louis Pasteur

208
Q

Teoría de la panspermia

A

Determina el origen de la vida a partir de esporas o bacterias provenientes del espacio exterior

209
Q

Teoría de la primera proteína (microesférulas)

A

Postulada por Sidney Fox, los aminoácidos se polimerizan abióticamente cuando se exponen al calor seco, una vez los aminoácidos estuvieron presente en los océanos luego el calor del sol formó protenoides que derivaron las microesférulas (estructuras compuestas sólo por proteínas)

210
Q

Teoría endosimbiótoca de L. Margulis

A

Describe el paso de células procariotas a eucariotas mediante incorporaciones simbiogenéticas

211
Q

Teoría Quimiosintética de Oparín-Haldane

A

La atmósfera primitiva de hace 3,500 millones de años permitió una síntesis bioquímica de los elementos que abundaban

212
Q

Experimento de Stanley Muller y Harold Urey

A

Realización de forma experimental de la teoría de la Quimiosintética de manera exitosa encontrando aminoácidos

213
Q

Lamarck

A

Uno de los primeros biólogos en creer en la existencia de la evolución y en relacionar la diversidad con la adaptación del ambiente

214
Q

Teoría propuesta por Lamark

A

Automejoramiento de las especies, uso y desuso de los órganos, herencia y caracteres adquiridos
Ejemplo: la evolución del cuello de la jirafa

215
Q

Charles Darwin

A

Postuló la teoría de “LA SELECCIÓN NATURAL”

216
Q

La selección natural

A

Consiste en la superviviencia de las especies más adaptadas

217
Q

La selección natural se basa en estos puntos

A

Variación, sobreproducción, lucha por la existencia, supervivencia del más apto, herencia de las variaciones favorables

218
Q

Teoría sintética

A

Explica la evolución como un proceso basado en cambios poblacionales, la evolución de una especie ocurre después de mucho tiempo y numerosas generaciones

219
Q

Clasificación de los seres vivos (taxonomía)

A

Carl von Linneo indicador de la taxonomía ya que propuso un sistema jerárquico de clasificación para los seres vivos, además propone el reino animalia y plantae

220
Q

Niveles categorías taxonómicas

A 
Reino o taxon
Filo
Clase
Orden
Familia
Género
Especie
221
Q

Nivel taxonómico del humano

A 
Reino: Animalia
Filo: Cordados
Clase: Mamíferos
Orden: Primates
Familia: Homínidos
Género: Homo
Especie: Sapiens
222
Q

Propuso la construcción del tercer reino, el protista

A

Ernst Heackel

223
Q

Reino monera por

A

Herbert Copeland

224
Q

Todos los reinos por

A

Robert Whittaker

225
Q

Reino Monera

A

A el pertenecen organismos unicelulares procarióticos, carentes de membrana celular, pared celular formada por polisacáridos, nutrición heterótrofa o autótrofa, reproducción asexual por bipartición o germación
Se dividen en 2 grupos: eucobacterias y arquibacterias

226
Q

Eucobacterias

A

Seres vivos más antiguos, su forma puede ser esférica (cocos), cilíndrica (bacilos), espiralada o de coma (vriones); ADN y ARN dispersos en el citoplasma heterótrofas o autótrofas, aerobias o anaerobias, asexuales, de gran importancia médica

227
Q

Arquibacterias

A

Se localizan en ambientes extremos y poco propicios para la vida como: cuerpos de agua muy calientes (bacterias termófilas), muy salados (bacterias halófitas), ambientes ácidos (bacterias acidófilas) e incluso pantanos y aguas negras

228
Q

Reino protista

A

Incluye organismos eucarióticos, unicelulares o pluricelulares, autótrofos y heterótrofos, sexual o asexual

229
Q

El reino protista se divide en 3 grupos

A

Unicelulares o autótrofos, pluricelulares autótrofos y protozoarios

230
Q

Unicelulares o autótrofos

A

Euglonofitas (euglena), dinoflagelados (ceratium), crisofitas (algas doradas)

231
Q

Pluricelulares autótrofos

A

Clorofitas (algas verdes), feofitas (algas cafés), rodofitas (algas rojas)

232
Q

Protozoarios

A

Acuáticos, de vida libre, en su mayoría parásitos, se dividen en: Mastigóforos, sorcodinos, ciliados y esporozoarios

233
Q

Mastigóforos

A

Se mueven por medio de flagelos, las mayoría parásitos como Trypanosoma (mal del sueño) transmitido por la mosca tsé-tsé

234
Q

Sarcodinos

A

Se desplazan por seudópodos (falsos pies) como las amibas, foraminíferos y radiolarios

235
Q

Ciliados

A

Tienen organelos de locomoción llamados cilios forman parte del plancton de agua dulce como los paramecium y vorticella

