Biblioteca creativa Flashcards
Norma que regula las bibliotecas creativas
Resolución de 16 de julio de 2024 por la que se convoca la participación en el proyecto de BIBLIOTECA CREATIVA, en el contexto del Plan LÍA de Bibliotecas Escolares (Lectura, Información e Aprendizaje)
Cuál es el objeto de biblioteca creativa
Busca estimular la iniciación del alumnado en el campo del pensamiento computacional a través de actividades manipulativas y otras, programadas desde la biblioteca escolar, introduciendo un espacio de creación y experimentación que acerque al alumnado y al profesorado los recursos y materiales adecuados.
Se trabajará para ampliar los lenguajes de la biblioteca, promover la expresión oral, la alfabetización múltiple, el razonamiento lógico, el aprendizaje manipulativo, el juego, la investigación y el trabajo colaborativo de profesorado y alumnado
¿Quienes son los destinatarios de la biblioteca creativa?
Centros integrados en PLAMBE que matriculen alumnado de infantil y primaria
¿Cuántos nuevos centros se incorporan al programa de BC?
Un máximo de 25 centros
¿Cómo se puede continuar en el programa de BC?
Los centros deberán solicitar su continuidad, que estará vinculada a los resultados obtenidos en el curso anterior (memoria y recursos desarrollados)
¿Qué centros no podrán participar en el programa?
Los centros que se incorporaran a PLAMBE en el mismo curso, ya que deben centrar su actividad en la consolidación del modelo de biblioteca según los objetivos de su proyecto
¿Pueden ser seleccionados centros que ya estuvieran en BC y luego se dieran de baja?
Sí, si lo vuelven a solicitar y siempre que alcancen la valoración suficiente y que transcurriese un mínimo de cuatro años desde su fecha de baja
¿A qué se destinará el dinero de la convocatoria en los nuevos centros?
- Nuevos centros (1000): dotación de un espacio creativo dentro de la biblio, con los materiales necesarios para la puesta en marcha de la iniciativa. Formación del alumnado con la realización de talleres de experimentación, creación e investigación.
¿A qué destinan el dinero de la convocatoria los centros que llevan un curso en ella?
- Centros que lleven 1 año (500€): adquisición de materiales que faciliten la investigación, la experimentación y la creación de forma colaborativa, configurando un espacio creativo diverso y adecuado a los intereses de la comunidad educativa y a las finalidades del centro. Formación del alumnado con la realización de talleres de experimentación, creación e investigación.
¿A qué destinan el dinero de la convocatoria los centros antiguos?
- Centros antiguos (500€): deberá destinarse integramente a la formación del alumnado con talleres de cualquier ámbito del espacio creativo, la experimentación, la programación, la creación audiovisual y artística…impartidos por profesionales o personas experimentadas en cada ámbito
Requisitos y compromisos del centro y del profesorado participante
- Estar integrados en PLAMBE y contar con una persona responsable en el equipo de biblioteca. Destino definitivo y participará en la actividad de formación para compartir con el resto de miembros del equipo la información y las pautas recibidas
- El responsable de la biblioteca deberá coordinar y garantizar la integración de esta iniciativa en la programación anual de biblioteca. Junto con el equipo de biblioteca y la dirección establecerán las medidas oportunas para el desarrollo del proyecto
- Los centros que quieran reingresar en el programa pueden ser seleccionados siempre que alcancen la valoración suficiente y siempre que transcurriesen un mínimo de 4 años desde su baja
- Los centros se comprometen a contribuir con sus valoraciones a la elaboración de un informe, por parte de la asesoria de bibliotecas escolares, sobre las posibilidades de las alfabetizaciones múltiples desde la biblioteca escolar, así como las oportunidades que ofrece para la formación del alumnado y para la comunidad educativa la incorporación de un espacio creativo
¿Qué acciones formativas habrá que hacer?
Un representante del equipo de la biblioteca deberá participar en una jornada de formación presencial con una duración de ocho horas certificables como formación del profesorado. La formación será específica, sobre aspectos relacionados con la biblioteca como laboratorio creativo de aprendizaje, la cultura maker en la biblioteca escolar y las posibilidades pedagógicas del espacio creativo.
Todos los centros contarán con el asesoramiento de la asesoría de bibliotecas a lo largo del año para el desarrollo del proyecto
Las actividades deberán integrarse en las dinámicas de la biblioteca escolar del centro
¿Qué tendrán que entregar los centros participantes para la evaluación del programa?
- Breve memoria de las actividades llevadas a cabo
- Material gráfico
- Justificación económica y las facturas correspondientes
- Opcionalmente, la dirección URL en el que esté alojado y se pueda consultar el material multimedia elaborado
