3. BGTA Flashcards

1
Q

BGTA crée en quelle année ?

Où?

A

1947
USA

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2
Q

que signifie BGTA ?

A

La batterie générale des tests d’aptitudes

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3
Q

pk c’Est un outil général?

mesure combien d’aptitudes ?

qu’est-ce qui permet de regrouper les aptitudes et en combien ?

A

ça mesure tout

plus de 50 aptitudes

9 aptitudes distincts qui sont nécessaires pour performer en emploi

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4
Q

l’une des 9 aptitudes, c’est le G, il mesure quoi ?

A

la capacité à apprendre

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5
Q

ça mesure quoi ?

A

es-tu capable de le faire ?

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6
Q

1952 ?

1962 ?

1964 ?

1984 ?

2012?

A

échantillons 4000 travailleurs

importation au Canada

traduit en français

normes… c’est de la bombe

version électronique de 1 à 7

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7
Q

IRP ?

nom en long?
qu’est-ce?

A

institue de recherche psychométrique

maison d’édition

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8
Q

il y a-t-il un manuel d’administration informatique / électronique ?

A

non

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9
Q

quel version est très problématique ?

A

2012

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10
Q

2 exemples de personnes désavantagée au test de BGTA ?

A

tremblements
français pas première langue

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11
Q

quel est l’enjeu des normes de 2012 ?

A

les normes inclut administration papier-crayon et informatiques et on ignore la proportion de chacun

passe du ET de 20 à 15 –> Standardisation…

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12
Q

quel est le nom de l’échelle dans la BGTA ?

moyenne? ÉT?

A

Échelle QI

moyenne= 15
ÉT = 15

mais rien a voir avec l’intelligence

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13
Q

quels sont les 2 raisons que la BGTA est très utiliser dans les années 1990 ?

A
  • validation dans le choix de carrière
  • sélection de candidats pour les DEP
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14
Q

pour administrer la BGTA…

qu’est-ce qu’il faut au niveau de l’éducation ?

A

minimum un secondaire 2 pour la lecture

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15
Q

pour administrer la BGTA…

qu’est-ce qu’il faut retenir lorsque c’est papier-crayon?

A

il y a énormément de matériel et la correction est longue

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16
Q

pour administrer la BGTA…

combien de sous-test?

lesquelles sont facultatifs ?

A

12

8 à 12

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17
Q

pour administrer la BGTA…

c’est une épreuve de _________ pour toutes les sous-test…

18
Q

pour administrer la BGTA…

idéalement combien de personne selon manuel et Arianne ?

19
Q

pour administrer la BGTA…

pourquoi on pose des questions à la personne après?

A

pour nous aider dans l’interprétation

20
Q

quelles sont les 3 grandes familles ?

21
Q

que signifie GVN

A

G = (facteur g) –> capacité à apprendre (modèle Spearman)

V = (vocabulaire) signification des mots + sens des mots

N = (numérique) –> opérations arithmétrique + résolution de problème

22
Q

que signifie SPQ

A

S= (université) représentation visuelle (2D –> 3D)

P= (polygone) détails dans forme (i.e. : trouver 7 erreurs)

Q= (mots) –>relève détail dans les mots

23
Q

que signifie KFM

A

K= (kinesthésique) –> lien avec le mouvement

F= (finger) –>digital, motricité des doigts

M= (membres) –> mouvements des bras

24
Q

qu’est-ce qui faut observer dans chacune des familles au niveau des résultats

A

un ÉT maximum de 15 entre les aptitudes de la même famille

25
comment on appelle ça quand l'ÉT est plus grande que 15 dans la même famille ?
incohérent
26
comment s'appelle la famille ?
facteur composite d'aptitude complète
27
quel est le nom de la première famille ?
cognitif
28
quel est le nom de la deuxième famille ?
perceptuelle
29
quel est le nom de la troisième famille ?
psychomotrice
30
quelles familles (facteur composite d'aptitude complète) ont mesurer de 1à7?
cognitif et perceptuelle
31
quelles parties ont le droit à une feuille brouillon, mais que ce n'est que mentionner en version papier-crayon
2 et 6
32
propriétés psychométriques... quels sont les barèmes ?
0,7 = acceptable 0,8 = satisfaisant 0,9 = exceptionnel
33
propriétés psychométriques... comment est la fidélité du BGTA ?
0,8-0,9 pour les adultes --> satisfaisante
34
propriétés psychométriques... l'effet de pratique est plus importante pour quelles aptitudes ?
K,F,M
35
v/f effet significatif pour l'âge et le sexe de la personne
faux, pas d'effet significatif
36
qu'est-ce qui explique que la fidélité est meilleure chez les adultes que les jeunes garçons, mais pas significativement
la maturation --> meilleurs résultats dans le retest, donc moins de fidélité test-retest
37
pourquoi la validité de construit est questionnable ?
2 raisons - théoriquement il y a 9 aptitudes, et dans la réalité il y a 3 familles (facteurs composite d'aptitudes complètes) - structure théorique, pas censé avoir de corrélation entre deux aptitude de 2 familles, quand qu'en réalité le S et le G corrèle pour le sous-test de la spatialisation
38
qu'est-ce que la validité de convergence ?
corrélation entre deux instruments - BGTA et WAIS - quelqu'un qui score bien au BGTA va scorer fort au WAIS - r (coefficient de corrélation) = satisfaisant (facteur G et GVN)
39
faute de mieux on va se rabattre pour ce qu'on a...
facteurs composites d'aptitudes complète psychomotrices --> rien de mieux que le BGTA, alors on va prendre ça tandis qu'on a meilleur pour l'intelligence --> WAIS que BGTA
40
qu'est-ce que la validité prédictive ? emploi complexe vs empli manuel.... quelles lettres?
prédit la performance en emploi plus emploi complexe = GVN plus emploi manuel = NKMS
41
quelle est la critique de la version électronique ?
peu d'information sur l'échantillon rien de concret pour version électronique
42