236
Q

Esporozoarios

A

Organismos parásitos que viven dentro de los animales, forman esporas, como la malaria transmitida por el mosquito Anófeles

237
Q

Reino fungi

A

Los hongos carecen de clorofila, heterótrofos, pared celular de quitina, reproducción sexual y asexual, constituidos por: Zigomicetos, ascomicetos, basidiomicetos, deuteromicetos

238
Q

Zigomicetos

A

Como el hongo negro del pan (rhizopus)

239
Q

Ascomicetos

A

Levaduras (para la fermentación de la cerveza, pulque y vino) y trufas

240
Q

Basidomicetos

A

Hongos venenosos, alucinógenos, comestibles y parásitos como EL HUITLACOCHE

241
Q

Deuteromicetos

A

Hongo de la penicilina (penicillium) y pie de atleta

242
Q

Reino plantae

A

Pertenecen todas las plantas que conocemos, pluricelulares, eucariotas, con tejidos y órganos bien desarrollados, autótrofas, con pared celular de celulosa, la mayoría terrestres, se dividen en 4 grupos: Briofitas, pteridofitas, coniferophyta, anthophyta

243
Q

Briofitas

A

Hepáticas y musgos, sin tallos, hojas ni raíces, crecen pegadas al sustrato esporas

244
Q

Pteridofitas

A

Los helechos, poseen gran valor medicinal

245
Q

Coniferophyta

A

Sin flor ni fruto

246
Q

Anthophyta

A

Con flor y fruto

247
Q

Reino animal

A

Pertenecen todos los animales pluricelulares, eucarióticos, con nutrición heterotrófica, poseen tejidos, órganos y sistemas especializados. Predominio de reproducción sexual, la mayoría son móviles, se dividen en vertebrados (con columna vertebral) e invertebrados

248
Q

Invertebrados

A

Poríferia, cnidarios, platelmintos, nemátodos, anélidos, moluscos, artrópodos y equinodermos

249
Q

Poríferia

A

Marinos y de agua dulce, macroscópicos, reproducción sexual y asexual por gemación, boca y ano es lo mismo, ejemplo: las esponjas

250
Q

Cnidarios

A

Marinos cuerpo de forma hueca, asexual por gemación y sexual, ejemplos: Medusas, corales, anémonas e hidras

251
Q

Platelmintos

A

Llamados gusanos planos, carecen de sistema respiratorio y circulatorio con reproducción sexual en hermafroditas y asexual, ejemplos: Taenia solium (solitaria) y Fasciola hepatice

252
Q

Nemátodos

A

Llamados gusanos cilíndricos, cuerpo no segmentado, boca y ano, carecen de sistema circulatorio y respiratorio, reproducción sexual (con sexos separados)
ejemplo: ascaris lumbricoides (parásito intestinal más común en el ser humano)

253
Q

Anélidos

A

Gusanos anillados, cuerpo dividido en segmentos, con sistema circulatorio, digestivo y excretor, marinos (tubícolas), en aguas dulces (sanguijuelas), terrestres (lombriz de tierra), hermafroditas con fecundación cruzada

254
Q

Moluscos

A

Cuerpo blando dividido en 3 partes, cabeza, pie muscular y masa visceral, reproducción sexual (sexos separados) y otros hermafroditas, se dividen en 3 grupos: Bivalvos (almejas, mejillones y ostras), gasterópodos (caracoles y babosas) y cefalópodos (calamares, nautilus y pulpos)

255
Q

Artrópodos

A

Animales con exoesqueleto, metamorfosis, sistemas circulatorio, respiratorio, sensorial y nervioso bien desarrollado, se divide en 3: Insectos, arácnidos y crustáceos

256
Q

Insectos (artrópodos)

A

Son el grupo de organismos más numeroso de especies, un par de ojos (2), con 3 pares de patas (6), presentan 3 divisiones: cabeza, tórax y abdomen; a veces de 1 a 2 pares de alas

257
Q

Arácnidos (artrópodos)

A

Arañas, alacranes, garrapatas y escorpiones. Dos regiones: cefalotórax y abdomen. 4 pares de patas (8) de 8 a 10 ojos por lo regular

258
Q

Crustáceos (artrópodos)

A

Camarones, cangrejos, langostinos, langostas, percebes, pulgas de agua y cochinillas. Tres regiones: Cabeza, tórax y abdomen, algunos con cefalotórax,la mayoría presentan 5 pares de patas (10) y 2 pares de antenas (4)

259
Q

Equinodermos

A

Las estrellas de mar, los erizos, pepinos de mar y galletas, presentan endoesqueleto de carbonato de calcio, con espinas, carecen de cabeza, sexuales y sistema vascular hidráulico para desplazarse

