BIOCHIMIE DE LA SANTE Flashcards

1
Q

Quelle est la différence entre alimentation et nutrition ?

A

Alimentation : Ce qui se passe AVANT l’entrée de l’aliment dans la bouche

Production
Transformation
Commercialisation
Consommation

Nutrition : Ce qui se passe APRÈS l’entrée de l’aliment

Ingestion
Digestion
Assimilation
Utilisation des nutriments

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2
Q

Qu’est-ce qu’un aliment ?

A

Substance solide ou liquide
Sert à combler les besoins nutritionnels
3 origines possibles :

Animale (ex: lait)
Végétale (ex: laitue)
Minérale (ex: eau)

Contient des biomolécules essentielles
Dimension culturelle importante

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3
Q

Comment les aliments sont-ils transformés dans le corps ?

A

Organe principal : Intestin
Étapes :

Ingestion
Tube digestif (hydrolyse)
Décomposition des aliments
Transformation en petites molécules
Alimentation des cellules

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4
Q

Quelles sont les 4 fonctions principales des aliments ?

A

Glucides/Lipides : Producteurs d’énergie
Protéines : Constructeurs et réparateurs
Vitamines/Minéraux : Catalyseurs et régulateurs
Rôle social : Partage et convivialité

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5
Q

Qu’est-ce qu’un nutriment ?

A

Corps organique ou minéral
Apporté par aliments/boissons
Peut être :

Absorbé par la muqueuse intestinale
Passé dans la circulation sanguine
Utilisé par l’organisme pour satisfaire les besoins nutritionnels

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6
Q

Quels sont les types de biomolécules essentielles ?

A

Glucides (sucres)

Source principale d’énergie
Proviennent des végétaux et céréales

Lipides (graisses)

Réserve énergétique
Sources animales et végétales

Protéines

Construction et réparation des tissus
Sources animales et végétales

Vitamines et Minéraux

Régulation des fonctions biologiques
Sources variées

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7
Q

Quelles sont les principales étapes de la digestion ?

A

Bouche : Mastication, salive
Œsophage : Transport des aliments
Estomac : Décomposition, acidification
Intestin grêle : Absorption des nutriments
Gros intestin : Absorption de l’eau
Rectum : Élimination des déchets

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8
Q

Quels sont les types de substances organiques et leurs fonctions ?

3-14 ans | 1400-2400 Cal |

A

Protéines (substances PLASTIQUES)

Contiennent N, S, P
Édification et réparation

Lipides (énergie de réserve)
Glucides (énergie musculaire et intellectuelle)

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9
Q

Quelles sont les substances fonctionnelles non énergétiques ?

A

Vitamines

Assurent le fonctionnement des systèmes végétatifs

Minéraux
Eau

Compense les pertes par respiration, excrétion, transpiration

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10
Q

Quels sont les différents types d’énergie dans l’organisme ?

A

Énergie chimique : Synthèse moléculaire
Énergie mécanique : Mouvements
Énergie électrique : Activité nerveuse
Énergie thermique : Activité enzymatique

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11
Q

Combien de kJ/g pour chaque nutriment ?

A

Protéines : 17 kJ/g
Glucides : 17 kJ/g
Lipides : 37 kJ/g
Alcool : 29 kJ/g
Eau : Pas de valeur énergétique

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11
Q

Quels sont les composants de la DETq ?

A

Métabolisme de base (MB) : 60-70%

Énergie à jeun, au repos

Activité physique : 20-30%
Effet thermique des aliments : 10%

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12
Q

Comment se définit le Métabolisme de Base ?

A

Énergie dépensée :

À jeun (12h)
Éveillé
Température ambiante 18-20°C
État de repos physique et mental

Lié à la masse corporelle maigre

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13
Q

Comment calculer la Dépense Énergétique Totale ?

A

DETq = MB × Facteur d’activité

Unités : Calories/jour ou kJ/jour
Dépend de :

Masse corporelle
Niveau d’activité
Âge
Sexe

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14
Q

Comment calculer la valeur énergétique d’un aliment ?

A

Exemple de calcul :

Glucides : 1g × 4 = 4 Cal
Lipides : 5g × 9 = 45 Cal
Protéines : 6g × 4 = 24 Cal
Total : 73 Cal (305 kJ)
Toujours exprimé pour 100g de l’aliment

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15
Q

Cal en kj ? et Kj en Cal?

