belangrijk nog Flashcards
Actuariteit is altijd de … methode bij het interpreteren van een test
Objectieve
Voor het combineren van testen kan het beste de … worden gebruikt
Actuarische
IQ heeft geen normering zonder….
Deviatie
Klinische methode is altijd de …. bij het interpreteren van een test
Subjectieve
Wat kan men onderzoeken aan de hand van een multitrek-multimethode matrix?
a. De soortgenootvaliditeit en de divergente validiteit
- Een selectiepsycholoog wil de scores op een interview (Likert scores: 1-5) en scores op een intelligentietest (z-scores) op eenzelfde schaal brengen zodat ze beter te interpreteren zijn ten opzichte van elkaar. In de oorspronkelijke scoring correleren de scores r = .43. De correlatie tussen de scores op beide tests na de transformatie van de Likert scores in z-scores is
a. Kleiner dan .43.
b. Groter dan .43.
c. Gelijk aan .43.
c. Gelijk aan .43.
Wat voor type test is de RAKIT?
Een individuele ontwikkelingstest
Waarom kunnen we in de klassieke testtheorie de betrouwbaarheid van een score alleen schatten en niet precies bepalen?
Omdat we de betrouwbare score niet kunnen weten
Een onderzoeker maakt een nieuwe test voor technisch inzicht. Zij correleert de scores op deze nieuwe test met de scores op een test die ook technisch inzicht meet. Dit doet ze om te zien of beide tests hetzelfde meten. Zij onderzoekt hier de
congruente validiteit
In de klassieke testtheorie is de correlatie tussen de geobserveerde score en de meetfout
positief
Bij testconstructie op basis van een itembank wordt gebruik gemaakt van
item informatiefunctie
In de klassieke testtheorie is de correlatie tussen de meetfout en de betrouwbare score
nul
Wat is kenmerkend voor tests voor typical performance test
Low stakes tests en polytome items
Wat is een geschikte methode om de betrouwbaarheid van snelheidstests (speedtests) in kaart te brengen?
b. Test-hertestbetrouwbaarheid
a. Item-test correlaties onderschatten de samenhang tussen de itemscore en de testscore.
b. Item-rest correlaties zijn altijd groter dan item-test-correlaties.
c. Hoe kleiner het aantal items in de test, hoe groter het verschil tussen item-rest en item-test correlaties.
b.
c. Hoe kleiner het aantal items in de test, hoe groter het verschil tussen item-rest en item-test correlaties.
b.
Wat kan men onderzoeken aan de hand van een multitrek-multimethode matrix?
De soortgenootvaliditeit en de divergente validiteit
Waarom kunnen we in de klassieke testtheorie de betrouwbaarheid van een score alleen schatten en niet precies bepalen?
a. Omdat we de betrouwbare score niet kunnen weten
p-waarde staat voor
heb je alleen bij…. items
proportiecorrect
bij dichotome items
a- waardes
hoeveel van de mensen voor de alternatieve incorrecte optie hebben gekozen
Wat betekent een kappa van 1
Dat de beoordelaars het perfect met elkaar eens zijn
Wat betekent een kappa van 0
Dat beoordelaars het totaal niet met elkaar eens zijn