260
Q

Vertebrados

A

Animales acuáticos, terrestres y aéreos con presencia de columna vertebral, cordón nervioso, hendiduras branquiales faríngeas y cola postnatal, con órganos de los sentidos, unisexuales o con dimorfismo sexual, fecundación interna o externa

261
Q

Reproducción

A

Proceso indispensable para la continuidad genética a través del tiempo. Sexual y asexual

262
Q

Sexual

A

Gametos haploides: fecundación interna y externa

263
Q

Asexual

A

Un sólo progenitor, gametos diploides. 5 tipos de reproducción asexual: Bipartición, gemación, esporulación, vegetativa y partenogénesis

264
Q

Bipartición

A

1 Progenitor forma individuos de igual tamaño, ejemplo: Protozoarios y algas

265
Q

Gemación

A

1 Individuo forma una evaginación o yema (desprende una protuberancia anormal) que posteriormente forma órganos semejantes y se separa del progenitor, ejemplo: Levaduras, corales, hidras

266
Q

Esporulación

A

Ocurre por la formación de estructuras especializadas llamadas esporas que al caer en un medio propicio crean nuevos individuos, ejemplo: Hongos, musgos y helechos

267
Q

Multiplicación vegetativa

A

Plantas hijas idénticas a partir de diferentes partes de la planta

268
Q

Partenogénesis

A

Los óvulos de ciertos individuos se desarrollan sin que exista la fecundación, ejemplo: Las abejas

269
Q

Aparato reproductor masculino

A

Testículos, escroto, pene, epidídimo, conducto deferente, vesículas seminales y la próstata

270
Q

Testículos

A

Producen espermatozoides y hormonas sexuales (testosterona y andrógenos)

271
Q

Escroto

A

Bolsa que mantiene los testículos a una temperatura más baja que el resto del cuerpo

272
Q

Pene

A

Deposita los espermatozoides en el tracto femenino

273
Q

Epidídimo y conducto deferente

A

Almacenan y conducen espermatozoides

274
Q

Vesículas seminales y la próstata Gandulas accesorias

A

Secretan líquidos que al mezclarse con los espermatozoides forman el semen

275
Q

La producción de la hormona folículoestimulante y luteniante en hombres

A

Estimula la espermatogénesis (producción de espermatozoides) y la producción de la testosterona

276
Q

La testosterona

A

Provoca el desarrollo de los carácteres sexuales secundarios

277
Q

Carácteres sexuales secundarios masculinos

A

Voz grave, nuez abultada, ensanchamiento de espalda, desarrollo de la musculatura, aparición de vello

278
Q

Aparato reproductor femenino

A

El tracto reproductor femenino se encuentra casi en su totalidad dentro de la cavidad abdominal, consta de: Par de gónadas u ovarios, 2 trompas de falopio, cérvix o cuello uterino, matriz, vagina.
Estructuras externas: Monte venus (vulva y clítoris)

279
Q

Ovarios

A

Producen óvulos, progesterona y estrógenos

280
Q

Trompas de falopio

A

Conducen el óvulo al útero o matriz. Aquí se da la fecundación

281
Q

Cérvix o cuello uterino

A

Cierra su extremo interior, es conectivo

282
Q

Matriz

A

Donde se implanta el óvulo fecundado y se desarrolla el feto

283
Q

Vagina

A

Actúa como reseptáculo del semen y es el canal de parto

284
Q

Monte venus vulvas

A

Labios menores y mayores, clítoris

285
Q

Cada 28 días (Tema de reproducción)

A

Se libera un óvulo del ovario correspondiente y al mismo tiempo en el útero se realizan cambios para preparar un embarazo (sale el endometrio)

286
Q

La producción de hormona folículo estimulante y luteniante en mujeres

A

Estimula la producción de estrógenos

287
Q

Los estrógenos

A

Responsables de los carácteres sexuales secundarios en el mujer

288
Q

Carácteres sexuales secundarios de la mujer

A

Aumento de pechos, redondeamiento de las caderas, aparición de vello

289
Q

Ciclo menstrual

A

Es la combinación del óvulo y la preparación del útero en coordinación, sucede cada 28 días aproximadamente, tiene 4 fases: Menstruación, folicular, ovulación y luteínica

290
Q

Menstruación

A

Disminuye drásticamente el nivel de progesterona, desprendiéndose el endometrio

291
Q

Folicular

A

Se secretan estrógenos y folículo estimulante (HFE), en esta fase se lleva a cabo la maduración del folículo del ovario, crece el endometrio

292
Q

Ovulación

A

Ocurre un aumento brusco del nivel hormonal de luteinizante (HL), se libera el óvulo maduro por rompimiento del folículo del ovario

293
Q

Luteínica

A

Su producen las hormonas luteotrópica (HLT), HFE, progesterona y estrógenos, se forma el cuerpo lúteo