A

1 kilocalorie (kcal=Cal) = 4,184 kilojoules (kJ)

1 kilojoule (kJ) = 0,239 kilocalorie (kcal=Cal)

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16
Q

Caractéristiques des glucides

A

50-60% des calories quotidiennes
Origine : Plantes (photosynthèse)
2 types :

Glucides simples : Absorption rapide
Glucides complexes : Absorption lente (fibres)

Besoins : 4-5g/kg de poids corporel/jour

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16
Q

Caractéristiques des protéines alimentaires

A

Non assimilables telles quelles
Doivent représenter 10-20% des calories quotidiennes
Bilan azoté doit être équilibré
Apport recommandé : 0,86 g/kg de poids corporel/jour
Carence : Malnutrition protéino-énergétique (marasme, kwashiorkor)

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17
Q

Classification des vitamines

A

2 types :

Hydrosolubles (B, C)

Consommation quotidienne
Excès éliminé par les urines

Liposolubles (A, D, E, K)

S’accumulent dans le corps
Pas de consommation quotidienne

Rôle : Anti-oxydant

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18
Q

Types et caractéristiques des lipides

A

Représentent 30% des calories quotidiennes
Besoins : 0,8-1g/kg de poids corporel/jour
Types :

Poly-insaturés (Oméga 3, 6) : Sans cholestérol
Mono-insaturés (Oméga 9)
Saturés : À consommer avec modération

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19
Q

Caractéristiques des minéraux

A

15 minéraux essentiels
Besoins faibles si alimentation équilibrée
Carence en fer : La plus fréquente

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20
Q

EAU

A
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21
Q

Groupes alimentaires et leurs propriétés

A

Rouge : Viande, poisson, œufs

Aliments de construction
Riches en protéines, fer, iode, vit. B

Bleu : Produits laitiers

Riches en protéines, calcium

Jaune : Matières grasses

Aliments énergétiques

Vert : Légumes et fruits

Aliments de protection
Riches en vitamines, minéraux, fibres

Brun : Féculents, légumes secs

Source importante d’énergie
Variété de teneurs en protéines

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22
Q

Composition d’une alimentation équilibrée

A

Base : Boissons non caloriques
2e étage : Féculents
3e étage : Fruits et légumes
4e étage : Viandes, poissons, œufs / Produits laitiers
5e étage : matière grasse
Sommet : Aliments non indispensables (à limiter)

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23
Q

Composition d’une alimentation désiquilibrée ( meme chose changements changement de quantités par rapport à équilibre)

A

Base : boissons non caloriques
2e étage : Féculents -
3e étage : Fruits et légumes -
4e étage : Produits laitiers - / Viande, poisson,oeuf +
5e étage : Matière grasse +
Sommet : Aliments non indispensables (chips, bonbon) ++++++++

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24
Q

Quelle est la fréquence des décès liés au cancer ?

A

1 mort sur 4 est due à un cancer.
1 mort sur 17 est due à un cancer du poumon.

25
Q

Quels sont les cancers les plus courants selon le sexe ?

A

Chez l’homme : Cancer du poumon.
Chez la femme : Cancer du sein.

26
Q

Quelle est la différence entre tumeurs bénignes et malignes ?

A

Tumeurs bénignes : Ne s’éloignent pas de leur emplacement d’origine (ex : verrues).
Tumeurs malignes : Peuvent se propager et former des métastases.

27
Q

Quelle est la définition du cancer ?

A

Une maladie de la signalisation cellulaire, caractérisée par une prolifération cellulaire anormale et anarchique au sein d’un tissu normal.

28
Q

Quelles sont les 4 caractéristiques principales des cellules cancéreuses ?

A

Prolifération incontrôlée.
Perte de fonction.
Invasivité.
Capacité à métastaser.

29
Q

Quelles sont les causes génétiques du cancer ?

A

Mutation d’un gène normal.
Gènes mutés = oncogènes.
Facteur provoquant une mutation = agent mutagène.
Agent mutagène = carcinogène.

30
Q

Citez trois types de carcinogènes environnementaux.

