Bio- Genetique Flashcards

1
Q

Pourquoi les pois?

A
  1. Ça se vend partout
  2. Facile à faire pousser
  3. Moral
  4. Présentent des caractéristiques qu’on peut étudier de génération en génération
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2
Q

Loi de la segregation

A

Lorsqu’on croise une lignée pure dominante avec une lignée pure récessive, la génération F2 aura toujours un rapport 3:1

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3
Q

Loi de la segregation indépendante

A

Lorsqu’un parent est homozygote dominant pour les 2 caractères et l’autre est homozygote récessif, la génération F2 aura toujours un rapport 9:3:3:1

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4
Q

Croisement dihybride

A

Voulait savoir si la transmission d’un caractère peut affecter la transmission d’un autre caractère

  • 2 hétérozygotes= toujours 9:3:3:1
  • P= RRJJ x rrjj

R (rond) r (ridé) J (jaune) j (vert)

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5
Q

Dominance incomplete

A

Blanc + noir= gris

MÉLANGE de 2 caractères

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6
Q

Codominance

A

Blanc + noir = blanc/noir

2 allèles sont exprimés

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7
Q

Allèles multiples

A

Nombreux gènes possèdent plusieurs allèles

Ex: type sanguin

  • IA + IB= codominants
  • O= donneur universel
  • AB= receveur universel
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8
Q

Importance de la méiose

A

N’aurait plus de place dans la cellule

2 cellules feraient 92 chromosomes

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9
Q

Méiose- prophase 1

A
  1. Chromatines se condensent et deviennent chromosomes
  2. Chromosomes homologues se joignent (synapsis)
  3. Chromosomes s’épaississent
    - formation d’une tétrade
  4. Crossing-over (2 des 4 chromatides s’entrecroisent- chiasmes) ce qui nous rend unique
  5. -chiasmes disparaissent
    - chromosomes se séparent
    - membrane nucléaire se désintègre
    - formation de fuseau
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10
Q

Méiose- métaphase 1

A
  1. chromosomes s’alignent sur plaque équatoriale
  2. pairs de chromatides soeurs s’attachent au fuseau
  3. chromatides soeurs vont aux pôles opposés
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11
Q

Méiose- anaphase 1

A
  1. Chromosomes homologues se séparent et vont aux pôles opposées
  2. Quantité d’information génétique dans les chromatides dépend de la quantité d’enjambements
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12
Q

Méiose- telophase 1

A
  1. Noyaux sont assemblés
  2. Division cytoplasmique se produit

Pas de membranes nucléaires encore

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13
Q

À la fin de la méiose

A

Noyaux frères diploïdes contiennent la même quantité de matériel génétique mais différents génétiquement

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14
Q

Avant méiose 2

A

Interphase

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15
Q

Méiose 2

A

-Production de 4 cellules soeurs haploïdes

  • spermatogenèse
  • ovogenèse
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16
Q

Spermatogenèse

A
  • 4 spermes haploïdes
  • se ressemblent tous
  • cellules perdent du cytoplasme et le noyau devient la tête
17
Q

Ovogenèse

A
  • division inégale du cytoplasme (1 gros + éventuellement 3 petits)
  • 2ème division produit 1 œuf unique haploïde
  • 3 autres meurent
18
Q

Gamètes haploïdes/diploïdes

A

Gamètes= sperme/ovule

  • division cellulaire crée gamètes haploïdes qui deviennent éventuellement diploïdes
  • pendant méiose, ils vont de 46 à 23 chromosomes (division reductionnelle)
19
Q

XX ou XY

A

Chaque gamète a 23 autosomes et 1 gonosome

-gonosome déterminé le sexe

20
Q

Écaille de tortue

A

1 des chromosomes X est toujours désactivé (pour les filles)

  • gene qui détermine la teinte est porté par le chromosome X
  • inactivation aléatoire du chromosome X dans chaque cellule crée le pelage de la chatte
21
Q

Hérédité polygénique

A

Influence de plusieurs gènes

Ex: taille, couleur de la peau

22
Q

Gêne modificateur

A

Agissent avec d’autres gènes pour définir l’expression d’un caractère

Ex: couleur des yeux

  • brun = présence de mélanine
  • bleu= absence de mélanine
23
Q

Double hélice

A
  • ADN= nucleotides qui forment une chaîne
  • nombre égal de 2 bases
  • échelle en spirale
    • 2 brins tordus fait de desoxyribose + phosphate
    • bases reliés par des liaisons hydrogène (fortes mais faibles)
24
Q

Séquence

A

Plus que 2 organismes sont parentés, plus que leurs séquences de nucleotides (ADN) se ressemblent

-si on connaît la séquence de bases d’un brin d’ADN, on peut déterminer la séquence de bases opposées

25
Empreinte génétique
- extrait ADN du sang/peau/cheveux | - utilize enzymes pour couper l’ADN en certains points (longueur des fragments détermine la personne)
26
Réplication d’ADN (étapes)
1. Séparation des brins (helicase brise les liaisons hydrogènes) 2. Synthèse des nouveaux brins (autre enzyme ajoute les bases complémentaires) 3. Obtention de 2 molécules d’ADN identiques
27
Mutation (définition)
- erreur qui se produit pendant la réplication d’ADN - enzymes spéciales vérifient les nouvelles molécules après la réplication - mutation peut être bénéfique, nuisible ou sans effets
28
Mutation (2 types)
Substitution de paires de bases - AT devient CG - entraine acide aminé qui n’a pas sa place Décalage de trame - ajout/retrait de pairs de bases - chainé polypeptidiques devient défectueuse à partir de ce point
29
Autosome/ gonosome
Autosome - 1 à 22 - pas sexuel Gonosome - 23 - sexuel
30
Trouble autosomique récessif
Pas sexuel Ex: Tay-Sachs
31
Autosomique dominant
- sexuel - rare - après l’âge de procréer
32
Caryotype
Représentation figurative ou photographique des chromosomes dans une cellule somatique - cellules se reproduisent dans un verre - solution spéciale arrête la division pendant la métaphase - sépare, colore, photographie et classe les chromosomes