294
Q

Desarrollo embrionario

A

El desarrollo del óvulo fecundado (el cual se fecunda en el tercio superior de una trompa de falopio), se desarrolla en 3 procesos fundamentales: Segmentación, gastrulcación y diferenciación u organogénesis

295
Q

Segmentación

A

Una serie de divisiones mitóticas, las cuales forman el cigoto, días después se forma una esfera sólida llamada mórula que se convierte rápidamente en una esfera hueca de células, la blástula; ésta también llamada blastocisto, se implementará en la pared del útero

296
Q

Gastrulación

A

El blastocisto formará la gástrula y ésta a su vez se dividirá en 3 capas de células llamadas germinales, embrionarias o blastodérmicas (ectodermo, mesodermo y endodermo)

297
Q

Diferenciación u organogénesis

A

Las capas se diferencian y especializan para formar tejidos y órganos del embrión: Ectodermo, mesodermo y endodermo

298
Q

Ectodermo

A

Forma piel, cabello, órganos de los sentidos y sistema nervioso central

299
Q

Mesodermo

A

Músculos, huesos, sangre, corazón, gónodas y riñones

300
Q

Endodermo

A

Pulmones, hígado, páncreas y sistema digestivo

301
Q

Métodos anticonceptivos

A

Permiten a la pareja tener relaciones sexuales con un riesgo mínimo de embarazo, se clasifican en 4:
Métodos naturales, de barrera o mecánicos, hormonales y quirúrgicos

302
Q

Método quirúrguco en el hombre (anticonceptivo)

A

La vasectomía

303
Q

Método quirúrgico en la mujer (anticonceptivo)

A

Salpingoclasia

304
Q

Ecología

A

Estudia el ecosistema

305
Q

Ecosistema

A

Ambiente inanimado, todos los organismos presentes en una zona específica, cuenta con 2 factores, bióticos y abióticos

306
Q

Factores bióticos

A

Seres vivos

307
Q

Factores abióticos

A

Sin vida (tierra, agua, aire, luz)

308
Q

Ciclos bioquímicos

A

Proceso en que un nutrimento es reutilizado en el ecosistema, participan facoteres bióticos y abióticos

309
Q

Cadenas, tramas y pirámides alimenticias

A

Relación de organismos enlazados en línea recta de acuerdo con si alimenta que muestra el flujo de energía en un ecosiste: cadena alimenticia

310
Q

Pirámides alimenticias

A

Respectivamente: productores (autótrofos), consumidores primarios (vegetarianos), consumidores secundarios (carnívoros), consumidores terciarios (omnívoros) y desintegradores. En la parte más pequeña de la pirámide los desintegradores

311
Q

Sucesión ecológica

A

Cambio estructural de una comunidad y su ambiente al paso del tiempo, 4 etapas: Disturbio, sucesión primaria, secundaria, etapa de máximo desarrollo posible (clímax)

312
Q

Relación de los seres vivos

A

Depredación, mutualismo, comensalismo y parasitismo

313
Q

Depredación

A

2 organismos. 1 Es comido por el otro (presa/depredador)

314
Q

Mutualismo

A

2 especies se encuentran juntas y ambas se benefician, ejemplo: pez/anémona, el pez protege de depredadores a la anémona y la anémona lo proporciona hogar al pez

315
Q

Comensalismo

A

Participan 2 organismos, pero sólo 1 se ve beneficiado, al otro no le afecta en nada, ejemplo: rémora/tiburón

316
Q

Parasitismo

A

Parásito que vive a expensas de otro llamado hospedero, el parásito le causa daño al hospedero, sólo se beneficia el parásito y al otro le afecta negativamente

317
Q

Deterioro ambiental

A

Por contaminación atmosférica: Lluvia ácida, efecto invernadero, inversión térmica, calentamiento global

318
Q

Lluvia ácida

A

Causada por combustión de petróleo, carbón, gas natural e incendios. Genera SO2, NO2 y H2S (ácido sulfhídrico) reaccionan con el agua de la atmósfera y forman ácido sulfúrico y ácido nítrico

319
Q

Efecto invernadero

A

Calentamiento de la atmósfera por acumulación de CO2, no permite la liberación de calor hacia el espacio exterior

320
Q

Inversión térmica

A

Inversión de capas de aire, los gases contaminantes se mantienen en las capas de aire frío

321
Q

Calentamiento global

A

Modificaciones globales climáticas, calentamiento de la atmósfera a mediano y largo plazo

322
Q

Industrialización

A

Creación de industrias, transición de vida agrícola a industrial, aumenta la calidad de vida pero deteriora el ambiente

323
Q

Urbanización

A

Crecimiento desmedido de ciudades debido a la migración rural, escacez de agua y espacios verdes

324
Q

Consumismo

A

Consumo a gran escala de bienes no esenciales, compromete el equilibrio ecolígico

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