A

Physiques : Radiations ionisantes (UV, rayons X).
Chimiques : Amiante, fumée de tabac.
Biologiques : Virus de l’hépatite B (cancer du foie).

31
Q

Quels facteurs augmentent le risque de cancer ?

A

L’âge.
Prédisposition héréditaire.

32
Q

Quels sont les outils de diagnostic du cancer ?

A

Palpation (ex : sein, prostate).
Dosage sanguin des antigènes cancéreux.
Radiographie.

33
Q

Quelles sont les méthodes non-ionisantes de traitement du cancer ?

A

Froid (cryochirurgie).
Chaleur (micro-ondes, radiofréquences, ultrasons).
Lumière (photochimiothérapie).
Chirurgie.
Chimiothérapies.
Hormonothérapies.

34
Q

Quelles sont les mesures de prévention contre le cancer ?

A

Activité physique régulière.
Consommation de fruits et légumes.
Éviter les radicaux libres (tabac, alcool, viandes trop cuites).

35
Q

Quelle est la conséquence principale du diabète sur le taux de sucre ?

A

Il entraîne une élévation du taux de sucre dans le sang.

35
Q

Qu’est-ce que le diabète ?

A

C’est une incapacité génétique ou acquise à stocker ou utiliser le surplus de glucose sanguin, liée à une défaillance ou une résistance à l’insuline.

36
Q

Quels sont les principaux symptômes du diabète ?

A

Soif excessive.
Mictions fréquentes.
Fatigue.
Vision trouble.
Picotements des jambes.
Nausées et vomissements.
Faim.
Douleurs abdominales.
Infections fréquentes.
Perte de poids.

37
Q

Qu’est-ce que le diabète gestationnel ?

A

Survient durant la grossesse, souvent au 2ᵉ ou 3ᵉ trimestre.
Temporaire, disparaît après l’accouchement.
Peut causer des complications pour la mère et l’enfant.

38
Q

Quels facteurs peuvent favoriser le diabète ?

A

Histoire familiale.
Surcharge pondérale.
Hypertension artérielle.
Taux de cholestérol élevé.

39
Q

Quelles sont les caractéristiques du diabète de type 1 ?

A

Insulinodépendant.
Destruction des cellules bêta du pancréas.
Causes : auto-immunité, infections virales ou génétiques.
Touche enfants et jeunes adultes (10 % des diabétiques).
Traitement : régime, exercice, injections d’insuline.

40
Q

Quelles sont les caractéristiques du diabète de type 2 ?

A

Non insulinodépendant.
Résistance à l’insuline liée à une surcharge alimentaire prolongée.
Causes : génétiques, obésité, âge.
Touche personnes de plus de 40 ans (90 % des diabétiques).
Traitement : régime, exercice, comprimés et/ou insuline.

41
Q

Qu’est-ce que le diabète insipide ?

A

Rare.
Causé par une insuffisance de vasopressine (hormone anti-diurétique).
Augmentation du débit urinaire avec une glycémie normale.

42
Q

Quelles sont les principales conséquences du diabète ?

A

nfarctus du myocarde et accidents vasculaires.
Insuffisance rénale.
Neuropathies (picotements, douleurs, perte de sensibilité).
Risque d’amputation du pied.

43
Q

Qu’est-ce que la dengue ?

A

Maladie causée par un virus (arbovirus).
Transmise par les moustiques, principalement Aedes aegypti.
Entre 60 et 100 millions de personnes infectées chaque année dans le monde.

44
Q

Quels sont les sérotypes du virus de la dengue ?

A

Il existe 4 sérotypes proches : DEN-1, DEN-2, DEN-3 et DEN-4.

45
Q

Pourquoi peut-on attraper la dengue plusieurs fois dans sa vie ?

A

Parce qu’il n’existe pas d’immunité croisée entre les sérotypes.

46
Q

Quelles sont les bonnes nouvelles concernant le virus Ebola ?

A

Le virus est facile à détruire grâce à :

La chaleur (30 minutes à 60 °C).
La lumière et le soleil.
La javel, les détergents, la poudre à lessive.
Le savon et l’eau.
Il ne survit pas dans l’eau ou l’air.

47
Q

Quelles sont les mesures préventives contre Ebola ?

