Bilans Cognitifs Flashcards
Evaluation du syndrome dysexécutif
- Go-no-go (inhibition)
- Trail making test (flexibilité)
- Tour de Londres (planification)
- EF2E (évaluation écologique)
BREF
Batterie rapide d’efficience frontale // dépistage spécifique du syndrome dysexécutif
- Similitudes (conceptualisation)
- Fluidité lexicale (flexibilité mentale)
- Séquences motrices (programmation)
- Consignes contradictoires (sensibilité à l’interférence)
- Go – No Go (contrôle inhibiteur)
- Comportement de préhension (autonomie environnementale)
18 points
- en dessous de 16 = patho pour sujets scolarisés jusqu’au collège
- au dessus de 15 = patho pour sujets scolarisés avant collège
Kettle Test
Brève mesure basée sur le rendement, évaluation des aptitudes cognitives dans un contexte fonctionnel
Tâche de préparer deux boissons chaudes en 13 étapes distinctes
MMSE
Mini-Mental State Examination
- Orientation
- Apprentissage
- Attention et calcul
- Rappel
- Language
Dépistage simple et rapide (10min)
MOCA
Montreal Cognitive Assessment
- visuospatial / exécutif
- dénomination
- mémoire
- attention
- language
- abstraction
- rappel
- orientation
Développé en réponse au manque de sensibilité du MMSE*
Permet de discriminer sujets âgés sains vs. TC
10-15min
Sensibilité = % de sujets dépistés par le test pour un trouble donné (vrais positifs)
Test des errances multiples
- Huit tâches à réaliser, plus/moins complexes, dans un quartier commerçant, inconnu de la personne
- Long et difficile à côter mais riche pour préparer sortie ou RAD par exemple
ERFC
Evaluation rapide des fonctions cognitives
- orientation spatio-temporelle
- attention et mémoire
- rappel
- calcul mental
- raisonnement et jugement
- compréhension
- dénomination
- répétition
- ordre écrit
- fluidité verbale
- praxies
- décodage visuel
- écriture
Score inférieur à 46/50 = probabilité significative de TC
LOTCA et TLA
LOTCA
Batterie de tests explorant FC
- orientation temporo-spatiale
- perception visuelle et spatiale
- praxie
- organisation visuo-motrice
- pensée logique
- attention et logique
- 21 épreuves
- 30 à 90 minutes
- version gériatrie
- version enfants troubles apprentissages
TLA Test Lillois d’Apraxie Gestuelle
- reproduction de gestes sans signification
- configurations digitales
Outils de screening cognitifs
= outils de dépistage rapide
= mental status (présence de troubles cognitifs)
- permet d’obtenir vision globale et aperçu des fonctions déficitaires
- orienter intervention
- mesurer changements
PRPP (Perceive, Recall, Plan and Perform Assessment)
But : évaluer l’impact des déficits cognitifs sur l’accomplissement des AVQ, et expliquer ces
problèmes à l’aide d’un modèle de traitement de l’information.
Activité : une ou plusieurs tâches quotidienne (possibilité infinie)
Analyse : qualitative et quantitative
• erreurs classées selon leur type (précision, omission, répétition ou rythme)
• erreurs analysées à l’aide du modèle (4 quadrants, 35 descripteurs)