A

Sensibilisation : Facteurs de risque et mesures de protection.
Réduction du risque animal-homme : Limiter les contacts avec les animaux sauvages.
Réduction du risque interhumain : Éviter tout contact avec les liquides biologiques des malades et des sujets contacts.
Régulation des rites funéraires : Enterrer les défunts rapidement et de manière sécurisée.
Précautions dans les établissements de soins : Hygiène des mains, équipements de protection individuelle, sécurité des injections.

48
Q

: Quels sont les signes et symptômes de la maladie à virus Ebola ?

A

Durée d’incubation : 2 à 21 jours.
Symptômes initiaux : Fièvre, faiblesse intense, myalgies, céphalées, irritation de la gorge.
Symptômes secondaires : Vomissements, diarrhées, éruptions cutanées, insuffisance rénale et hépatique.
Hémorragies internes et externes (50%) : peau, nez, bouche, diarrhées sanglantes.
Transmission possible tant que le sang et les sécrétions contiennent le virus.

49
Q

Qu’est-ce que les biotechnologies ?

A

C’est l’ensemble des procédés (sciences et technologies) utilisant des organismes vivants ou non pour produire des produits finis.

49
Q

Que signifie l’acronyme OGM ?

A

Organisme Génétiquement Modifié.

50
Q

Quel est le rôle des biotechnologies modernes ?

A

Elles permettent de développer des techniques avancées pour des applications dans différents domaines, y compris la santé, l’agriculture et l’industrie.

50
Q

Donnez un exemple d’application des biotechnologies en santé.

A

La transgénèse, utilisée pour :

Produire des médicaments (insuline recombinante).
Développer des thérapies géniques pour traiter des maladies génétiques.

51
Q

Pourquoi les biotechnologies sont-elles importantes en santé ?

A

Elles permettent :

D’améliorer les traitements médicaux.
De créer des thérapies innovantes.
D’accélérer la production de vaccins et médicaments.

52
Q

Quelles sont les maladies chroniques (liées à des modifications alimentaires et au mode de vie )?

A

Obésité.
Diabète sucré.
Maladies cardiovasculaires (hypertension, AVC).
Certains cancers.

53
Q

Qu’est-ce que la transition nutritionnelle ?

A

C’est un changement global dans la consommation alimentaire, notamment :

Graisses : Augmentation en quantité et qualité.
Fruits et légumes : Réduction de la consommation.
Protéines : Augmentation (végétales dans les pays en développement, animales dans les pays industrialisés).

54
Q

Quels sont les différents sens de l’action de manger ?

A

Vital : Apport énergétique pour le maintien en vie.
Hédonique : Plaisir de manger, satisfaction gustative.
Symbolique : Partage social et culturel.
Esthétique : Influence sur l’apparence et la santé.
Psychoculturel : Découverte et apprentissage des saveurs.
Ambivalent : L’aliment peut être bénéfique ou toxique.

55
Q

Quels sont les excès alimentaires courants et leurs conséquences ?

A

Graisses : Maladies du cœur, obésité, fatigue des organes.
Viande : Surmenage des reins, goutte, maladies cardiovasculaires.
Sucre : Diabète, caries, obésité, troubles intestinaux.
Alcool : Cirrhose, cancers digestifs, troubles nerveux.
Sel : Hypertension, maladies cardiovasculaires.

56
Q

Quels sont les déséquilibres alimentaires courants et leurs impacts ?

A

Manque de sucre : Fatigue intellectuelle et musculaire, hypoglycémie.
Manque de protéines : Réduction de la masse musculaire.
Manque de vitamines et minéraux : Maladies graves spécifiques.

57
Q

Quels conseils alimentaires sont donnés pour les différentes étapes de la vie ?

A

Enfants : Petit-déjeuner = 25 % de l’apport énergétique quotidien.
Adolescents : Déjeuner = 35 % de l’apport énergétique.
Adultes : Maintien d’un équilibre alimentaire avec un apport suffisant en énergie et nutriments.
Femmes enceintes/allaitantes : Supplémentation en vitamine B9, bon apport en calcium et fer.

58
Q

Quels sont les risques d’un excès d’alcool ?

A

Cirrhose.
Cancers digestifs.
Troubles du système nerveux.